ブログ「校長室から」

　早いもので今日から6月。今日は、朝と日中の温度差が大きかったです。昨日の雨で水たまりができていたところもありましたが、校庭はお昼前には晴れ渡り、体育の授業をしている学級から元気な声が聞こえてきました。6年生では教育実習生が授業をしていました。

 　今年度、本校は研究教科を算数とし、個別最適な学び・協働的な学びの推進に力を入れていきます。それに先立ち、研究主任が「自らの授業実践を研材料材料として、他の教員に見てもらいたい」と今日から数回、授業公開をしています。

　お昼前に廊下を通りかかったら、1年生のクラスの給食当番さんたちが、はりきって配膳の準備をしているところでした。給食室から各階まで配膳をしてくださる調理員さんが誰もいらっしゃらなくても、「いただきます」とあいさつをしていて、素晴らしい！と感じました。

　本日、流山南消防署の隊員の皆様に、心肺蘇生法の講習を受けました。グループごとに実技講習を行いながら、個々の質問にも丁寧にお答えいただきました。

　講習後、安全主任からの謝辞の中に、学校で、児童に万が一のことがあったときはもちろん、街中で倒れている方に出会ったら、一市民としても、救急車を要請し、救急車の到着までの間、救命措置がすばやくとれるようにしたいとの話があり、あらためて、私達は、大切な子どもたちの命をお預かりし、毎日無事に家に帰すのが使命であることを、職員一同で確認しました。

　南消防署の皆様には、お忙しい中、親切丁寧にご指導をいただき、まことにありがとうございました。

　今年度から、南流山中学校、鰭ヶ崎小学校、南流山第二小学校と本校の4校は、共同で一つのコミュニティスクール（学校運営協議会）が設置されることとなりました。本日は、南流山中学校にて、「第1回南流山中学校区学校運営協議会」が開かれました。学校運営協議会は、地域の学校協力者の中から、市より委嘱状を受けた委員で構成されます。本日は、南流山中学校の校舎を案内いただきながらの授業参観、委員の任命式、会長・副会長の選任、各校の校長による学校経営方針の説明とその承認、グループ協議等、南流山中学校区の児童生徒のために集まった皆様方と充実した話し合いができました。それぞれの学校の特色を大切にしながら、同じ地域に育つ子どもたちのために、協力する体制が確認でき、大変心強く思いました。

　南流山中学校は、移転して2か月足らずですが、校長先生を中心とした教職員の皆さんが、生徒が気持ちよく生活できるように全力で環境作りに尽力されていらっしゃることが至る所に強く感じられました。そして、情熱をもった先生方の指導のもとで、生徒が礼儀正しく、かつのびやかに学校生活を送っていることがうかがえました。

　今日、廊下ですれちがい、「こんにちは」とあいさつを交わした生徒さんから、「南流小の校長先生ですよね？」と、思いがけず声をかけられました。（3月に卒業証書を渡した生徒さんかな？おぼえていなくてごめんなさい･･･）と思ったら、その生徒さんは、私が本校に着任する前に卒業された中学2年生の方でした。「妹が南流小にいるんです。校長先生のホームページ、毎日見ています」と話してくれました。廊下でたまたまお会いした、初対面の私にさわやかに声をかけてくれた、こんなすてきな生徒さんと出会うことができたことにとても感動しました。昨年度本校を卒業した中学1年生が一生懸命学んでいる姿にも成長を感じ、うれしい気持ちで南流中をあとにしました。

　今日は、1年生が心電図検査を受けました。静かに待つ態度がとてもすばらしかったです。検査も上手に受けられました。

　昨夜の雨がうそのように気持ちの良い天気になりましたが、校庭には所々水がたまっていました。体育専科の野村先生が、みんなが運動や遊びがしやすいように、朝から黙々と校庭を整えてくれていました。そのおかげで、みんなのびのびと運動ができました。

　つくし1組では、昨日、校外学習に出かけた3年生の友達と、引率で学校を留守にした担任の先生のために、クラスのみんなが黒板にすてきなメッセージを書いていました。異年齢の子どもたちがともに過ごすつくし学級の、上級生と下級生の温かい交流を垣間見て、こちらまでうれしくなりました。

　今日は、３年生の校外学習でした。朝は雨が降っていたので、出発の会を体育館で行いましたが、なんと、傘を出したのは、行きのバスまでで、途中は、まったく雨に降られることなく、茨城県の「明治なるほどファクトリー」と「茨城県自然博物館」に行ってくることができました。

　「明治なるほどファクトリー」では、ヨーグルト工場を見学したり、健康のためにカルシウムやたんぱく質、睡眠や運動が大切という食育のお話を聞いたりしました。

　「ミュージアムパーク茨城県自然博物館」では、お弁当を食べたあと、グループごとに見学しました。どのクラスも、見学時の約束を守って、グループで友達と仲よくまわっていたことが印象的でした。

　みんなのがんばりのおかげか、到着の会まで雨が降らないでいてくれました。今日の校外学習で学んだことを、明日からの生活につなげてほしいと思います。

　流山交通安全協会の皆様には、日頃から市内児童の安全のためご尽力をいただいているところですが、さらに、本校の「自転車部」には、多大なるご協力をいただいています！

　本日も、7月の大会に向けた放課後練習でご指導をいただきました。5月25日（土）には、体育館前のコースがうすくなっていたものを、ペンキで白く、くっきりとさせる作業をしてくださいました。今日は、ピカピカ真っ白なコースで練習ができ、子どもたちのやる気もアップ！また、練習用の自転車を寄贈していただいたり、学科試験の教本をお届けくださったりと、いつも手厚いご支援をいただいています。ほんとうにありがたいです。今年度は、南流山第二小学校の児童も、本校でともに練習をしています。大会には学校別に出場するので、ライバル（？）となりますが、交通安全協会の皆様の応援を受けて、いっしょに頑張っています！

　毎週金曜日の朝学習は、全学年そろって「ABCタイム」として英語に慣れ親しむ時間をとっています。今日は、今年度3回目のABCタイムでした。担任といっしょに、発音や発話、英語の歌に合わせた動作に楽しく取り組んでいます！

　そして、今日はなんと、千葉ロッテマリーンズから、小川直人様、栗田雄介様、鈴木陽平様が来校され、4年生で申し込んだ「マリーンズ・ベースボールチャレンジ」の授業を行っていただきました！いただいたマリーンズのキャップをかぶり、2クラスずつ、それぞれ1時間、プロのコーチに楽しく実技指導を受けました。

　マリーンズの皆様、子どもたちに素晴らしいチャンスと夢を与えてくださって、ありがとうございました！ 

　先週、2年生に校舎内を案内してもらった1年生が、今日は自分達だけで、学校探検をしました。校長室にもたくさんの1年生が来て、「校長先生はどんなお仕事をしているんですか？」「なんでお花があるんですか？」「なんでたくさん写真があるんですか？」「ソファーはどんなときに使うんですか？」「すわってもいいですか？」など、たくさんの1年生の質問に答えているうちに、あっという間に1時間がたっていました。「しつれいします」「ありがとうございました」もきちんと言えて、もう立派に小学生です！

　お昼休み、今日は掃除なしで、全校児童で「わくわくタイム」という異年齢交流をしました。1年生と6年生、2年生と4年生、3年生と5年生が、それぞれグループごとに教室に集まって顔合わせをした後、時間いっぱいまで上級生が下級生のことを思いやりながら室内遊びを楽しんでいました。給食時間までスマイルルームですごしていたお友達も、「わくわくタイム」を楽しみに、それぞれの教室に向かっていく姿をうれしく思いました。どの教室もあったかい雰囲気で、カメラを向けると笑顔でピースをしてくれたりしたのですが、今日は、私が1日、カメラにカードを入れ忘れていたのに気づかずという失敗の巻で、1枚も写真がありません。子どもたちの笑顔をお届けできず、残念無念！

　本日は、5年生が流山市教育委員会指導課いじめ防止相談対策室の小園スクールロイヤーと岩瀬指導主事に、いじめ防止についての授業をしていただきました。「いじめ」とはどういうものをいうのか、いじめ防止の法律の意味、いじめを受けたり、いじめられている友達を見かけたりした時はどうしたらよいかなどを、真剣に考える時間となりました。

　今日は、5年生の、学年全体でお客様を迎える礼儀正しい態度に大変感心しました。途中、質問に対して、進んで挙手をして自分の考えを述べることができる児童もたくさんいて、驚きました。また、少数派の意見にも、みんなが拍手を送る姿がありました。自分の思いや考えを、素直に伝え合うことができる素晴らしい5年生ですね！

　2年前本校に勤務していらっしゃいました指導主事の岩瀬先生は、先日の市内陸上競技大会の本校児童の頑張りを、我がことのように喜んでおられました。本校で毎月開催している生徒指導部会にもご出席をいただき、指導をいただいています。スクールロイヤー小園先生も、お忙しい中、わかりやすい授業をしていただき、まことにありがとうございました。

　2年生の校外学習は、最高のお天気に恵まれ、みんな、約束を守って、アスレチックや遊具で、仲良く、のびのび、たっぷり遊ぶことかできました！暑い中でしたが、木陰がたくさんあり、屋根のある日陰は涼しく、子どもたちは、水分補給の声かけにもしっかり応じていました。各教室で行った、朝の出発の会から、帰校後に学年で行った到着の会まで、事前の学習や準備が生きた有意義な校外学習になりました。実行委員やしおり係、バスレク係や感想発表の児童も、自分の役割を精一杯果たしていました。保護者の皆様には、お弁当のご準備など、様々にご協力をいただきありがとうございました。