学校からのお知らせ

走り幅跳び

体つくり運動

　３・４年生の体育は、２つのグループに分かれて活動しています。

　準備運動は２学年一緒に行い、『走り幅跳び』『体つくり運動』の２つの運動は２つに分かれます。

　グループは、学年ごとや３年生と４年生が半数ずつと工夫して行っています。

　走り幅跳びは、業間休みや昼休みに練習して児童もいます。

　いろいろな運動に、興味を持ってたくさん体を動かしていきましょう。

　本日３校時、防犯学習を行いました。

　各学級Zoomに接続し、前半は福田駐在所の霞鳥さんから、防犯のお話をしていただきました。

　紙芝居も使ってわかりやすく、お話いただきました。

　後半は、『文部科学省　安全動画　安全に通学しよう～自分で身を守る、みんなで守る～』を

視聴し、ワークシートにわかったことや考えたことをまとめました。

　福田駐在所の霞鳥さんから、全校児童へおみやげをいただきました。

反射リストバンド

反射リストバンドと『いかのおすし』と書いてある鉛筆と消しゴムです。ありがとうございました。

子ども達は、今日持ち帰りました。

　いか・・・いかない

　の　・・・のらない

　お　・・・おおごえをだす

　す　・・・すぐに　にげる

　し　・・・すぐに　しらせる

を守って、安全に登下校、そしてすごしましょう。

　１年生が、生活科「昔遊び」の学習をしています。

　今日は、外で羽子板を使って羽根つきをしました。

　まっすぐ羽をとばすのに苦戦していました。

　２月の職員玄関も、季節感のあるかわいい掲示物になっています。

　業間休みに１年生・２年生と６年生が一緒に遊んでいます。

　「おいかけっこ」をしているグループと「だるまさんがころんだ」をしているグループがありました。

　どちらも楽しそうに体を動かしていました。

　５年生の総合的な学習の時間。

　今日は、大学院で学習している飯塚先生を中心に授業を行いました。

　伝える・伝わる・認め合える「非常持ち出し用袋の中身を選ぼう」という課題に取り組みました。

　大きな地震が発生。避難のとき、持ち出し袋に入れるもの３つを個々が選び、

グループで話し合い、選んだ理由を全体に伝え合いました。

　ご家庭ごとに必要なものが違いますので、「それぞれの家庭で話し合い、備えをする」ことが重要なことに

気づきました。

　緊急事態宣言中です。子ども達は、音楽に行く前に、石けんを使って手を洗います。

　そして、音楽室の前で、手指のアルコール消毒をします。　

　現在、音楽の時間には、鍵盤ハーモニカやリコーダーの学習を行っていません。

　打楽器を使ってのリズムアンサンブルやオルガン・木琴・打楽器での合奏を行っています。

朝は雨が降っていましたが、２校時には３・４年生が体育ができるまでに天気が回復しました。

 　業間休みは、３・４年生が体力作りの縄跳びを、低学年はタイヤ付近で遊んでいます。

　４校時途中からは、晴天になってきました。

　全校朝会の前に、表彰を行いました。

　校内書き初め展金賞と東葛飾地方家庭科作品展の表彰です。

　Zoomでの全校朝会にも慣れてきました。

　感染症対策を十分に行いながら、今月も元気に過ごしていきましょう。

　４年生・５年生・６年生がお琴体験をしました。

　講師の先生が３名来て、教えてくださいました。

　『さくら　さくら』を練習しました。

　「どの学年も、上手になりました。」と講師の先生方からお褒めの言葉をいただきました。

　お琴に興味関心を持った児童もいて、よい体験となりました。