令和4年度学校の様子

　塩酸に溶けた金属は、どこへ行ってしまったのか？溶けた液体を蒸発皿に入れて熱し、残った物質を顕微鏡で観察しました。

　今朝はスクールガードさんに加え、交通安全指導員の方が、横断歩道で交通指導をしてくださいました。子供たちはきちんと手を上げて渡ったり、指導員さんにきちんとあいさつをしたりしていました。

　コロナ禍により、なかなか開催できなかった参観懇談会ですが、やっと通常通りの参観懇談会を開催することができました。あいにくの空模様だったにも関わらず、御来校いただいた多くの保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　自分の得意なことや、中学校へ行って入りたい部活動などについて、すごろくゲームをしながら英語で伝え合う活動をしました。

電流計や検流計を使って、回路に流れる電流の量や向きを調べました。

今日は、交流委員会のイベント「へびジャンケン」の第3回が行われました。今日は、13〜18班の人が参加しました。1年生から6年生まで、みんな笑顔で参加していて、とても良いイベントだったと思います。企画運営をしてくれた交流委員会の皆さん、ありがとうございました。

　自分が思い描く夢の町を、粘土を使って表現しました。動物園をつくったり、遊園地をつくったりと、子供たちはとても楽しそうに活動していました。

　３年生は総合的な学習の時間に、「三島」のことについて調べています。子供たちは、タブレットや郷土読本｢みしま｣などを使って熱心に調べていました。

　オンラインによる臨時の朝会が行われ、「人権ポスターコンテスト」や「書き初めコンクール」で素晴らしい賞に輝いた６年生児童の表彰や、来週から産休に入る職員のあいさつが行われました。

　算数の「直方体と立方体」の学習の様子です。今週は、指定された辺や面に対し、どの辺や面が平行、もしくは垂直になるのかについて実物を使って学習しました。

　問題の答えを見つけるために、実物を使いながら、「ここがこうだから・・・。」と友達同士で操作、確認し合う姿が良いですね。協力しながら活動に取り組んでいました。

5年生は一版多色刷りの版画を制作しています。様々な色が次々と重なり、色鮮やかな作品が完成しました。

図工の学習の様子です。前回はカッターを使って窓部分を作りました。今回はその窓の中に見えるものを作って貼っていきました。

昼休みに、交流委員会主催の蛇じゃんけんが行われました。今日は７～１２班の人たちが参加しました。明後日の最終回は、１３～１９班が遊ぶ番です。

試合を重ねるうちに、バッティングだけでなく、守備や走塁がとても上手になってきました。

　書写の発展的な学習で、中学校で学習する「行書」に挑戦しました。子供たちは、書道の達人になった気分で楽しそうに練習していました。

　将来、どんな仕事に就きたいのか？「医療関係」、「ＩＴ関係」、「芸能関係」など、自分と同じ夢をもっている仲間とグループになり、「どんな学校に進学したらよいのか？」、「どんな資格が必要なのか？」などを調べて、ワークシートにまとめました。

　地震によってどのような災害が起こるのか、過去の体験を思い出したり、資料を調べたりしながらみんなで話し合いました。教師が、「沢地小の校舎も何年か前に、大地震に備えて耐震工事をしたんだよ」という話をすると、子供たちはとても興味深そうに話を聞いていました。

６年生の理科では、水溶液の性質について学習しています。今日は、塩酸や炭酸水にアルミ箔や鉄（スチールウール）を入れてどんな変化があるか観察しました。

　桜と紫陽花の施肥作業を行いました。きっと今年も満開の桜や紫陽花が咲き誇り、沢地小の50周年を祝ってくれることと思います。

　朝早くから作業に駆けつけてくださった地域学校協働本部の皆様、粋なおやじの会の皆様、PTAや保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　学校運営協議会委員の皆様が来校され、児童が一生懸命学習に取り組んでいる様子を見ていただきました。参観のあとは校長室へ行き、今年度の反省と、次年度の計画について御意見をいただきました。