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カテゴリ:3年生

まるい形のとくちょうやかきかたは?

 3年生の算数では、「円と球」の学習の入りました。円や中心、半径という言葉の意味を理解した後、ノートに様々な大きさの円を描く活動に取り組みました。こつを掴んで上手にかけるようになると、嬉しそうにしていました。次回の学習ではコンパスを使うようで、子供たちも楽しみにしています。

火事からくらしを守る

 3年生の社会の授業の様子です。火事からくらしを守るための働きについて学習を始めています。今日は、「火事が起きたらどのような人が、どのようなことをしているのだろうか?」というめあてのもと、火事の現場を描いたイラストをもとにして考えていきました。確認していく中で、消防署の人だけではなく、多くの関係機関の人が働いていることに子供たちは気付き、調べてみたいと意欲をもっていきました。

慣用句の意味を調べよう

 3年生の国語の授業の様子です。慣用句の意味を確認していく学習に取り組んでいました。子供たちは国語辞典を使って、それぞれの意味を調べていきました。顔・うで・首といった身体に関わる慣用句やねこ・きつねといった動物に関わる慣用句を調べていきました。国語辞典の使い方もしっかり身に付いてきていますね。家でも意味の分からない言葉があった場合には、国語辞典を引くようにしてみてください。

アルファベットを学ぼう

 3年生の外国語活動の授業の様子です。アルファベットに親しむために、2人組のゲームに取り組んでいました。1人1台端末を使って、アルファベットの順番を完成させていきます。子供たちはコミュニケーションを取りながらアルファベットの表を完成させていきました。

 

ちぎり絵

 図工の授業でちぎり絵の制作に取り組みました。子供たちは、自分の好きなものを題材にしたり、部屋に飾ることを考えて、これからの季節に似合う風景を描いたりと、楽しそうに制作していました。黒い色画用紙の度台に、カラフルな色彩が映え、とても素敵な作品ができあがりました。