2023年3月の記事一覧

　２年生、算数の授業のようすです。

　今日も、自分たちで答え合わせを進める子どもたちです。

　友達の答えを聞きながら、自分の考えの確認ができるので、安心して学ぶことができます。

　難しい問題のときには、みんなで一緒に考えていきます。自分のことも、友達のことも大切にしながら過ごそうとしている２年生です。

　５年生、書写の授業のようすです。

　今日は、本年度最後の書写の授業でした。

　１年のまとめとして「令和」を書きました。ちょうど１年前の書写の授業でも「令和」を書きました。

　１年が経過し、より点画がはっきりとした文字が書けるようになってきた５年生です。

　もし、１年前の「令和」が家に保管してあったら、比べて見てくださいね！

　三島市内一斉に行われた、シェイクアウト訓練に参加しました。

　３つの安全行動である「まず低く」「頭を守り」「動かない」の実践に取り組みました。

　緊急地震速報が流れてから、地震の強い揺れが来るまでの時間は数秒から数十秒しかありません。その短い時間に身を守るための行動を取るためにも、日頃からいざというときの行動を考えておきましょう。

　さのっ子のみなさん、ご家族のみなさんと、いざというときのことについて、ぜひ話し合ってみてくださいね。

　自分の命は自分で守る！子どもであっても、自分でできることを考えて行動していきましょう！

 　昼休みのようすです。

　昨日は、教職員とどろけいをして小学校での思い出をつくった６年生。

　今日は、１・２年生とのどろけい大会です！

　朝から「今日は６年生と遊べるんだ！」と大盛り上がりの１・２年生。

　お兄さん、お姉さんを、思いっきり追いかけました。

　６年生も、全速力で１・2年生を追いかけていました。

　６年生のみなさん、今日もまた、楽しい１日となりましたね。

　５年生、外国語の授業のようすです。

　今日は、英語で伝言ゲームをしました。ＡＬＴから伝えられた英語を、列の友達に伝えていき、最後に伝えられた子が黒板に答えとなる絵を描いていきます。

　子どもたちは、今日も楽しみながら英語の学習に取り組みました。

　５年生、国語の授業のようすです。

　今日は、決まった議題について、意見を出し合いました。グループの友達と考えを伝え合ったり、他のグループの友達から意見を聞いたりしながら、考えを深めていきました。

　テーマは、グループごとに異なりますが、説得力のある意見に基づいた発表になることでしょう。

　友達と考えをすりあわせながら、よりよい発表をめざしていきましょう。

　２年生、国語の授業のようすです。

　今日は、本の帯づくりを行いました。下書きをもとに、実際の帯をつくりました。

「タイトルは表にあるとわかりやすいよね」「主人公の顔を帯に描くよ！」など、工夫して書こうとする姿が見られました。

　次回、完成予定です。さのっ子のみなさん、図書室に展示するので、ぜひ手に取ってみてくださいね。

　１年生、生活科の授業のようすです。

　今日は、折り紙を使って紙飛行機を折りました。

「こうやって書いてあるけど、どうやって折るの？」「真ん中がピンと折れたよ」など、グループの友達と見せ合いながら取り組みました。

　遠くまで飛ぶ飛行機は、折れたかな？

　３年生の教室では、担任よる読み聞かせが行われました。

　今日は、十二支に関する絵本でしたが、子どもたちは真剣に絵を見て、お話を聞いていました。

　どの子も干支に関心があるようで、十二支のすべてを友達と確認することができました。

　ひとつのお話を読みながら、笑ったり考えたりできる素敵な時間を過ごしました。

　４年生、国語の授業のようすです。

　今日は、「世界でいちばんやかましい音」の音読を順番に行いました。

　自分の番が来るまで、みんなドキドキです。

　本文を指で追ったり、定規を使って読んでいる行をわかりやすくしたりしながら工夫していました。

　何度も繰り返し読んでいるので、上手に読めるようになりました。何事も小さな積み重ねが大切ですね。

　６年生が、卒業制作と一緒に記念撮影を行いました。

　佐野小には、素敵なステンドグラスがあります。そちらを背景に、笑顔の一枚を撮りました。

　美しい光と共に、思い出を綴ります。

　６年生、昼休みのようすです。

　今日は、教職員と一緒に本気で遊ぼうと「どろけい」を企画しました。

　本気になって逃げる６年生と教職員。

　思いっきり走りました！

　６年生からは、「楽しい思い出ができました」「卒業まであと少しですが佐野小の代表として頑張ります」などのお話がありました。

　これまでもさのっ子をリードしてきた６年生。残りの日々も、楽しく充実させていきましょう。

　２年生の教室では、お花紙を重ね合わせて、かわいらしい花をつくっていました。

「見て～！きれいでしょ！」と、友達と見せ合っています。

　今日は散策にも行き、楽しいこといっぱいの１日でしたね！　

　６年生、奉仕作業のようすです。

　３・４時間目の時間をかけて、学校の隅から隅までをきれいにしてくれました。

「ここの汚れ、きれいにならないね。こっちのスポンジでやったらどうかな？」「こっちはわたしが線を引くから、そっちは○○さんが書いて！」「わたしが上にのぼるから、○○さん、下からほうきを渡して！」など、友達と協力しながら取り組みました。

　普段は行き届かないところまできれいにしてくれました。ありがとう、６年生！

　２年生、生活科の授業のようすです。

　今日は、学校の周辺を散策し、春を見つけました。

「梅の花がきれいだよ。もうじき桜が咲くね」「鳥が木に止まっているよ。鳴き声もかわいいね」など、気づいたことを友達と共有しながら歩いていきました。

　春の日差しを浴びて、子どもたちも嬉しそうです。

　５年生、国語の授業のようすです。

　今日は「小さな質問」という詩を読みました。

　登場人物はとんぼ。「どうして僕はとんぼなのか？」という質問に対して、人間には聞こえないような声で答えを教えてもらいます。

　どうして人間には聞こえないような声なのだろうか？について、考えを広げ、深めていきました。

「人間に知られたら大変なことになるから？」「教えてくれないのは、ちょっと意地悪だよね？でもそういう意味でもないような気がするよ」と、席の近くの友達と語り合いました。

　さて、どのような考えにたどりついたのでしょうか？

　友達との学びの中で、これからも自分の思考を広げていってくださいね！

　６年生が、３・４校時に行う奉仕作業に向けて、最終打合せを行っていました。

　役割分担や必要な道具の確認を、自分たちで計画していました。

　お世話になった校舎に感謝の気持ちを込めて、きれいにしていきましょう。

　４年生、社会科のテストに挑戦です！

　じっくりと問題を読み、ていねいに答えを書いていく４年生です。

　表やグラフ、地図などを読みながら、文章の問題に答えていきます。

　複数の資料を活用しながら考えていく力が、ついてきましたね。日々の学習の成果ですね！

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、表やグラフからよみとる学習を行いました。

　好きな給食について示された棒グラフ。１組と2組の結果を並べて示した棒グラフと重ねて示した棒グラフの読み方について、学習しました。

　子どもたちは数字を読みながら、分かることを整理していました。

　今日もまた、新しい学びと出会いました。

　１年生の教室では、今日も担任による読み聞かせが行われました。

　今日は、ヨシタケシンスケさんの絵本です。

　子どもたちは、「そんなことできないよ～！」「え～！そうなの？」など、登場人物の行動につっこみを入れていました！

　友達と一緒に笑ったり考えたりしながら、楽しい時間を過ごしました。