2021年

今日の３時間目は6年生が卒業式で歌う歌の練習を体育館で初めて行いました。

ソーシャルディスタンスをしっかりとって、マスクも着用して、ということで少し歌いづらかったと思います。

コロナ禍ということで、そもそも歌練習自体ができていなくて、お世辞にも素晴らしい歌とは言えませんでした。

でも、まだ、あと３週間ありますので、頼もしい6年生のことですからこれから実力を発揮してくるでしょう。

2年生が祝う会に向けて6年生の似顔絵を描いていました。

それがとってもよく似ていて上手に描けていました。

子どもたちの力はすごいなと思いました。

6年生の似顔絵とは異なる件ですが、先週末の授業参観・懇談会は、オンラインであったにもかかわらず、すべてのクラスを集計したところ、授業参観だけではなく、懇談会も参加率が非常に高く平均87.9%、中には100%のクラスもあったとのことでした。同じく他校でオンライン授業参観・懇談会を実施したところでは授業参観は高くても懇談会では3,4人程度の参加率になってしまうとのこと。本校は、本当に保護者の皆様に助けられて教育活動がなされているなと実感したところです。ありがとうございます。

昨日、今日はコロナ禍のために子どもたちが普段使用しているタブレットを自宅に持ち帰り、オンライン授業参観・懇談会とさせていただきました。

本当は、実際に教室にお越しいただいて参観していただいたり、話し合いをしていただいたりできればよかったのですが、この状況ではやむをえません。

本来ならば、直接申し上げたかったところですが、この場をお借りして１年間の教育活動のお礼を申し上げます。

あと数か月で今年度を終えますが、1年間新川小学校の教育活動にご理解とご協力を賜り、本当にありがとうございました。

今のコロナの感染状況では、ふれあい遊びは実施できないので、代替案として、各クラスから6年生へのメッセージを動画で感謝を伝えることとしました。

朝イチのテンションが上がりづらい時間帯でしたが、どのクラスも張り切ってやっていました。

この他にも、５年生代表の言葉や集めたメッセージカートを渡すという企画もあります。

２月４日から２０日まで北京にて冬季オリンピックが開催されています。

応援の気持ちを込めて、オリンピックの種目や世界の国などに関する本を展示しています。

開会式では中国語表記の画数順に参加国・地域の９１カ国が入場しました。

さてここでクイズです。

中国語表記で「意大利」と書く国はどこでしょう？

答えは図書館で確認してくだいね♪

また、２月２２日“ねこの日”にちなんで、ねこの出てくる本、絵本も展示しています。

どんなねこが出てくるのか、読んでみてください！

昨年末から長らく工事をしていた体育館トイレが新しくなりました。

和式トイレであったものを洋式化していただき、男子トイレについては新装され、手洗いも自動化されました。

既に、使用も可能となっています。

学校の職員・児童ばかりではなく、社会体育で使用されている団体にもきれいに使っていただけるようにしたいです。

これで、学校のトイレはすべてが洋式となりました。

大雪が心配された今朝でしたが、雨すら降らずに朝を迎えられてよかったです。

今日は、あおぞら学級に北部中学校の杉の子学級の先生がお見えになり、１日一緒に勉強をしていくことになりました。

英語が得意な先生ですので、早速、１時間目にはGLPのGを使った言葉のことなどを教えてくれていました。

４年１組の図画工作では、ＬＥＤライトを活用した工作をしていました。

画像では少しわかりにくいですが、教室の灯りを消すとそれぞれの子たちのＬＥＤの灯りでとてもきれいでした。

最後に、オンラインで授業に参加している子のＬＥＤライトもタブレットで見せてもらえました。

ＬＥＤの灯りはほの暗い感じでしたが、教室の雰囲気はとても温かかったです。

今日は６年生が午後から北部中学校の半日入学に行きました。

まず、体育館で各小学校の６年生が集まって北部中の校長先生や中学3年生の話を聞きました。

次に、体験授業や部活動体験入学を行ってきました。

北部中校長先生に「中学に入学するのが楽しみな人？」と聞かれたところ、ほとんどすべての人が手を挙げていました。

３年２組の子どもたちが図工の「生まれかわった仲間たち」で作った作品を見せてくれました。

自宅で不要となった材料を持ってきて作品を作りました。

ペンギンとか未確認生物とか、いろいろと名前を教えてくれました。

できあがった作品はオクリンクで担任の先生へと配信。

こともなげにそれらをやり遂げる現代の子どもたちはいろいろな能力満載です！

１年生が国語の勉強で先生方にインタビューをしていました。

３人一組でグループになって礼儀正しくインタビューすることができました。

インタビューしたことはたんけんバッグを使ってもらさずきちんとメモすることができました。

今日は1年生の教室でも「卒業を祝う会」に向けての準備について授業が行われていました。

頼りになる６年生とももうお別れしなくてはなりません。

１年生は６年生に一番お世話になりました。

きっと感謝の気持ちを表すために頑張ってくれることと思います。

今日は節分ということでいつも事務員さんがしてくださる季節ごとの飾りつけも鬼のお面と豆です。

放送室の前には書き初めで書星会賞になった子どもたちの作品が貼り出されていました。

各学年の教室では先生方が子どもたちに節分のことを説明してくれた様子が黒板から読み取れました。

コロナ禍で子どもたちがなかなか子どもたちが全員そろわず、担任の先生方も慣れないオンライン授業を毎日頑張ってくださってます。

どの教室でも空席は5～10人分ずつぐらいあり、仕方のないこととはいえ、少しさびしい印象があります。

先生方は、オンライン参加の子どもたちにも意見を求めたり、２クラスをクラスを全員オンラインにして別教室で進めてくださったり、いろいろ配慮して授業を進めてくれています。

今時の世の中では当たり前のことなのかもしれませんが、どの子にも学ぶ機会が与えられてとてもありがたいことです。

１年生のそうじが上手になりました。

もう４年生のサポートもいらないぐらいです。

そりゃそうですね。

もうすぐ４月には２年生になるわけですから。

そして、そうじの見回りに行くと、あいさつのとても上手なこと。

あいさつなら、２年生も、いやいや３～６年生も負けてません。

４月に比べて新川小の子どもたちみんなあいさつが上手になっています。

２月３日は節分です。

鬼の出てくるお話しの本や大豆について書かれた本を展示しています。

節分の習わしについて調べる本もありますよ。

おにはそと！ふくはうち！

豆まきをして災いをはらいましょう。

ここ数日、オミクロン株によるコロナ陽性者数が増えて、さびしい学校生活ばかりをお伝えしているところでしたが、今日は少し良い話がありましたのでご紹介します。

朝の子どもたちの登校時間帯に、あるお店のプラスチック製のチェーンが壊れているのがわかりました。

子どもたちと徒歩通勤の本校職員が見つけ、そのままにはできないし、困っていたところ、保護者の方がご自宅にある結束バンドを持ってきて、画像のようにつないでくださいました。

その後、お店には学校から連絡して御了解をいただき、つないでくださった保護者の方にもお礼を伝えました。

そのままにして、見て見ぬふりをせず報告してくれた児童も偉いですが、その状況を見てすぐにつないでくたさった保護者の方にも感謝したいです。

今日は6年1組で道徳の研究授業が行われました。

オンライン授業で参加の児童が11名いて教室の座席にも空席が目立つ中で行われました。

コロナ禍のもとでは、きっとこれからはこのような形であっても学びをとめず、授業をしていかなくてはならないので、良い機会を得た感じです。

今日から３－２と４－２は学級閉鎖でリモート授業ということで、昨日までにタブレットを持ち帰り、Teamsで授業配信をしています。

初日ということでうまくいかない点もありましたが、何とか回復しました。

特に、３－２のご家庭には当初ご迷惑をおかけしてすみませんでした。

また、学級閉鎖となっていないクラスでも、分散登校の時と同じ対応で、子どもたちは登校せず自宅でリモート授業を受けることも可能です。

オミクロン株による陽性者が多い間は、いつもと違う生活で不便なことが出てきそうです。

遂に、コロナウイルスの猛威が新川小にもやってきました。

抗原検査キットによる判定で陽性者が複数確認された３－２と４－２は明日から学級閉鎖となります。

いつもはにぎやかで明るい教室が静かになってさびしそうです。