令和６年度学校の様子

　４年生の音楽の授業の様子です。「いろいろなリズムを感じ取ろう」の単元で、今日は、手拍子のリズムアンサンブルを楽しみましょうと取り組んでいました。

　手拍子のリズムアンサンブルに取り組んでいる曲は、「クラッピングファンタジー第７番　楽しいマーチ」です。ちなみに、クラッピングとは、手を打ち合わせることです。

　４年生の子供たちは、音楽に合わせて、とても楽しそうに手拍子のリズムを取っていました。音楽を楽しむ姿がいいですね。

　３年生の外国語活動の授業の様子です。「１～10までの数え方を練習しよう」をめあてに学習しています。今日は１～10までのカードを使って、ゲームを楽しみながら数字を言うことに慣れていきました。

　子供たちは、ゲームでとても盛り上がっていました。楽しみながら学んでいる姿でした。

　朝の時間に本読み隊の皆さんが１年生を対象に読み聞かせをしてくださいました。本読み隊の皆さんによる１年生を迎える会です。

　今日読んでもらった本のタイトルは「ともだちや」です。受け継がれている手作りの大きな絵本をつかって、子供たちにも絵が見えやすいようにしてくれています。

　子供たちは目を輝かせながら読み聞かせを聞いていました。本の世界にたっぷりと浸れた時間だったのではないでしょうか。これからの小学校生活でたくさん本に親しんでもらいたいと思います。

　本読み隊の皆さん、ありがとうございました。

　５年生の図画工作の授業の様子です。今年度実施される「社会を明るくする運動」のためのポスター制作に取り組んでいました。

　子供たちは、「社会を明るくする運動」の標語にあわせて、自分のイメージをふくらませポスターを描いています。

　色合いや伝わりやすさなども考えながら取り組んだポスターも完成間近です。

　４年生の学級会義の様子です。「花丸ごほうびを考えよう」という議題のもと、子供たちが話合い活動に取り組んでいました。

　みんなの意見をもとに、折り合いを付けながら、みんなが楽しめる遊び、みんなで楽しむ方法を考え、話し合っていた４年生です。

　３年生の社会の授業の様子です。三島市の農業について考えていました。その中で気がついた「なぜ山の方で野さいが育てられているのか調べよう」を学習課題としていました。

　子供たちは、それぞれの考えを予想として出し合い、その上で箱根西麓三島野菜についての資料をもとに、その理由を考えていきました。

　考えた予想が的中している子も多く、理科で学んだ植物の育ち方の学習が生きていました。

　今日は、２年生が外国語活動に取り組む日でした。２年生は、年間３回の外国語活動に予備時数を使って取り組んでいきます。

　今日は、ＡＬＴの先生が自己紹介をしました。先生の趣味を聞き、迫力ある映像に子供たちは興味津々でした。

　また、「ロック・シザーズ・ペイパー１,２,３！」のじゃんけんで、たいへん盛り上がっていました。

　すべての種目を無事終了し、閉会式を行いました。子供たちは、全力でやりきった後のすがすがしい表情です。

　この運動会で見せた子供たちの素晴らしい頑張りを、これからの生活に生かしていきたいと思っています。

　今後も、「最後まで 全力TRY　山田っ子」で、仲間とともに活動する姿がたくさん見られる山田小にしていきます。

　保護者の皆様、地域の皆様、本日はたくさんの温かな声援をありがとうございました。

　６年生の団体競技「限界に挑め！6 年学級対抗リレー」です。

　６年生は、この日のために、作戦を練り、ダッシュやバトンパスの練習を積み重ねてきました。

　今日は、６年生の見せる迫力ある走りに見ている人は心を動かされたと思います。懸命に走る６年生の姿はとても輝いていました。

　５年生の団体競技「バトンをつなＧＯ！ ５ゴーGO！！」です。

　５年生は、各クラス、作戦を練り、たくさん練習を積んできました。

　練習を通してつちかってきたクラスのきずなと、５年生のパワーあふれる走りをみることができました。

　４年生の団体競技「最速到達点はどのチームだ」です。クラスを２チームに分けてリレーを行い、合計のタイムで順位を争いました。

　４年生は、バトンパスを上達させようと練習に取り組んできました。

　どのチームも運動会本番で最高タイムを出すことができました。すごいことですね。

　１年生の団体競技「ダンシング玉入れ 」です。

　「チェッコリ」の曲に合わせて、小さな体を伸び伸び動かし元気いっぱい踊ります。そして、笛の合図で一斉にかごめがけて玉を投げ込みます。

　何度も練習してきたこの競技、ダンスで魅了し、今日はたくさんの玉を入れることができました。

　３年生の団体競技「巻き起こせ！ 山田小トルネード」です。

　競技は4人一組で竹を持ちながら全力疾走し、コーンを回って大きなトルネードを巻き起こします。

　これまでの練習の成果を発揮しようと、子供たちはいつも以上にハイスピードで鮮やかにコーンを回り、竹を受け渡していました。がんばった３年生です。

　２年生の団体競技「だるまさんのおとおりだ」です。

　４人で力を合わせて、大切なだるまさんを右へ左へ大移動させます。これまでにもたくさん練習した２年生。ついに本番を迎えました。

　今日は、力を合わせて一生懸命走りました。

　５・６年生の団体演技「～Passion Session Revolution～山田っ子ソーラン 2024」です。

　工夫した入場の仕方からかっこいい５・６年生の姿が見られました。ウェーブも息の合ったきれいな波の表現でした。ソーラン節では、練習の成果により、力強い動きが表現されました。フィナーレでは、どのクラスもピタッと決まったポーズになりました。

　５・６年生の底力を感じる演技でした。

　１年生の個人走「まっすぐはしろう 」です。

　１年生は５０mの直線コースを走りました。

　４月に入学してからの１年生の成長はめざましいものがあります。この運動会でも、その様子が感じ取れたのではないでしょうか。上級生にも負けない力いっぱいの走りでした。

　３・４年生の団体演技「ぼくたち・わたしたちの No.1！！」です。「最高到達点」の曲のの強い気持ちを３・４年生で表現しました。

　キッレキレにかっこよくおどる３・４年生の姿でしたね。 

　みんなが楽しくなるような、最高のダンスになっていました。　

　２年生の個走「約 70ｍ走（カーブつき）」です。

　２年生は、今年は初めてカーブに挑戦しました。うまくカーブを曲がって駆け抜けていきました。

ゴール目指して走ってくる子供たちの真剣な表情に引き込まれます。そして、最後まで全力で駆け抜けていく姿からは、２年生のがんばる気持ちが感じられました。

　ほどよい天候に恵まれて、運動会がスタートしました。

　１年生のしっかりした「開会の言葉」で開会式がスタートです。６年生代表の「選手宣誓」の言葉は力強く、子供たちのやる気を高めてくれました。

　今年のスローガン「最後まで 全力TRY　山田っ子」の言葉どおりの運動会になりそうです。

いよいよ明日は運動会です。

６年生による運動会準備です。準備開始前から、６年生の前向きな姿でした。

先生の話を背筋を伸ばし、真剣に聞いています。

準備も各係の仕事はもちろん、自らできる仕事を見つけ活動する姿も見られました。

この姿も、「最後まで　全力トライ　山田っ子」です。

明日は天気も味方してくれそうです。

頑張る子供たちに大きな声援をお願いします。

３年生「国語」、漢字ミニテストの様子です。

練習の成果を確認することと共に、まだ覚えていない漢字を確認することも

テストの役割です。

「あの漢字、どうやって書くんだったかな？」という声も聞こえてきました。

テスト結果の一喜一憂もありますが、その後、確認することが定着につながります。

2年生「国語」、漢字の練習をしていました。

短文を通して、漢字の学習をしています。

文の中での使い方が漢字では大切です。

一生懸命、練習していました。

1年生「国語」の様子です。「お」の学習をしていました。

「いい姿勢で書くと、きれいな字が書けるよ。」

という先生の声に、みんなの背筋が伸びました。

みんな、しっかりと覚えられそうです。

６年生「理科」、人の体のつくりとはたらきについて学習していました。

今日は、人体模型を見ながら呼吸についての学習です。

模型ではありますが、肺や心臓を見ながら学習することで、具体的なイメージになります。

デジタルの学習はもちろんですが、具体物を見ることも大切にしています。

　５・６年生の体育の授業の様子です。運動会の団体演技種目の「～Passion Session Revolution～山田っ子ソーラン2024」の練習に取り組んでいました。

　子供たちはすっかり踊り慣れた様子で、互いに踊りを確認するなど、その迫力を増すように細かな動きに気を配って踊るようにしていました。

　運動会当日は、演技の入場からフィナーレまで、５・６年生の迫力があり、一生懸命踊る姿を楽しんでもらえると思います。ご期待ください。

　５年生の社会の授業の様子です。「低い土地のくらし」を学習するために、岐阜県海津市を取り上げて学びを進めています。

　３つの大きな川に挟まれ、海面よりも低い土地にくらすために、どのような工夫をしてきたのかということを学んでいきます。

　山田小の児童には、その環境のイメージがわきにくいかも知れませんが、映像資料などをうまく活用しながら考えています。

　３年生の算数の授業の様子です。「３けたの筆算のしかたを考えよう」と、たし算の筆算のしかたについて考えていました。

　子供たちが黒板に筆算を書いていきながら、正確に計算できる方法を考えていきます。

　２年生までの学習内容を生かして、筆算のしかたをしっかり考えていた３年生でした。

　１年生の算数の授業の様子です。「あわせていくつ」のたし算の学習に入っています。

　きんぎょの３びきと２ひきをあわせて水槽に入れる場面を、子供たちはブロックをつかって再現していきます。最初に３つのブロックをおき、次に２つのブロックを追加して、あわせて５ひきと考えていました。

　具体物をもとにたし算の考え方を身に付けている子供たちです。

１年生、教室の掃除の仕方を勉強していました。

机や椅子の運び方です。

机は二人でもつこと、歩くときは横歩き、「かにさん歩き」です。

椅子は、背もたれと座るところをもちます。一人でもちます。

自分たちで使う場所は、自分たちできれいにします。

　３・４年生の体育の授業の様子です。運動会の団体演技種目の「ぼくたち・わたしたちのＮｏ．１！！」の練習に取り組んでいました。

　子供たちは、元気よく、生き生きとダンスを楽しんでいるようでした。

　すっかり踊りも覚えて、隊形移動の動きもバッチリでした。運動会当日、みなさんに見てもらえるのを子供たちも楽しみにしています。

　６年生の算数の授業の様子です。「いろいろな正多角形の中に線対称や点対称な図形があるか調べよう」というめあてのもと学習に取り組んでいました。

　子供たちは、それぞれワークシートに線対称になる軸を書き込んだり、点対称になるか確認したりしていきました。その上で、クラス全体で確かめて行きました。その中で、規則性に気付いていった子供たちです。

　４年生の図画工作の授業の様子です。「自画像を描こう」と取り組んでいます。今日は顔の色塗りに取り組んでいました。

　絵の具を使いながら、水の量を考えたり色合いを工夫したりして色を付けていきます。

　自分の気に入る色になるまで色を混ぜ合わせていたり、水の量を意識したりして描いている４年生でした。

　２年生の体育の授業の様子です。運動会の団体競技「だるまさんのおとおりだ」の練習に取り組んでいました。練習では、今週末の運動会を考えて、３クラス一斉に走るのではなく、クラスごとに取り組んでいました。

　「がんばれー！」「がんばれー！」と走っている仲間に声を一生懸命かけている姿がすてきです。

　運動会当日まで、がんばっていきましょう。

３年生「社会」の様子です。三島市の様子について学習していました。

大きな道路、線路に色をつけていました。

「国道１号線」「伊豆縦貫道」「東海道線」「東海道新幹線」と

主要道路、路線が三島市にはあります。

色をつけ、目立たせることで印象に残ったようです。

１年生「国語」の様子です。ひらがなの学習をしていました。

「たくさん覚えたよ！」と嬉しそうに教えてくれました。

黒板をみると、覚えたひらがなが貼られていました。

「言葉集め」もしてました。言葉を増やしていきたいです。

3時間目、運動会全体練習が行われました。

当日の主な内容は、開閉会式の練習、ラジオ体操の練習です。

１年生による「はじめの言葉」から始まりました。

６年生代表児童による選手宣誓も素敵です。

ぜひ、当日も開会式から閉会式まで子供たちの頑張る姿を御覧ください。

最後には、6年生の子供たちが進んでカラーコーンの片付けをしてくれました。

主体的に行動する素敵な姿です。

５年生の音楽の授業の様子です。「和音のはたらきを感じ取ろう」と学習に取り組んでいました。

子供たちは、ハ長調の主な和音を聞きながら、その響きを感じていました。

今後、「こきょうの人々」の演奏で、和音のはたらきを感じ取って演奏にチャレンジします。

　３年生の体育の授業の様子です。運動会で３年生が行う団体競技「巻き起こせ！山田小トルネード」の練習に取り組んでいました。

　運動会の開催を今週末に控え、子供たちの練習にも熱が入ります。

　練習のたびにクラスのタイムを計っている３年生です。運動会に向けて、タイムもよくなってきました。当日は、きっと最高タイムが出ることでしょう。

４年生「算数」、角の大きさの学習をしていました。

分度器を使い、角の大きさを測っていました。

角の大きさを測るのが、難しいのです。

目盛りが細かいの一つです。

繰り返し学習することで定着していきます。

３年生「算数」、わり算の学習をしていました。

３年生から始まる「わり算」の学習です。

「簡単だよ。」という子もいれば、「難しいなあ。」という子もいます。

どちらも子供の気持ちです。

今日は、お互いに教えながら確認する姿も素敵です。

２年生「生活科」の様子です。校区について学習していました。

今日は、同じ地区同士集まり、自分の地区についての確認をしていました。

「きじ公園の近くだよ。」「私は加茂公園の近く。」

と、自分の家の周りのことを教えてくれました。

みんなで顔をつきあわせて話す姿も素敵でした。

１年生「体育」、玉入れの様子です。

玉入れも上手になってきました。かごいっぱい入るようになりました。

本番まであと１週間。まだまだ練習です。

　５年生の算数の授業の様子です。テストの得点の平均を求める問題に取り組んでいました。テストの人数や枚数が違った場合でも、それぞれ平均を求めることができれば、比べることができることを学んでいきます。

　子供たちは、自分たちの生活にも関わる内容だけに、興味深く取り組んでいました。

　６年生の社会の授業の様子です。「政治の考え方としくみや働き」の学習から、歴史上大きな働きをした先人の業績等の学習に入っていきます。

　今日は、まず歴史年表を確認しながら、時代区分等について考えていました。子供たちも歴史年表を興味深く見ていきます。

　奈良時代以降、政治の中心地を時代名にしています。「明治時代以降を後の時代の人がまとめて〇〇時代と呼ぶとしたら、どう呼ぶのかな？」という質問もすぐに考えていた６年生でした。

　４年生の算数の授業の様子です。「角の大きさのはかり方やかき方を考えよう」の単元の学習をしています。今日は、「分度器のしくみを知り、正しく使おう」というめあてで学習に取り組みました。

　先生から分度器を配られた子供たちは、とてもうれしそうでした。分度器の使い方の説明を受けた子供たちはさっそく角度を測ってみます。「50°！」「ぼくもそうだ！」とあちこちから声が上がりました。

　これから分度器を使いこなして、学びを深めていってほしいと思います。

６年生「国語」の様子です。漢字の学習をしていました。

６年生になると難しい漢字がたくさん出てきます。

「臓」「腸」等を学習していました。

体のことに関する漢字が多いようです。

共通点があるでしょうか。そんなことも意識してみると漢字の面白さが見えてくるかもしれません。

３年生「理科」の様子です。

モンシロチョウの卵の観察をしていました。

教科書、動画を見て卵のことについて勉強した後、先生から卵が配られました。

「小さい！！」「トウモロコシの形だ！」と、喚声があがりました。

実際のものを観察する良さがここにあります。

実物にかなうものはありません。虫眼鏡を使って細かいところまで観察していました。

これで、モンシロチョウの卵のことはしっかりと覚えられましたね！！

　１・２年生のがっこうたんけんの様子です。グループごとに分かれて、山田小学校の先輩である２年生が１年生を学校内のいろいろな部屋を案内していきます。

　２年生は、今日のがっこうたんけんに向けて、学校内の様々な場所を調べて、１年生に紹介できるように確認していました。

　１年生に行った場所のシールを貼ってあげたり、しっかり説明したりと、がんばっていた２年生でした。

　６年生の道徳の授業の様子です。教材文「言葉のおくりもの」を読み進めながら、男女仲よく信頼し合って生活するには、どんな考えを持つことが大切か考えていました。

　登場人物の行動を通して、自分を振り返っていきます。積極的に考えを伝えながら考えている６年生でした。

３年生の社会の授業の様子です。地図を使って三島市の様子を確かめていました。

学習した地図記号を地図で確認しながら、三島市にはどのような施設がどのくらいあるのかを確認していました。

学校、お寺、神社など、地図にある地図記号をもとに、子供たちが調べていました。