カテゴリ:3年生

　３年生の教室でも、大掃除が行われました。

　感謝の気持ちを込めよう！と、友達と一緒に活動しました。

　友達と過ごすことが大好きな３年生。今年もいっぱいおしゃべりして、いっぱい学習しましたね。

　４月からはいよいよ４年生。委員会活動やクラブ活動も始まります。

　さのっ子のリーダーとしての活躍を、これからも期待しています！

　３年生、道徳の授業のようすです。

　今日は、よく考えて行動するとは、どのようなことだろうかについて学習しました。

　お菓子を食べ過ぎてごはんを食べず登校した子が、体調を崩してしまいます。家族に注意されても、聞き入れなかった主人公。自分の行動を見つめ直していきます。

　子どもたちは、主人公の気持ちに自分の気持ちを重ね合わせながら考えを深めていきました。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は、調査してわかったことを伝えるための報告文を書く学習に取り組みました。

　社会科の学習で学んだことを生かしながら、グループで文章を考えていきます。

　伝えたいことに印をつけたり、「このように」などのまとめの言葉を入れたりしながら、伝えたいことをしぼっていました。

　どんな報告ができるのかな？友達の発表も楽しみですね。

　様々な地域で演奏されているお囃子を聞き比べていました。

　和楽器による合奏はどのように感じたでしょうか。

　三島のしゃぎりに親しんでいる人は、その違いにも感じるものがあったのではないでしょうか。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、グラフや表を見て分かることについて、考えていきました。

「数が多いところを見ると、人気ってことがわかるよ」「表になっているとわかりやすいね」など、気づいたことをつぶやく子どもたちです。

　３年生、算数の授業のようすです。

　□を使った式について学習してきた子どもたちです。

　今日は、教科書やプリントなどの問題に取り組みました。

　文章問題を読みながら、何が□になるのかを考えていきます。

「あ！わかった！」「こっちが□だ！」と、子どもたちのつぶやきが聞こえてきます。

　３年生、理科の授業のようすです。

　今日は、磁石を使って実験しました。

　Ｓ極とＳ極を近づけてみたり、Ｓ極とN極を近づけてみたりしながら、その違いを観察しました。

　子どもたちは、動く磁石のようすに興味津々です！

　実験から、どんなことがわかったかな？

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日も□を使った計算に取り組む子どもたちです。

「ひき算だけじゃなくて、かけ算のときにも□を使えるんだよ！」「□を使ってかけ算になるときには、わり算を使えばいいんだよ！」と、既習事項を活用しながら考えを深めています。

　難しい問題にも、あきらめずに取り組みます。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日も、□を使った式について学習する子どもたちです。

　何を□で表した方がよいのかを考え、すばやく立式していました。

　繰り返し問題を解くことで、考え方のコツをつかむことができたようです。

　今日も一生懸命、学習しました。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日も文章問題に取り組む子どもたちです。

　問題文をノートに書いたり、問題を解いたりと、一生懸命考えています。

　鉛筆を握る手にも、力が入ります！

　３年生の教室では、ありがとうの気持ちをつたえるためのカードを書きました。

「ぼくは６年生の○○さんにありがとうを伝えるよ！」「わたしは○○さんにありがとうを伝えるよ！」と、これまでの生活を思い出しながら書きました。

　さのっ子みんなのありがとうを集めて、保健室前に掲示します。

　優しい気持ち包まれる掲示となることでしょう。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日も「グラム」について学習している３年生です。

　かごのなかに入っているみかん。それぞれの重さから、合わせたときの重さについて考えています。

　子どもたちがわかるものを例に取り上げることで、考えやすくなります！

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は　グラムについて学習しました。めもりを見ながら、何グラムかを確認していきます。

　教科書に示された絵をじっくり見たり、メモをとったりしながら「わかろう！」と努めています。

　１メモリのグラム数について、真剣に考える子どもたちです。

　３年生、朝読書後のようすです。

　１時間目の授業が始まるまでの少しの時間を活用して、タブレット学習を用いた学習に取り組みました。

　ｅライブラリで算数を進めたり、日本地図パズルで都道府県の学習をしたりしました。

　自分の進度に合わせて学習できるので、家でも取り組んでみてくださいね。

　３年生、国語の授業のようすです。

　写真は「冬眠する動物たち」の音読をしているところです。

　一文ずつを追いながら、内容を確認しています。すらすら読めるようになってきました。

　学習したことを思い出しながら、じっくりと読んでいます。

　３年生、理科の授業のようすです。

　今日は、豆電球を使って実験するための装置をつくりました。

　説明書をじっくり読んだり、友達に助けてもらったりしながら、細かな作業を進めます。

　これからの実験が楽しみですね。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は分数の学習に取り組みました。１メートルを４つに分けた一つ分を４分の１とあらわすことができると知った子どもたち。図や言葉を使い、ノートにまとめていきました。

　少し難しそうな表情をしていた子どもたちでしたが、ノートに書いていくにつれて、徐々に表情が和らいできました。

　言葉だけ聞くと難しそうだと思ったようですが、「ピザを切ったときにも○分の１って言えるよね！」と自分の生活と結びつけて考えるとわかりやすくなりました。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は「冬眠する動物たち」を読みながら、登場する動物たちについて確認しました。

　シマリス、クマ、カエル、ヘビと子どもたちが知っている生き物たちも発表していました。

　教科書を見ながら、さまざまな動物について確認することができました。

　ワークシートに書かれた表にも、しっかりと書くことができました。

　３年生の教室では、学級担任による読み聞かせが行われました。

　みんなで同じ絵を見ながら、お話を聞いています。

　お話が進むにつれて、みんながその世界にひきこまれていくのがわかります。

　クラスの友達と同じ空間を共にしながら、とてもあたたかな時間が流れていきます。

　朝のひととき、みんなで過ごすよい時間のひとつです。

　３年生、国語の授業のようすです。

　自分の得意なことについて紹介文を書いた３年生。これからみんなの前で発表していきます。

　写真は、発表前の練習タイムのようすです。ちょっぴりドキドキのようすです。

　１年生、国語の授業のようすです。

　教科書を見ながら、どこにどんなことが書いてあるのかを確認する子どもたちです。

　傍線と波線とを区別しながら、文章を読んでいます。

「ここに書いてあるよ！」「うん、わたしも同じところを見つけたよ！」と、グループの友達と確かめ合いながら読みを深めていました。

　３年生、理科の授業のようすです。

　今日は、テスト返しを行いました。

　よいとことを伝えながら、テストを返却していきます。子どもたちは、じっくりと見ながら、教科担任の話を聞いていました。

　自分の席に戻ると、答えを確認していきます。教科書を見たり、友達と話をしながら、確かめていました。

　これからも日々の積み重ねを大切にしながら、取り組んでいきましょう。

　３年生、算数の授業のようすです。

　３けた×２けたのかけ算に挑戦した子どもたちです。

　つい、繰り上がりの１を足し忘れてしまいがちですが、子どもたちは細かなところまで気を配りながら計算していくことができます。

　できた！という達成感を感じながら、これからもさまざまな問題に挑戦していきましょう。

　３年生、朝のようすです。

　今日は、６年生の教室へ行き、４年生からはじまる委員会活動についてお話を聞きました。

　お兄さん、お姉さんの話を食い入るように聞く３年生です。電子黒板に映し出された資料（６年生が作成したもの）をじっくりと見ていました。

　入りたい委員会が見つかった子、どっちの委員会がいいかなと迷っていた子と、さまざまです。

　４月からは高学年の仲間入りとなる３年生。さのっ子みんなのために活躍していきましょう。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は、自分の得意なことを紹介するためのメモを書きました。

「わたしって、何が得意なんだろう？」「ぼくって、どんないいところがあるのかな？」と、自分を振り返る子どもたちです。

「○○さんは、いつでも友達に優しくしてくれるよ」「○○さんは、運動が得意だよね」と、友達同士で伝え合うようすも見られました。

　みんなの素敵なところがいっぱい集まった発表会が、楽しみですね。

　３年生が、算数の問題を友達と一緒に考えていました。

「こうやってやると、もっとはやくできるよ！」「こっちのほうが簡単にできるよ！」など、自分のもっている技を友達に伝え合っていました。

　友達の考えを聞くと、自分の考えも広がっていきますね。お互いに高め合える３年生。

　これからも一緒に励んでいきましょう。

　３年生、朝の会のようすです。

　朝読書を終えると、当番がみんなの前に出てきて、会を進行します。

　健康観察や今日のめあてを確認しながら、１日をスタートさせます。

　今日も、みんなで気持ちのよいあいさつを交わしました。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は、復習問題に取り組みました。

　問題文に線を引いたり、丸を付けたりしながら、じっくりと考えています。

　真剣な表情で取り組む３年生です。

　３年生の教室では、冬休みの宿題を提出していました。

　ワークに書き初めと、友達と確かめ合いながら出していました。

　冬休みの出来事を友達に伝えたり、書き初めを見せ合ったりしながら、穏やかに時間が過ぎていきました。

　３年生もあと３ヶ月。みんなで力を合わせて過ごしていきましょう！

　３年生、花まるパーティのようすです。

　自分たちで考えた活動を実施した３年生。

　みんなでルールも考え、楽しく遊びました。冬休み前のたのしい時間を、過ごしました！

　笑顔いっぱいの冬休みを過ごしてきてくださいね。

　３年生、書写の授業のようすです。

　今日は、ランチルームに移動して、書き初めを行いました。

　初めて書き初め用の筆を持つ子どもたち。

「書き初めって、なあに？」「どうしてこんなに太い筆で書くの？」と興味津々です。

　大きな文字で、堂々と「ふじの山」を練習しました。

　３年生の教室では、担任による読み聞かせを行いました。

　子どもたちは、物語の世界に夢中になって聞いていました。

　クラスのみんなで、同じ物語を共有する素敵な時間となりました。

　３年１組、算数の授業のようすです。

　今日は、三角形を組み合わせて、さまざまな形をつくりました。

「見て！教科書と同じ形になったよ！」「三角形を組み合わせていくと、円になるよ！」と、気づいたことを友達に伝える子どもたちです。

　具体物を使い操作することで、形をイメージしやすくなりますね。

　今日も意欲的に学ぶ３年生です。

　３年生、音楽の授業のようすです。

　２階の廊下を歩いていると、３階から美しいリコーダーの音色が！

　みんなの美しい音色が、校内に響き渡っていました。

　ていねいなタンギングも、息を吸うタイミングも、とても上手になりました。

　聴いていて、うっとりするような音色です。

　３年生、理科の授業のようすです。

　音楽室からトライアングルやシンバルなどをもってきて、音の実験に取り組む３年生。

　楽器に付箋紙を付けて音を鳴らすと、その紙が響きます。さわる場所によって、振動の強さが変わることに気づくと、友達とその感動を共有する子どもたちです。

「見て！響くよ！」「さわって！こっちと、こっちで震え方が違うよ！」と、よい気づきがいっぱいです。

　３年生、休み時間のようすです。

　友達と廊下に掲示された絵を見たり、お話をしたりしながら、のんびりと過ごす子どもたちです。

　10分休みのときには、ちょっとした友達との時間がとても大切な時間ですね。

　穏やかな表情で、友達とかかわっています。

　図工の時間に作った作品について、自身の作品の説明をしたり友達の作品を鑑賞したりしていました。

　自分がどのような思いを込めて作品を作ったのか伝えることや友達の作品の素晴らしいところを伝えることで、より作品の輝きが増します。

　みんな素敵な所を見つけられたかな。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は、言葉やイメージを広げるための学習に取り組みました。

　子どもたちは「イメージマップと同じだね」「イメージを広げるのにも、いろいろな方法があるんだね」と、楽しんで学習していました。

　テーマは、夏休み。イメージがさまざまな方向に広がっていき、楽しそうです。友達と共有しながら、言葉を広げていきました。

　３年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は「おおきなきがほしい」の色塗りを行いました。自分だけのオリジナルの色をつくって、重ねていきます。

　水を上手に使い、うすめたりぼかしたりしています。

　みんな、雰囲気のあるすてきな絵に仕上がってきています。完成が楽しみですね。

　３年生が、学校生活のアンケートに回答しました。

　タブレット端末を使い、選択肢から自分にあてはまるものを選んでいきます。

　３年生もあっという間に過ぎ、気づけばあと４ヶ月ほどで４年生です。

　どんなことができるようになり、どんなことをもっとのばしていきたいかな？

　好きなことや得意なことを、もっともっと高めながら進んでいきましょう。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、小数の学習です。

　子どもたちは、小数点以下の数字に興味津々です。学習したことを、一生懸命ノートに書いています。

　難しい問題にも挑戦し、みんなで思考を深めていきます。

　３年生、算数の授業のようすです。

　コンパスを使うことにも、だんだんと慣れてきた３年生。

　今日は、円をえがきながら絵やもようをかいていきました。

　円を組み合わせたり、色を付けたりと楽しそうです。

　夢中になって取り組んでいました。

　３年生、算数の授業のようすです。

 　今日もコンパスを使って、円の学習です。

　友達と教え合ったり、答え合わせを友達としたりと、練習問題に取り組みました。

　コンパスをくるりと回転させるためのコツをつかんできた子どもたち。

　じょうずに円をえがきます。

　３年生、外国語活動のようすです。

　授業前に、ALTと一緒に色や単語について答えるクイズに挑戦する子どもたちです。

「Red！」「Blue！」と、カードを見ながら、元気いっぱい答えていきます。

　子どもたちは、ヒントとなるワークシートを見ながら、一生懸命答えていきます。

　３年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、お話を聞いて、どんな絵を描こうかとイメージを広げていきました。

　マッピングを使って、自分の考えを広げたり整理したりしました。

　主人公のかおるさんは、大きな木を植えてその上にお部屋をつくりたいという夢を持っています。

「かおるさんの気持ち、わかるよ！」「小鳥と話せたら楽しいね」と、お話の世界に入る子どもたち。

　どんな絵を描いていくのでしょうか。わくわくしますね。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、コンパスをつかって円をかく学習に取り組みました。

「あ～、真ん中がずれちゃうよ！」「くるってじょうずにかけたよ」と、繰り返しかく子どもたち。

　一生懸命、取り組みました。

　３年生、外国語活動のようすです。

　今日の学習に入る前に、アルファベットの練習をする子どもたち。

　ＡＬＴからは「三島一美しいアルファベットが書ける３年生だね！」と言われて、喜ぶ子どもたちです。

「書けたよ！」「上手でしょ！」と、ますますはりきって書いていました。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は、国語辞典を使って意味調べをしました。

「五十音順ってわかってても難しいよね」「これ、どこに載ってる」と、近くの席の友達と協力しながら取り組みます。

　今日は17個の意味を調べました。

「もっと調べたい～！」と、言う子どもたち。知っている言葉でも、意味を知ると、より深く理解してその言葉を使うことができそうですね。

　３年生、算数の授業のようすです。

　今日は、計算プリントに挑戦していきました。

　１年生のころに学習したさくらんぼ算を思い出した子どもたち。繰り上がりのあるたし算も、楽々と解いていきました。

　２、３人の友達と集まり、答えを確かめはじめる子どもたち。友達とのかかわりの中で、学びを広げています。

　３年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、新聞紙を丸めて形作った生き物に半紙を貼り付け、その上から色を重ねていきました。

　水をつけすぎるとのりがとれてしまうため、その加減が難しいようです。

　子どもたちは、友達と色の相談をしたり、水の配分を確認したりしていました。

　どんな生き物が誕生するのでしょうか？完成が楽しみですね！