むかいっこニュース

向小金小学校では、11月に色々な学校の先生が本校の授業を参観し、

より良い授業づくりのための研究を行う「公開研究会」が行われます。

今日は公開研究会に向け、流山市教育委員会指導課より授業のアドバイスをしてくださる先生方を2名お招きし、

授業を参観していただきました！それでは向小の先生たちの「学び」の様子を見ていきましょう！

まずは4時間目、細田先生による算数の授業です。今日は3年1組で行いました。

内容は、「分数の足し算」です！

教室に入ると、指導課の先生を始め、他クラスから他学年までたくさんの先生方が授業を

参観していました。予め授業者以外の先生たちには、どんな授業を行うか計画した

「指導案」というものが渡されています。授業や指導案を見ながら感じたことや気づいたこと等を

各々メモしていきます。授業者以外の先生は見るだけで、基本的には子どもへの助言は行いません。

また、授業の時には記録をする先生がいます。授業の内容をその場でパソコンに記録していきます。

まずは5分間、自分の力で考える時間です。タイマーを使って5分を計ります。

先生から配られたプリントを使って、分数を赤と青で塗り、図で表します。

教室を回りながら、子どもたちのノートを見た細田先生が声掛けをします。

「図だけでなく、答えも書きましょう！」、「言葉での説明も考えてみましょう！」

5分間の自分で考える時間が終わりました！

細田先生から「前に来て説明してくれる人！」と呼びかけると、たくさん手が挙がりました！

発表してくれたお友達も上手に説明することができていました！

また、お友達の発表の聞き方も素晴らしく、「いいと思います！」とみんなから返事がちゃんと

されるのも素敵な点でした！

続いて5時間目は、大塚先生による算数です。今日は、1年3組で行いました。

内容は、「8，9，10まいのいろいたでかげのかたちをつくるには」です。

いろいたを使って子どもたちがかげと同じ形を作る授業です。 

まずは8枚に取り組み、続いて9枚か10枚のできそうな方から取り組みます。

できあがった図形はタブレットを使って自分で撮影し、オクリンクで先生に提出します。

やることを書いた紙を黒板に貼り、時計を指差し、「長い針が７のところまでね！」と指示します。

子どもたちは一斉に自分の力で考え始めました！

大塚先生が教室を回りながら「分からない時は、前にあるヒントカードを取ったり、

壁にあるヒントを見てごらん！」、「終わったお友達は分からない子に教えてあげてね！」と、

声掛けをすると、みんな自分の進捗状況に合わせて行動していました。

ヒントカードを使ったり、お友達に教えてもらうことで理解できた子もたくさんいました。

図形ができたお友達はみんなの前で図形を大きなホワイトボード上で作ってくれました！

お友達が作った図形を基に、大塚先生が「自分が作った図形と同じところがある人！」と

みんなに聞くと、前に来て「この四角のところが一緒だった！」等、気づいた点を教えてくれました！

こちらの授業でも発表を聞く姿勢が素晴らしく、「どうですか？」に対して

「いいと思います！」とみんなから返事があることも、素敵な点だと改めて思いました！

発表したお友達も少し誇らしげで、自信がついたように思えました。

また、大塚先生がとても楽しそうに授業をしてくれるので、子どもたちも楽しそうに見えました！

子どもたちの下校後は今日の授業について、先生たちとで授業に対しての意見交換等を行います。

そして教育委員会の先生からご指導と助言を頂きました。

「良い授業」で終わらせるのではなく、様々な意見を通して「より良い授業」を目指して研究を行いました。

今日の授業以外でも、先生たちは子どもたちのより良い学びのために日々研究に励んでいます！

そしてそんな先生たちの思いに、向小の子どもたちは一生懸命応えようと頑張ってくれています！

ぜひ、お家でも子どもたちの日々の頑張りに声をかけてあげて下さい！ 

今日はミニバス部を励ます会がありました!

いよいよ今週の金曜日は市内ミニバスケットボ－ル大会があります!

ユニフォームを纏い、入場してきた選手たちはやる気に満ちあふれていました！

ドリブルやスリー面、ミニ試合を披露してくれました！

選手たちがあまりに一生懸命にプレイしていたので、ほとんどの写真がブレてしまうほどでした。

それだけ素早いく動いて、仲間との連携をしているということですね！

ミニ試合の時には「いっけーいけいけいけいけむかいっ！！」と、

向小中がミニバス部を応援し、体育館内は応援の歓声で盛り上がっていました！

ミニバス部の皆さん、市内ミニバスケットボール大会頑張って下さい！！

向小みんなが応援しています！！

保護者の皆様や地域の皆様もぜひ応援よろしくお願いいたします！

10月16日、4年生向けに「認知症キッズサポーター養成講座」が行われました。

子ども達にはなかなか馴染みのない「認知症」について、まずはどのようなものなのかを説明してもらいました。

その後、認知症の人にはどのように接すればよいかをグループで話し合いました。

身近な人もいつか認知症になるかもしれない。自分だって…と、自分の身近なこととして考えられました。

「認知症サポーター証明書」ももらいました。

１年生校外学習で１０月２３日（金）アンデルセン公園に行ってきました。

天候にも恵まれ、写真立て作りやグループでの遊びを無事行うことができました。

持ち物やお弁当の準備等ありがとうございました。

体験（写真たて）

グループでの遊び

今日の4年生の2，3時間目は福祉体験がありました！

高齢者体験と車椅子体験の２つを通して、福祉を学びました。

高齢者体験ではまず腕や足等、身体に重りをつけ、ゴーグルを装着します。

さらにタオルと洗濯ばさみを膝につけて、身体が前のめりな状態にします。

 身体や視界がいつもと違う状態に、子どもたちは最初は「全然へっちゃら！」と

言っていましたが時間が経つにつれ、「腰痛くなってきた。」と言っていました。

高齢者を再現した状態で段差を乗り越えたり、物を拾ったり持ち運んだりしました。

普段であれば簡単にできるようなことですが、高齢者の身体になってみるとなかなか思うように

いかないという感想があがっていました。

 一方車椅子体験では、車椅子の乗り方やブレーキのかけ方を最初に聞いた後、

実際に車椅子に乗り、まずは一人で車椅子を動かしてみます。

まっすぐ進んだ後、Ｕターン。みんな上手にできていました！

次に友だちが乗っている車椅子をもう一人が押して動かしてみました！

段差や障害物等がある中、みんな上手にこなしていきました！

また、いきなり曲がったりすると乗っている人がビックリしてしまうので、声をかけることを

意識しましょうと教わりました。乗っている友だちに声をかける姿に「思いやり」を

とても感じさせられました。

福祉体験の授業終了後、修了証を子どもたちは受け取りました！

今日の授業で、これからの生活に生かせることをたくさん学びました。