2025年7月の記事一覧

暑さも本格的になり、一生懸命育てている野菜たちもすくすく育っています

「迷路みたいにぐにゃぐにゃしてる」

「自分よりも背が高いよ！」

「トマトがなかよく並んでるみたい」

続々と収穫も始まり、「おうちで食べたらすっっっっっっごく美味しかったよ」と教えてくれました♪

これからの収穫も楽しみですね

算数の授業では、「小数の倍」について学びました。

子どもたちは、数直線を使って理解を深めるために、グループに分かれて協力しながら学習を進めました。授業の中では、子どもたちがお互いに教え合う場面が見られました。

例えば、「この点は0.4だけど、倍にするとどうなるかな？」と問いかけながら、数直線上で実際に小数を倍にした位置を示し合いました。子どもたちは、「0.4の倍は0.8だよ」「この場所は0.2の倍だから、0.4の倍と同じだね」と、積極的に意見を出し合いながら理解を深めていました。

互いに教え合うことで、難しい概念もわかりやすくなり、みんなの理解度が高まりました。最後には、「数直線を使えば、小数の倍も簡単にわかるね」と笑顔で話す子どもたちの姿が印象的でした。

今後も、子どもたちが主体的に学び合いながら、算数の理解を深めていく授業を続けていきます。 

資生堂ジャパン アネッサ「日焼け予防教育」学習セットを使い、

紫外線から肌を守るための「日焼け対策」についての授業を行いました。

子どもたちは、日焼けの仕組みや紫外線の影響について学び、健康的な肌を守るための正しい知識を身につけました。授業では、実際に日焼け止めの使い方について体験を交えて学びました。「日焼け止めはしっかり塗ることが大切だとわかった」「帽子や長袖を着ることで、肌を守れるんだね」と興味津々に話していました。

さらに、屋外での活動時に気をつけるポイントや、日差しが強い時間帯の過ごし方についても詳しく説明し、自分の健康を守る意識を高めました。

授業の最後には、「これからはしっかり日焼け対策をして、楽しく安全に外遊びをしよう」とみんなで誓い合いました。子どもたちが自分の体を大切にしながら、元気に活動できるよう、今後も健康教育を進めていきます。皆さまも、日差しが強い季節にはぜひご注意ください。

　３年生の理科では「風とゴムのはたらき」の学習を進めました。

　まずは、風のはたらきを調べる実験をしました。車のおもちゃに風を当てると、弱い風では少しだけ進み、強い風では遠くまで進むことに子どもたちはびっくり！「もっと強い風を当てたい！」と、うちわや扇風機を使って楽しみながら実験をしていました。

　次に、ゴムを引っ張って動く車を使って、ゴムのはたらきについても学習しました。「ゴムを長く引いたら、どこまで進むかな？」と、長さを変えて実験を繰り返し、友達と結果を比べる姿が見られました。子どもたちは実際に自分の手で動かしたり、比べたりしながら、「風やゴムのはたらきで物が動くんだ！」ということを体感しています。

　これからも、身近な科学への興味を育てながら、楽しく学びを深めていきます！

外国語の授業では、「I can」を使って、自分が今できることと、10年後にできるようになりたいことについて発表しました。

子どもたちは、まず今の自分のできることについて、「I can play baseball 」や「I can swim」などを英語で表現しました。一方で、今はまだ難しいと感じていることや、できないことについても、「I can't speak English well」「I can't fly high」と伝えることが出来ました。

次に、10年後にできるようになりたいことについては、「I can swim well」「I can run fast」と夢や目標を、「I can ～ well」という表現を使って発表しました。

子どもたちは、自分の夢とともに、今できないことに対しても前向きに取り組む意欲を示し、「今は難しいけれど、練習を続けてできるようになりたい」と意気込みを語りました。クラスメートも互いの夢や課題に共感し合い、励まし合う姿が見られました。

今後も、子どもたちの成長を応援していきたいと思います。