School Life

　3学期始まって３日目。校内席書会が体育館で行われました。

忘れ物も少なく、やる気が感じられます。

準備や片づけもてきぱきと、とてもスムーズにできていました。

冬休みに練習した成果を発揮し、集中して「ふじの山」を書いていました。

席書会で書いた作品を、校内書き初め展（１７日、１８日）で展示します。

ぜひご覧ください。

　3学期が始まりました。４年生に向けていろいろなことに挑戦し、頑張っていきたいと思います。今年もよろしくお願いいたします。

　１月１１日、１２日の２日間に分けて校内席書会が行われました。自分の納得のいく作品ができるまで、

集中して取り組むことができました。

　１月１７日（火）、１８日（水）には校内書き初め展が行われます。子どもたちがどんな作品を書き上げたのか、

ぜひご覧になってください。

　体育館で書き初め練習会を行いました。長い半紙に書くことやだるま筆の扱いに苦戦しながらも、

真剣に取り組むことができました。

　書き初めは冬休みの宿題になっています。しっかりと練習し、１月の席書会では練習の成果を発揮してくれること

を期待しています。１月には校内書初め展が予定されております。ぜひ、足をお運びいただき、子ども達の作品をご覧いただけますと幸いです。

 　２学期もたくさんのご支援、ご協力ありがとうございました。３学期もよろしくお願いいたします。

　楽しい冬休みをお過ごしください。

 　かがやき学級の自立活動について紹介します。

　今回は「相手を知り、自分を知ってもらい、みんなで協力しよう」の目標で授業が進みました。

　普段から、１つ１つの活動にも、「どうすれば友達と協力できるのか」や 「相手はどんな言葉が傷つくか」などを考えながら、楽しく取り組んでいます。

　ジャンボジェンガでは、ジェンガが倒れてしまいそうな友達の様子を見ると、チームに関係なく、そばにより、たくさんの手を添えていました。

　チームで戦っていたはずが、最後にはみんなから自然と拍手が起こる素敵な様子が見られました。子供達の協力がある目標にぴったりの自立活動になりました。

　１２月１３日（火）５，６時間目に体育館で邦楽体験教室がありました。箏や十七絃，三絃，尺八といった日本の伝統的な音楽を生で聴くことのできる貴重な機会になりました。

　音楽の時間に学習した「冬げしき」を演奏していただき，５年生の歌やリコーダーと合わせました。

　最後は，箏と尺八の演奏体験です。箏の指づかいや尺八の息の出し方を教わりながら，音を出しました。子どもたちは「難しい」と言いながらも，果敢に挑戦していました。

　日本の音楽のよさや美しさを感じることができました。「三曲会」の皆様，ありがとうございました。

　外国語ではunit７「ほしいものは何かな？」を学習中です。

イヴォンヌ先生とのやりとりも、みんな慣れてきました。

今回は、友達から自分のほしいフルーツやアイスをもらって

自分好みのパフェをつくります。

「What do you want?」

「Ⅰwant a strawberry,please」

「How many?」「Two,please」

という会話をしながら、パフェづくりを楽しんでいました。

中には欲張りすぎて、ワークシートの器の中にはりきれない子もいます。

次回は、自分のつくったパフェの発表会です。

どんなオリジナルパフェができたか楽しみですね！

子どもたちが季節の移り変わりを感じられるように、様々な学習に取り組んでいます。

１２月になったので、クリスマスツリーの飾りつけを行いました。

ツリーを組み立てたり、オーナメントを飾ったりとみんな顔を輝かせていました。

折り紙で雪だるまやブーツを作っている子もいました。

二学期も残り少なくなってきましたが、終業式まで笑顔で過ごせますように・・・！

　１２月に入りだいぶ寒くなってきていますが、子供達は元気に体育の学習に取り組んでいます。

　校庭では、ポートボールと持久走を行っています。ポートボールの準備は、みんなで声をかけ合いながら行う姿が見られ、成長を感じています。パスのみでゴールを目指すので、チームワークがとても大切です。各チーム、試合中も声をかけ合っているので、活気があふれています。

　また、持久走では８００Mのタイムを計測しています。「ガンバレー！！」「あと〇周だよー！！」と応援し合う、微笑ましい姿も見られます。２月の持久走記録会を目指して、それぞれ自分の記録の目標を持ち、持久走に取り組めるようにしていきます。

　前回は「ふりこの動き」についてお知らせしましたが，「もののとけ方」の学習の様子をお知らせします。理科室での学習が続いていますが，安全に気をつけながら，協力して取り組んでいます。

　水溶液の温度を上げて溶かしたミョウバンが出てきてしまいました。この水溶液の性質を詳しく調べていきます。

　まずは，ろ過をして見えているミョウバンの粒を取り出します。

　このろ液にミョウバンは溶けているでしょうか。また，それを調べるために，どんな方法で確かめればよいでしょうか。正解はお子様に聞いてみてください。

図工の学習で、カッターの学習を行いました。

今回は、画用紙をカッターで切り、模様や窓を作っていくという学習だったので、カッターナイフではなく、アートナイフを使用し、練習を行いました。

初めて触るか児童が多く、恐る恐る切り進めていましたが、徐々に慣れていき、楽しそうに学習に取り組んでいました。

来週は、いよいよ色画用紙を使っての制作活動を行います。

安全面に留意し、楽しく学習していけるよう指導していきます。