令和７年度学校の様子

６年生が、

「薬の正しい使い方を知る」ということを目的に

薬学講座を受講しました。

自分でもらった薬以外は飲まない。

症状が似ていたとしても、以前もらった薬は飲まない。

などいろいろな話を聞くことができました。

５年生が家庭科の学習で

エプロンをつくっています。

少しずつですが、完成に近付いていっています。

教室で

動画を見ながら

運動会で表現する動きを確認し、

その動きを覚えようとしていました。

４年生が運動会のことについて話し合っていました。

このようにして

自分たちで運動会をつくっていこうとしています。

国語の授業で

「クラスみんなで決めるには」という勉強をしていました。

子供たちは考えて意見を言います。

納得する決め方ってどんな決め方なんだろう？

Aさん　わがままを言ってはいけないと思うな。

Bさん　友達の意見を否定してはダメだと思うよ。

Cさん　一人の考えで進めてしまってもダメだよね。

いろいろな意見が出てきて、「いいなあ」と思いました。

算数の授業の様子です。

２桁×１桁のかけ算の計算問題や

文章問題を解いていました。

理科の授業の様子です。

風の力について学習しています。

風がふくと

　風車がまわる

　はたが揺れる

　ヨットが動く

　物がとばされる

といったようなことが黒板に書かれていました。

風の力によっていろいろなことが起こりますね。

２年生が運動会で披露する表現の練習をしていました。

動きがよくなってきました！

今から本番が楽しみです。

１年生が音楽の授業を受けています。

「にじ」を元気よく歌いました。

その後、グループごと、楽器を使った勉強に入っていきました。

算数の授業の様子です。

「９＋４の計算のしかたを考えよう」というテーマで学習しています。

Aさんの説明に続いて、Bさん、Cさんが説明しました。

理解が深まっていくんじゃないかなあと思いました。

今日の朝の時間、

１～４年生は、読み聞かせの時間でした。

読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。

６年生が英語の学習をしていました。

ALTと担当の先生がやり方を見せています。

６年生の皆さんは、その様子を見て、この後の学習の見通しをもっていました。

家庭科でバッグをつくっています。

先生から縫う前に注意するポイントについての説明がありました。

折り方についての２枚の写真が提示されたことで、わかりやすかったのではないかなと思います。

５年生が算数の学習をしていました。

分数のたし算やひき算の学習です。

今日はいろいろな問題を解いて

これまで勉強したことがしっかり定着しているかということを確認しています。

運動会の競技について考えています。

このようにしながら、自分たちで運動会をつくっていこうとしています。

3年生が音楽の授業を受けています。

リコーダーのテストをしたり

音符のソフトを使って、曲を作ったりしていました。

どんな曲になるのかが気になりました。

国語の授業で

１年生に紹介する本についての

「紹介文」などを考える学習をしていました。

１年生が読みたくなる本ってどんな本かなあ。

どんなふうに紹介したら、おもしろそう！って思ってくれるかなあ。