令和6年度学校の様子

英語で日課を言えるようになった６年生。

先生方はどんな生活をしているのだろうと疑問に思い、

校外学習前日の６時間目に、先生方へ英語インタビューを行いました！

いつも食べるものや、意外な生活時間を知れた活動でした。

３年生を対象にしたリコーダー講習会がありました！

姿勢や適切な息の使い方など基本的なことから学び、普段見ない種類のリコーダーも見て興味津々でした

また、さまざまな曲の演奏も聴いて充実した時間を過ごしました

この経験をこれからの授業に活かし、更に上達していきたいと思います！

　4時間目にALTのジョン先生に来てもらい特別授業として外国語活動を行いました。自己紹介を英語で話すことをメインに活動をしました♪子供達は普段使わない言葉でもジョン先生の言い方を真似て楽しく友達同士で自己紹介の挨拶をし、挨拶をし終わった友達からはサインを書いてもらうなど、終始楽しみながら活動していました。

本日３時間目は家庭科でした！

前半は裁縫で、玉止めや玉結びの練習をしました

電子黒板を使って手元を写しながら教えています

後半は整理整頓に関する授業で、事前に自宅の片付けをする宿題が出されています！

みんな頑張って整理整頓をしてくれました

自宅をきれいに整理整頓した前後の写真をみんなで見て、良い片付けの仕方を学びました

　4時間目にチーバくんダンスキャラバン隊の皆さんと一緒に「チーバくんダンス」を踊りました♪

 初めて見るチーバくんに終始子供たちは興奮していました♪お姉さん達にダンスを教わり、最後にはみんなで楽しく踊ることが出来ました‼️終わった後にも「スポーツフェスティバルでもやりたい！」や「お家の人に見せる！」など満足している様子でした♪

   スポーツフェスティバルでも楽しく踊る子供達の姿に乞うご期待ください‼️

　今日の3時間目に、校外学習の振り返りをしました。素早い動きや集合、友達と協力し合い仲間を思い合う姿など、子ども達へのたくさんの賞賛の言葉を多くの先生からいただくことが出来ました。校外学習での学びや頑張れたことを無駄にせず、これからの学校生活や行事に活かしていこうという気持ちを高めました

　本日、2年生は

校外学習でアクアワールド大洗水族館に行ってきました

６月１９日に、２年1組と３年１組で給食を一緒に食べる「なかよし給食会」をランチホールで行いました

他の学年と交流給食をすることで、会食の楽しさを味わったり、友達の輪を広げたりすることが目的です

普段とは違う雰囲気で食べる給食は格別で、子ども達の笑顔がたくさん見られました

途中、味噌汁をこぼしてしまった２年生に対して、優しく声掛けをし、雑巾で拭くなどのお世話をしてあげる３年生の姿も見られ、上級生としての責任感の芽生えも感じることができました

普段なかなかお会いできない調理員の方からもお話をいただくことができ、「いつもおいしい給食を作ってくれて、ありがとうございます！」と感謝を伝えることができました。

今後、２・３年生の他のクラスでも「なかよし給食会」を実施していく予定です。 

本日の６時間目は

林間学校に向けて、キャンプファイヤーで踊るダンスの練習をしました

キャンプファイヤー係が中心になり、みんなにダンスの振りを教えています！

最初は動きを覚えるのに苦労していた子どもたちも、最後は楽しそうに踊っていました

この調子で、みんなで楽しい林間学校にしていきましょう

　本日の4時間目、今週の木曜日の校外学習に向けた出発の会を行いました

校外学習の実行委員を中心に、めあてを確認したり、引率してくださる先生方に挨拶をしたりしました。2年生は、市野谷小学校が開校して、初めて校外学習に行きます。市野谷小学校の代表として、マナーをしっかり守り、協力して思い出に残る校外学習にしましょう

本日、待ちに待ったプール開きを行うことができました

今日の日を迎えることができたのは、頑張ってプールをピカピカに掃除してくれた５、６年生のおかげです

プール開きは、各クラスから選ばれた実行委員によって進められました

「平泳ぎとバタフライが泳げるようになりたいです。」

「いろいろな泳ぎ方を練習したいです。」

など、個人のめあてを発表する場面もあり、これからプール学習を頑張っていこうという気持ちを３年生全体で高めていきました

水慣れをした後は、いよいよ入水です

最後は、「流れるプール」を行いました

安全に注意をしながら、今後も指導を行っていきます。

また、熱中症対策として、適宜水分補給を行いながら学習を進めていきます。引き続き水筒の準備のご協力よろしくお願いいたします。

校外学習のしおりグループで、引率してくださる先生方にしおりを渡しにいきました♪自分たちで休み時間や隙間時間に一生懸命色塗りをしたしおりを渡せてとても満足そうでした。校外学習まで残り3日になりました！チーム2年生で最高の思い出を作るために、全員で協力していきます‼️

先日はお忙しい中、授業参観にお越しいただきありがとうございました。

今回は各クラス違った教科での授業展開でしたが、どのクラスの子ども達も一生懸命がんばり、輝いていました

【１組：算数「めざせ！長さマスター！」】

「長いものの長さのはかり方と表し方」のまとめの学習を行いました

グループごとに協力して問題を考え、それらを友達に解いてもらいました

きょりや道のりなど学習したことを上手く問題に取り入れて、出題することができていましたね

最終的に「マスター」の称号を得ることができたのは、１０人でした

【２組：外国語活動「How many?」】

 How manyをつかった数をたずねる表現の学習を行いました。

One,two,three...と今までに学んだ数字の言い方を使いながら、積極的に活動に取り組んでいる様子でした。

How many apples?と友達のりんごの数を一生懸命たずねていました

Excellent!!

【３組：国語「めだか」】

段落に気をつけて読み、要点をまとめる学習に取り組みました。

本時では「敵から身を守る方法」の要点をまとめるために、中心となる言葉を探しました。

初めての取り組みということもあり、中心となる言葉を探すことに難しさを感じている様子がありました。

「敵から身を守る方法」はあと三つあるため、今後も子ども達と丁寧に確認をしながら要点まとめる学習に取り組んでいきたいと思います。

６月１４日（金）に自分で考えたレシピで炒め物を作りました！

前回はグループごとに野菜炒めを協力してつくりましたが、今回は1人1テーブル、自分の力で作りました！どの子も美味しい炒め物を作るこちができました！

本日の６時間目は第２回クラブ活動がありました！

２回目ということで、どのクラブも本格的な活動が始まっています

４～６年生の、学年の異なる児童が一緒に楽しく活動したり、自分の興味・関心を追及したりする姿が見られました！

残りのクラブ活動も、みんなで協力して充実した活動にしていきましょう！

　昨日は授業参観へご参加頂き、ありがとうございました。今回は、「NECグリーンロケッツ東葛」というラグビーフットボールチームから５名の方が来てくださり、タグラグビーを教えて頂きました。タグラグビーの授業をすることを子どもたちに伝えると、自分たちで調べたり、家で動画を見てきたりするなど、子ども達のやる気がとても高まっていました！

　最初は全員でトライすることから練習しました。一人一つボールを持ったり、チームで１つのボールだけでトライしてみたりなど、みんなで協力してトライに挑戦することができました！

　次に、子ども達と選手が向かい合って攻撃と守備の練習を行いました。ボールを前に投げたら反則になったり、タグを取ったら両手で返すなどのルールを意識しながら、練習することができました！

　最後にチームで試合を行いました。練習したことを意識しながら、チームで縦横無尽に駆け回りました。タグを取られてもボールをチームで繋ぎ、トライに向かって一生懸命頑張ることができました！夢中になって友達と取り組むことができた経験は、これからの学習に生かすことができると思います！

　貴重な経験をさせていただき、本当にありがとうございました。「NECグリーンロケッツ東葛」の方々や保護者の皆さまへ、心から感謝申し上げたいと思います。今後ともよろしくお願いいたします。

本日5時間目は社会のテスト返しを行いました

テストは結果を見て終わりではなく、間違えた問題はしっかり直しをすることが知識を定着させるために大切です！

みんな、テストが返された後も真剣に直しや復習を頑張っていました！

５月に蒔いたホウセンカとひまわりの種がすくすくと成長しています

『観察シート』のまとめ方も、以前に比べるととても上手になってきました

「草丈が大きくなったね！」「葉の数が前より増えてた。」「葉の形がホウセンカとひまわりでは違うよ！」

「茎の色がピンクみたい。」「葉から土のにおいがするよー！」「細かい毛みたいのが生えてる。」

子ども達の気付きや発見が止まりません観察をする際の目の付け所が鋭くなってきた証拠です素晴らしい

牛乳パックの鉢では窮屈な大きさになってきたので、今後プランターに植え替えをしていく予定です

３年生の算数では、「長いものの長さのはかり方と表し方」の学習を行っています。

２年生の時に学習した、３０ｃｍものさしや１ｍものさしの使い方を復習した後、長いものの長さを測る時には巻き尺を使うと便利であるということを学びました

巻き尺の使い方や数値の読み方を学習した後、実際に長いものの長さを測りに校舎内を調査に回りました

初めて巻き尺を手にする児童もいて、最初は苦戦する様子も見られましたが、徐々に扱いにも慣れていきました

体育館の横の長さ、階段の長さ、廊下の長さなど、グループで協力しながら測ることができました 

　今日の図工は、指やティッシュペーパー、かた紙を使ってぼかしあそびをしました。こすると柔らかな形や線になったり、色が混ざったりするなど、ぼかしあそびの楽しさや不思議を体感することが出来ました

　ぼかしてできた形や色からかきたいものを考え、「キラキラダイヤの森」、「音楽の世界」など素敵な作品名のものが出来上がりました❗️