令和７年度学校の様子

1年生が算数の学習をしていました。

＜問題＞

おりがみが９枚ありました。

４枚使いました。のこりは何枚になります。

１年生の皆さんは、ブロックを使って考えています。

式はどうなるんだっけ？

こちらのクラスでは、明日行われる徳倉小祭りの準備をしていました。

グループでどうまわるのか、予定を先生に伝えています。

６年生が英語の学習をしていました。

６年生の皆さんは、流れてくる英語を、聞き取ろうとしていました。

どこの国のスープかなあ？

何のスープかな？

音楽の授業の様子です。

「思いやりを大切にしながら表現を工夫しよう」ということをテーマに

合唱をしていました。

６年生の歌声を聞いて、今から、卒業記念合唱が楽しみになってきました。

５年生が図工の学習をしていました。

前回やっていた技法を使って

より自分がつくりたい作品を目指しています。

こちらのクラスでは家庭科の授業で

針と糸を使って「縫う」学習をしています。

はじめて縫う経験をする子もいる中、子供たちは、動画を見ながら、一生懸命縫っていたと思います。

算数の授業の様子です。

「表のよさを見つける」という学習をしています。

人気がある本が分かるようにするにはどんな表にするとよいでしょうか。

理科の学習の様子です。

モンシロチョウがたまごから成虫になるまでを動画で確認しています。

その後、成虫のからだについての復習をしていました。

1年生の音楽の授業の様子です。

歌いながらリズムうちをしています。

タン　ウン　タン　ウン　タン　タン　タン　ウン

手だけでなく、足でもリズムうちをします。

算数の授業の様子です。

「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」という勉強をしています。

前に出た子が説明します。

「ブロックが１０こあります」

「１０ことりました」

「残りはいくつでしょうか」

４年生が算数の学習をしていました。

３桁÷１桁のわり算です。

例えばこんな計算です。４２０÷４

理科の学習をしています。

「乾電池の向きをかえるとモーターの向きがかわるのはなぜだろうか」ということを学習するようです。

先生が画面を使って実験の方法を説明してました。

2年生が国語の授業を行っていました。

漢字書き取りの学習をしていました。

「組」という漢字の筆順を確認した後、学習帳に書き込んでいました。

こちらのクラスでは、

「メモを取ろう　集めて整理して伝えよう」という

学習をしていました。

教科書をみんなで音読していました。

卓球クラブ

屋内スポーツクラブ

屋外スポーツクラブ

パソコンクラブ

ダンスクラブ

科学クラブ

イラスト・工作クラブ

家庭科クラブ