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2024年5月の記事一覧
線対称や点対称の図形を調べよう(6年生)
6年生の算数の授業の様子です。「いろいろな正多角形の中に線対称や点対称な図形があるか調べよう」というめあてのもと学習に取り組んでいました。
子供たちは、それぞれワークシートに線対称になる軸を書き込んだり、点対称になるか確認したりしていきました。その上で、クラス全体で確かめて行きました。その中で、規則性に気付いていった子供たちです。
自画像を描こう(4年生)
4年生の図画工作の授業の様子です。「自画像を描こう」と取り組んでいます。今日は顔の色塗りに取り組んでいました。
絵の具を使いながら、水の量を考えたり色合いを工夫したりして色を付けていきます。
自分の気に入る色になるまで色を混ぜ合わせていたり、水の量を意識したりして描いている4年生でした。
だるまさんのおとおりだ(2年生)
2年生の体育の授業の様子です。運動会の団体競技「だるまさんのおとおりだ」の練習に取り組んでいました。練習では、今週末の運動会を考えて、3クラス一斉に走るのではなく、クラスごとに取り組んでいました。
「がんばれー!」「がんばれー!」と走っている仲間に声を一生懸命かけている姿がすてきです。
運動会当日まで、がんばっていきましょう。
三島市の様子(3年生)
3年生「社会」の様子です。三島市の様子について学習していました。
大きな道路、線路に色をつけていました。
「国道1号線」「伊豆縦貫道」「東海道線」「東海道新幹線」と
主要道路、路線が三島市にはあります。
色をつけ、目立たせることで印象に残ったようです。
ひらがなの練習(1年生)
1年生「国語」の様子です。ひらがなの学習をしていました。
「たくさん覚えたよ!」と嬉しそうに教えてくれました。
黒板をみると、覚えたひらがなが貼られていました。
「言葉集め」もしてました。言葉を増やしていきたいです。
運動会全体練習
3時間目、運動会全体練習が行われました。
当日の主な内容は、開閉会式の練習、ラジオ体操の練習です。
1年生による「はじめの言葉」から始まりました。
6年生代表児童による選手宣誓も素敵です。
ぜひ、当日も開会式から閉会式まで子供たちの頑張る姿を御覧ください。
最後には、6年生の子供たちが進んでカラーコーンの片付けをしてくれました。
主体的に行動する素敵な姿です。
和音のはたらきを感じ取ろう(5年生)
5年生の音楽の授業の様子です。「和音のはたらきを感じ取ろう」と学習に取り組んでいました。
子供たちは、ハ長調の主な和音を聞きながら、その響きを感じていました。
今後、「こきょうの人々」の演奏で、和音のはたらきを感じ取って演奏にチャレンジします。
巻き起こせ!山田小トルネード(3年生)
3年生の体育の授業の様子です。運動会で3年生が行う団体競技「巻き起こせ!山田小トルネード」の練習に取り組んでいました。
運動会の開催を今週末に控え、子供たちの練習にも熱が入ります。
練習のたびにクラスのタイムを計っている3年生です。運動会に向けて、タイムもよくなってきました。当日は、きっと最高タイムが出ることでしょう。
角の大きさ(4年生)
4年生「算数」、角の大きさの学習をしていました。
分度器を使い、角の大きさを測っていました。
角の大きさを測るのが、難しいのです。
目盛りが細かいの一つです。
繰り返し学習することで定着していきます。
わり算(3年生)
3年生「算数」、わり算の学習をしていました。
3年生から始まる「わり算」の学習です。
「簡単だよ。」という子もいれば、「難しいなあ。」という子もいます。
どちらも子供の気持ちです。
今日は、お互いに教えながら確認する姿も素敵です。
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