令和７年度学校の様子

５年生の様子です。

こちらのクラスでは社会科の授業で

「日本の山地や平地　どのような特徴があるのかな」という学習をしてました。

日本は山地が多いのでしょうか？平地が多いのでしょうか？

Aさんは、自分の予想を理由をつけながら発表していました。

こちらのクラスでは

算数の授業で「合同な図形」の学習をしていました。

この学習をとおしてできるようになったことを確認する問題や

発展的な問題を解いていました。

先生がその子に応じたアドバイスをしていました。

3年生が音楽の授業で

「茶つみ」という曲を聴きながら

ペアのお友達と

手遊びをしていました。

♪なつも～ち～かづく～

は～ちじゅうはちや　とんとん

1年生が算数の学習をしていました。

テーマは「２つにわけよう」です。

１年生の皆さんは、

５このおはじきを２つに分けます。

どんな分け方があるでしょうか？

６年生の様子です。

こちらのクラスでは

家庭科の学習をしています。

「いためるおかずづくりをしよう」というテーマで調理実習をするようです。

６年生の皆さんは、調理実習の計画を立てています。

こちらのクラスでは

社会科の学習をしていました。

選挙とは、選挙の種類、選挙権をもつ年齢などを学習しました。

その後、

3人の候補の演説の内容を読んで、

内容の良いところなどを発表していました。

６年生の皆さんは、どの候補者の演説の内容がいいと思うのでしょうか？

５年生の様子です。

こちらのクラスでは国語の勉強をしていました。

準　備　貿　易　際　潔

という漢字の練習をしています。

私が行った時、子供たちは、「潔」を使った言葉を発表していました。

こちらのクラスでは、音楽の学習をしていました。

タブレットを使って

和音にあわせて旋律をつくるようです。

その準備をしていました。

3年生が理科の授業で

種まきの準備をしていました。

オクラ

ピーマン

ヒマワリ

ホウセンカを植えるようです。

担当を決めて、

先生から土や種を分けてもらっています。

それぞれの植物が元気に育ってくれたらいいなあと思いました。

2年生がグラウンドで

体育の学習をしていました。

準備運動をした後、

遊具を使って、体を動かしています。

昨日から飼育し始めた

アゲハチョウの幼虫です。

この幼虫を見て、

「鳥のふんみたいだね」と

話しかけてくれた子がいたので、

「鳥のふんみたいな模様にすることで食べられないようにしているのかもねぇ」と

話しました。

朝のほのぼのとしたひとときです。

１年生が図工の学習をしていました。

今日のテーマは

「ぼく・わたしの顔をかこう」です。

かきあげた子供たちが

先生のところに絵を出すために

並んでいます。

４年生が体育の授業で

マット運動などをしていました。

私が行ったときには

後転の練習や

腕の力を高める運動をしていました。