カテゴリ:3･4年生

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、走り高跳びの練習を行いました。

　60㎝、80㎝と高さを変えて、練習です。

「最初の足を高くあげると跳べるよ」「後ろの足がひっかかるよ」と言う子がいると、「ももから、あげるといいよ！」「後ろ足をお尻をけるようにあげるといいよ」とアドバイスポイントいう言う子もいました。

　お互いの動きを見ながら、アドバイスしあう姿が見られました。

　トイレ改修工事をしてくださっている建設会社のみなさまが、子どもたちのためにと「モルタル硬化体験」を開催してくださいました。

　３・４年生は、トイレの壁や床の中に入っているモルタルを使って、型抜きを行いました。

　はじめは、固かったモルタルが、徐々に柔らかくなっていきました。

「すごい！まざってきた！」「思ったよりかたいよ」と、モルタルの感触を楽しむ子どもたち。

　この後、固まったモルタルを型から抜いていきます。楽しみですね！

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、高跳びの練習を行いました。クロスに伸ばした線の上を、一方向に走りながら跳んでいきます。

　簡単そうに見えますが、同じ速さで、同じ高さで飛び続けようとすると、とても難しい動きです。

　はじめは笑顔の子どもたちでしたが、続けるごとに真剣な表情になりました。

　同じ時間に体育を行うときには、４年生がリーダーとなり、３年生と整列します。

　自分たちで声をかけ合いながら、安全に運動しようと努めます。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日も、プレルボールに取り組みました。

　チームごと作戦を立てたり、見ていて気づいたことを発表したりしました。

　４年生が３年生をリードしながら、ゲームが楽しくなるよう工夫していました。

　３年生、４年生の発育測定がありました。

　測定を始める前に、養護教諭からイライラの対処法について話がありました。

　心の中にイライラがたまってきたときどうすればいいか、自分自身で解決する方法を教えてもらったので、活用できるといいですね。

　その後身長、体重を測りました。夏休みという期間を通して、身も心も成長していることでしょう。