4~6年生 防災教室 ~マイ・タイムラインを作ろう
野田市防災安全課の職員の方を講師に迎え、4~6年生が防災教室を行いました。今回は、台風で河川が氾濫し、水害が起きた時の避難行動について学びました。
初めに、防災の知識としてスライドを見せながら、水害とはどういう災害か、水害時の避難情報・防災情報について、情報の受信について、避難のタイミングと非難の仕方について、洪水ハザードマップについて 等を学んだ後に、マイ・タイムライン(いつ・どこに・どのように避難するか一人一人があらかじめ決めておく「農済活動計画」)を作成しました。福田二小が避難所となったばあい、水害での被害は基本的にないのですが学区外から通っている場合、近くにある避難所に指定されている学校は、水害被害が起こる可能性があります。
子どもたちには、少し難しい内容でしたが「自分や自分の家族の命を守る行動」はとても大切なことです。ハザードマップ、マイ・タイムラインの作り方、授業用ワークシートではない「しっかりとしたマイ・タイムライン用紙」を持ち帰っているはずなので、機会を作ってぜひ作成してみてください。
今から5年前、台風の影響で利根川・江戸川に氾濫の恐れが生じたとき、避難所に指定された川間小学校体育館と途中から垂直避難での3階教室に連泊した懐かしい思い出…(当時は教頭でした)