2023年12月の記事一覧

　６年１組、外国語の授業のようすです。

　今日は、ＡＬＴと一緒に過去形の動詞を使って、話す学習に取り組みました。

　日本語を英語にしたり、英語を日本語にしたりしていきます。

　グループの友達と相談したり、1人で考えたりしながら、英語を使って話そうと考えています。

　積極的に発表する子どもたちです。

　今日の昼休みは、さのっ子タイムでした。

　赤、青、黄色チームに分かれて、ドッジボールやバナナおになどを楽しみました。

　運動場や体育館には、さのっ子たちの元気な声が広がります。

　今日も、６年生のリードにより楽しい会となりました。

　５年生、音楽の授業のようすです。

　今日は、リコーダーで「威風堂々」の練習に取り組みました。

　きれいな音色を響かせることができるようになった５年生。音楽室には、優しい音が響きます。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は新出漢字の練習に取り組みました。

　自分たちで、空書きをしたり指書きをしたりしながら、新しい漢字を習得していきます。

　みんなの前で指示を出すときも、スムーズです。

　電子黒板や書画カメラを活用しながら、学習に取り組んでいます。

　１年生、国語の授業のようすです。

　今日も、新出漢字の練習に取り組む１年生。

　あと10個くらいで新出漢字の練習も終わるかな？と気づく子どもたち。

　もっといっぱい練習したい！と、意欲に満ちあふれています！

　３年生、休み時間のようすです。

　友達と廊下に掲示された絵を見たり、お話をしたりしながら、のんびりと過ごす子どもたちです。

　10分休みのときには、ちょっとした友達との時間がとても大切な時間ですね。

　穏やかな表情で、友達とかかわっています。

　４年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、鏡を見たり、写真に写った自分の顔を見たりしながら、版画の下書きをしました。

　輪郭をくっきりとなぞりながら、彫る場所を確認している子どもたちです。

　友達の下書きを見ながら、一緒になって考えています。

　素敵な版画の完成が、今から楽しみです！

　６年２組、音楽の授業のようすです。

　今日も「旅立ちの日に」の練習を行いました。

　美しいソプラノとアルトの歌声が合わさり、ハーモニーが響くようになってきました。

　卒業式に向けて、合同音楽の回数も増えていくのでしょうか。

　36人の美しい歌声を、体育館いっぱいに広げましょう。

　６年１組、家庭科の授業のようすです。

　今日は、きんぴらごぼうといももちづくりに取り組みました。

　にんじんを切ったり、芋をゆでたりと、分担しながら作業に取り組む子どもたちです。

　みんな、とても手際がよく調理を進めていました。

　６年生のみなさん、ぜひ家でも作ってみてくださいね！

　今日の2校時を使い、避難訓練を行いました。

　今日の訓練では、体育の授業中に、大きなけがをしてしまった子どもがいた場合を想定しました。

　そのようなことが起こらないように、準備運動をしたり、安全に気をつけて取り組んだりしていますが、いつ何が起こるかわからない！という状況を考え、実施しました。

　子どもたちは、教室で静かに自習体制で待っていたり、運動場にいた子どもたちはすみやかに教室に戻ったりする訓練をしました。

　地震やけがなど、近くに大人がいるときに起きるとは限りません。登下校中だったら？　休み時間だったら？　一人で家にいるときだったら？と、さまざまな場面を想定し訓練しておくことで、いざというときに備えることができます。

　いざというときのこと、自分や友達の命を大切にするということについて考えることができた１時間でした。

　いざというときのこと、ぜひご家庭でも話題にしてみてください。さのっ子のみなさんも、自分と家族のためにできることを考えてみましょう。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、鉄棒の新しい技に挑戦したり、ミニハードルで跳び方を工夫したりしながら、練習に取り組みました。

「○○さんのまわり方を見ると、わかりやすいよ！わたしも、くるくるまわってみたいな！」「歩幅を合わせて跳んでも、ずれてしまうときにはどうしたらいいかな？」など、友達と相談しながら取り組む姿が見られました。

　今日はお天気もよく、みんなで元気いっぱいからだを動かしました。

　本年度最後のクラブの時間を、４～６年生で過ごしました。

　自分たちで企画・運営していくクラブ活動は、異学年のさのっ子たちが協力しながら取り組む学習のひとつです。

　ドッジボールをしたり、校内かくれんぼをしたり、スノウドームを作ったりと、６年生が中心となり声かけを行っています。

　みんなで充実した活動になるようにと、いつもみんなを支えてくれる６年生。今日もありがとうございました。

　今日の昼休みには、給食週間に向けてお手紙やふきんの贈呈式を行った給食委員会。

　来週の給食週間の際、昼の放送で贈呈式のようすを放映する予定です。

　また、図書室では、１月の読書旬間に向けて話し合いを勧める図書委員のさのっ子たち。

　自分たちの役割を考えながら、さのっ子たちのために力を尽くしています。

　６年生がリードしてくれる委員会活動ですが、一緒に活動している４・５年生がその姿を見て、しっかりと引き継ごうとしてくれています。

　佐野小のために、さのっ子たちのためにできることを考え、これからも取り組んでいきましょう。

　世界に一つだけのペン立てを作っている１年生。

　今日は、ペットボトルの周りに紙粘土を貼った後に、ひものように長細くした粘土を使ってもようをつくっていきました。自分で描いたデザイン画を見ながら、色や形をつくっていきます。

　細かな作業も、ていねいに取り組みます。

　素敵なペン立ての完成が、楽しみですね。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、マット運動に取り組みました。

　ペアと一緒に腹筋をしたり、前転をしたりしました。

「楽勝だよ！」「もっと上手に回れたはずなんだけどな！」と、つぶやく子どもたちです。

　順番もじょうずに守りながら、安全に学習に取り組んでいます。

　６年2組では、百人一首に挑戦中の子どもたちの姿が見られました。

「上の句で取るぞ！」とはりきる子どもたちです。

　お気に入りの歌を見つけて、上の句で取れるようになるといいですね！

　５年生、算数の授業のようすです。

　割合の学習に入った５年生。図に色をぬったり、もとにする量と比べられる量から式を考えたりしながら、答えを導き出していました。

　電子黒板を使って友達が発表すると、自分の図や式にメモを書き加える姿も見られます。

　友達とのかかわりの中で、自分の考えを広め、深める子どもたちです。

　６年１組、理科の授業のようすです。

　今日は、酸性の水溶液と金属の反応について調べる実験を行いました。

　炭酸水とアルミ、炭酸水と鉄、塩酸とアルミ、塩酸と鉄を反応させていきます。

　子どもたちは、形が変わっていくんじゃないかな、ぽつぽつと色も変わると思うよと、実験前に予想を立てていました。

　自分たちが考えたことと実験結果について考察していくことも、大切な理科の学習ですね。予想を立てているところが、素晴らしいですね！

　１年生、算数の授業のようすです。

　今日は、テストに取り組みました。

　これまで学習したことを思い出しながら、１問ずつていねいに考える子どもたちです。

　いつも以上に真剣な表情で、考える１年生。がんばっています！

　２年生、算数の授業のようすです。

　今日は、折り紙を２回折り、同じ大きさにするためにはどのようにすればよいのかについて考えました。

　子どもたちは、定規を使って長さを測ったり、折り曲げたりしながら考えました。

　１つ考えが見つかると、もう１つ、またもう１つと考える子どもたち。

　折り紙を折りながら考えることができるので、思考も広がっていきました。

　図工の時間に作った作品について、自身の作品の説明をしたり友達の作品を鑑賞したりしていました。

　自分がどのような思いを込めて作品を作ったのか伝えることや友達の作品の素晴らしいところを伝えることで、より作品の輝きが増します。

　みんな素敵な所を見つけられたかな。

　今日は佐野小恒例の職業講話の日です。６年生はこの日をとても楽しみにしていました。

　普段聞くことや知ることのできないお話を伺ったり体験できたりするということで、みんな真剣です。

　また一つ知識や経験の幅が広がりました。

　講師の皆さん、毎年ありがとうございます。とても勉強になります。

理科の実験です。

特殊なインクを使って水がどのように温まっていくか観察しました。

じわじわと色が変わっていく様を見て、まさに手品を行っているかのような気分のようです。

　理科の学習で、おなかの中にいる赤ちゃんの様子を学んでいました。

　今ではCTスキャンでおなかの中でも鮮明にわかる映像を見て、とてもびっくりした様子でした。

　みんなもこのような時をすごしたことを考えると、何か思うことがあるのではないでしょうか。

　学級会を行っています。

　今回のテーマは「はなまるパーティー」についてでした。

　議長を立て、何を行いたいか意見を求めていました。

　どのような会になるか楽しみですね。

　これまでの学習を振り返るテストを行いました。

　まずは担任の話をしっかり聞いてそれの対する質問に答えていました。

　その後は漢字や読み取りなど、今までに学んできたことを活用して答えていきます。

　これまで学んできたことを上手に生かせたでしょうか。

　今朝は、朝読書に取り組みました。

　１年生の教室では、係の子どもたちがみんなの前で読書をしていました。

　朝のほんのひとときですが、本に親しむ時間を設けています。

　今日は、冬休み前本の貸出最終日です。休み時間になると、図書室で本を借りる子どもたちの姿も見られました。

　朝から、元気いっぱいのさのっ子です。

　今日は、朝遊びの日ではありませんが、複数学年が一緒になって遊んでいます。

「入れて！」「いいよ～！」と、声をかけ合う姿が、何度も見られました。

「寒いからこそ、外で遊ぶんだよ！」「遊んでいると、寒さなんてどっか行っちゃうよ！」と、笑顔の子どもたちです。

　今日は、５年ぶりに家庭教育学級が開催されました。

　ＰＴＡ文化整備部が、音楽会を企画してくださいました。

　ブラスバンドの演奏会ということでしたので、さのっ子たちも一緒に音楽を楽しませていただきました。

　一緒に歌ったり、踊ったりと、楽しいひとときを過ごすことができました。

　今日の給食は、ＪＡふじ伊豆三島甘藷部会さんとサポーター企業のみなさまからいただいた三島甘藷を使った献立です。

　佐野地区で作られた甘藷が、市内各校にも提供されました。

　佐野小では、さのっ子みんなが大好きな大学芋でいただきました。

　子どもたちの給食のようすを参観に来たＪＡや市役所の方が、「佐野小の子どもたちは、よく食べますね！」「おいしい表情がたくさん見られました！」とおっしゃっていました。

　今日もおいしい給食をいただきました。

　２年生、音楽の授業のようすです。

　今日は、カスタネットを使いリズム打ちの練習をしました。

　電子黒板に映し出された音符を見ながら、だんだん大きな音になるように打っていきます。

　みんな、からだを動かしながら、リズムよく打っています。

　ぴたりと音が合うと、みんなの笑顔が広がりました。

　１年生、算数の授業のようすです。

　今日は、広さについて学習しました。

　子どもたちは、広さを比べるための方法について、一生懸命考えています。

「大きな紙を持ってきて、広さを比べてみよう」「あまっちゃったところは、どうやって比べようかな」「丸いものでは、比べられないと思うよ」など、気づいたことをつなぎ合わせながら、考えていきます。

　具体物を使って、広さを体感していきます。

　５・６年生、体育の授業のようすです。

　今日は、持久走チャレンジ！４分間走の記録を計測しました。

　これまでの練習の成果があらわれるようにと、みんな一生懸命走りました。

　順番待ちをしている子どもたちも、精一杯声援を送ります。

　青空のもと、力強い走りを見せてくれました。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日も、元気いっぱい縄跳びの練習をしました。

　二重跳びに挑戦している子どもたちは、跳べる回数も増えてきています。ジャンプ台を使って、跳びやすくしています。

　友達と数を数え合ったり、難しい技を教え合ったりしながら、練習に励んでいます。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は、言葉やイメージを広げるための学習に取り組みました。

　子どもたちは「イメージマップと同じだね」「イメージを広げるのにも、いろいろな方法があるんだね」と、楽しんで学習していました。

　テーマは、夏休み。イメージがさまざまな方向に広がっていき、楽しそうです。友達と共有しながら、言葉を広げていきました。

　今年最後の朝運動がありました。

　体育委員を中心に、自分の目標に向かって走ってきた子どもたちです。

　今日は、いつも以上に全力で取り組む姿が見られました。

　持久走チャレンジ期間もあとわずかです。

　今年の目標は、達成できそうでしょうか？

　これから寒い冬に突入していきますが、天気のいい日には、元気いっぱいからだを動かしていきましょう。

お札を印刷している国立印刷局と地球環境史ミュージアムに行ってきました。

国立印刷局では、お札を作る際にたくさんの秘密があることを教えていただきました。来年に発表される新札も特別に見せていただきました。お札それぞれに特徴があり、それを見つけるのが面白かったです。また、1億円を持つ体験もさせていただきお金の重みを感じました。

地球環境史ミュージアムでは、地球の過去、現在、未来や生物について考えさせられました。これから豊かに暮らしていくために何ができるかを一人ひとりが考えていく必要があると思いました。

充実した社会科見学でした。

　６年１組、音楽の授業のようすです。

　今日も、COSMOSの練習をしました。

　グループごとにピアノの前に集まり、音程の確認をしていました。

　練習を重ねるごとに美しい歌声になっていきます。

　３月には、今以上にすてきな歌声になっていることでしょう。日々の積み重ねを大切にしてくださいね。

　３年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は「おおきなきがほしい」の色塗りを行いました。自分だけのオリジナルの色をつくって、重ねていきます。

　水を上手に使い、うすめたりぼかしたりしています。

　みんな、雰囲気のあるすてきな絵に仕上がってきています。完成が楽しみですね。

　４年生、道徳の授業のようすです。

　今日は、ボランティアについて考えました。

　写真は、グループで自分の考えを発表しているところです。

　みんな、自分の考えを堂々と伝えることができます。また、友達の話も一生懸命聞いています。

　自分の思いと同じところでは、大きくうなずきながら聞いていました。

　２年生、生活科の授業のようすです。

　今日は、まちたんけんでわかったことなどをまとめた資料を見ながら、発表練習に取り組みました。

　見学先でわかったことやそれについて思ったことを中心に発表する子どもたちです。

　友達の班の発表を聞くのが、楽しみですね。どんな発見があるのでしょうか？

　１年生、国語の授業のようすです。

　今日は、漢字の練習に取り組みました。

「早」「草」の練習をする子どもたち。

　なぞり書きをしたり、ドリルに書き込んだりしていきました。ゆっくりていねいに書きながら、新しい漢字を覚えていきます。

　６年２組、書写の授業のようすです。

　今日は、「実りの秋」を練習しました。

　季節はすっかり冬へと移ってしまいましたが、これまで学習してきた基本の点画の書き方を生かしながら書いていきました。

　漢字とひらがなのバランスも、上手に書くことができました。

　５年生が、社会科見学へ出発します。

　国立印刷局やふじのくに地球環境史ミュージアムへ出かけます。

　どんな発見があるのでしょうか？見学後の感想を楽しみに待っていますね！

　いってらっしゃい！

　今年のさのっ子祭りは、縦割り班によるお店でした。

　子どもたちは、自分たちのペースでお店をまわったり、友達とお話したりしながら、楽しく過ごしました。

　初めての取組だったので、リードする６年生は大変なことも多くあったことでしょう。

　しかし、下級生をまとめながら、学年関係なく楽しめるお祭りにしていきました。

　６年生の力なくしては、今回のお祭りは成功しませんでしたね。

　また、６年生を支えようと１～５年生も協力して取り組みました。

　みんなでつくりあげたさのっ子祭りでしたね。

　これからも、さのっ子みんなで「かかわり合い　学び合い　鍛え合い」ながら、「やってみよう　ともに伸びよう」の気持ちで過ごしていきましょう。

　参観くださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

　今日は、待ちに待ったさのっ子祭りです。

　ＣＭ集会で使ったポスターを見たり、作品展の作品を見たりしながら、友達と話す子どもたちです。

　どんなお店があるか、楽しみですね！

　広報みしま12月１日号の表紙に、６年生が登場しました！

　市内小中学校の中でも授業におけるタブレット端末の活用が進んでいる佐野小学校！

「子どもたちがタブレット端末を使っているところの写真を表紙にしたい」という依頼を受け、このような表紙が完成しました。

　さのっ子たちの活躍を、これからも発信し続けたいと思います。

　広報みしま12月１日号

　いよいよさのっ子祭りとなります。

　１～６年生までが楽しめるお店づくりをめざして取り組んできた今年のさのっ子祭り。

　縦割り活動を取り入れたお祭りのスタイルで、楽しみます。

　職員室前には、書写や絵画、市役所に展示した６年生のポスター等を展示しています。

　また、教室前には、さのっ子たちの素敵な作品が展示されていますので、そちらもぜひご覧ください。

　保護者のみなさまには、メールにてお店の開催場所をお知らせいたしました。そちらも併せてご確認ください。