カテゴリ:３年生

　３年生の道徳の授業の様子です。教材文「うまくなりたいけれど」を読み、書写がいやな主人公が字がきれいな先生の秘密を知って、ていねいに書いていこうとするようすから、「がんばる気持ちをつづけていくには」と考えていきました。子供たちは、積極的に自分の意見を発表していきました。このあとに、自分の生活を見つめて生かしていくことができることを期待しています。

　３年生の理科の授業の様子です。太陽とかげを調べる際に使用する方位磁針の使い方の学習に取り組んでいました。一人ずつ方位磁針を持って使い方を確認していきます。赤い矢印の示す方向に北を合わせ、方位を確認していきました。最後には、南に10歩、西に５歩、北に20歩など、ゲーム感覚で方角を確かめていました。皆さん、正しい方位に動けていましたね。

　３年生の社会の授業の様子です。先日行ってきたスーパーマーケット見学を生かして、たくさんのお客さんが来る理由についてまとめていました。お店が工夫していることに加え、様々なサービスについてもその理由を考えていきます。子供たちは、これらの情報を総合して、お店がたくさんのお客さんが来てくれるようにしていることに気付いていきました。

　３年生の図工の絵画作品、物語の絵が完成しました。「ヤマタノオロチ」「ジャックと豆の木」の作品のどちらかを選び、心に残った場面を楽しんで描きました。「この場面はね･･･。」「この色にしたのはね･･･」と、絵を眺めていると子供たちが次々解説をしてくれます。自分のイメージを形に表すことができた自信作だということがわかりました。

　３年生の外国語活動の授業の様子です。「アルファベットとなかよし」の活動に取り組んでいました。アルファベットを確認した後、呼ばれたアルファベットのカードを取るゲームを楽しみました。子供たちはたいへん盛り上がっていました。楽しみながらアルファベットに親しんでいる３年生です。