カテゴリ:3･4年生

　３・４年生、給食準備のようすです。

　給食当番衛生チェックをしたり、担当のおかずやご飯を分けたりしながら、自分たちの給食を準備していきます。

　最後にぴったりと分けきるためには！と、考えながら分量を調整する子どもたちです。

　準備がスムーズにできるさのっ子たちは、食べる時間もたっぷりと取ることができます。

　今年度の給食も、10回となりました。

　おいしい給食を味わいながら、食べていきましょう！

　３・４年生が、６年生を送る会に向けて合唱の練習を行いました。

　６年生にしてもらったさまざまなことを思い出す子どもたちです。

　６年生が、一緒に楽しめることも企画しているようです！

　保護者のみなさまには、授業参観の際にご覧いただきました合奏です。

　子どもたちが練習を積み重ねてきたので、参観日の演奏よりもさらに楽しく、美しい響きとなっています。

　写真からも、子どもたちの一生懸命さが伝わるといいなと思います。

　３・4年生、体育の授業のようすです。

　グループのみんなでマットと跳び箱の準備をした後、順番に練習していきました。

　友達とぶつかってしまわないように、跳び終わった後のことも考えて移動していきます。

「跳び箱の赤い線のところで手をつくと跳びやすいよ！」「踏み切り板で思いっきり跳ぶよ！」など、上手に跳ぶポイントに気づいた子どもたちは、思いっきり跳んでいました。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、鉄棒の新しい技に挑戦したり、ミニハードルで跳び方を工夫したりしながら、練習に取り組みました。

「○○さんのまわり方を見ると、わかりやすいよ！わたしも、くるくるまわってみたいな！」「歩幅を合わせて跳んでも、ずれてしまうときにはどうしたらいいかな？」など、友達と相談しながら取り組む姿が見られました。

　今日はお天気もよく、みんなで元気いっぱいからだを動かしました。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、マット運動に取り組みました。

　ペアと一緒に腹筋をしたり、前転をしたりしました。

「楽勝だよ！」「もっと上手に回れたはずなんだけどな！」と、つぶやく子どもたちです。

　順番もじょうずに守りながら、安全に学習に取り組んでいます。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日も、元気いっぱい縄跳びの練習をしました。

　二重跳びに挑戦している子どもたちは、跳べる回数も増えてきています。ジャンプ台を使って、跳びやすくしています。

　友達と数を数え合ったり、難しい技を教え合ったりしながら、練習に励んでいます。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、ドッジボールラリーの練習を行いました。

　上手にボールをパスしたり、次の相手に声をかけたりしながら、何回も続くようになりました。

　繰り返し練習をしてきた成果が、あらわれていますね！

　4年生が、３年生を招いてクラブ紹介をしました。

　それぞれのクラブごと、おすすめポイントを紹介。

　３年生はどのクラブにしようかと、迷っているようでした。

　説明後は、インドアクラブで取り組んだカードゲームで楽しみました。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日も、運動場を２週走る子どもたちです。

　昨日よりも、はやく走れるようになったかな。

　走った後は、縄跳びや走り幅跳びのれんしゅうです。

　さのっ子グループに分かれて、練習します。

　縄跳びでは、難しい技に挑戦する子どもたちが増えてきました。

　友達と一緒に練習しながら、技を極めていきます。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、ドッジボールラリーの練習を行いました。

　３分間で、何回ラリーができるのかを数えます。途中、作戦タイムをとる子どもたちです。

「力一杯投げると、変なところにボールが行っちゃうよ」「ワンバウンドさせた方が、とりやすいよ」「投げる順番を変えてみる？」など、それぞれのチームで話し合いました。

　風船リレーやドッジボールなども行い、今日もおもいっきりからだを動かしました。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、走り高跳びの練習を行いました。

　60㎝、80㎝と高さを変えて、練習です。

「最初の足を高くあげると跳べるよ」「後ろの足がひっかかるよ」と言う子がいると、「ももから、あげるといいよ！」「後ろ足をお尻をけるようにあげるといいよ」とアドバイスポイントいう言う子もいました。

　お互いの動きを見ながら、アドバイスしあう姿が見られました。

　トイレ改修工事をしてくださっている建設会社のみなさまが、子どもたちのためにと「モルタル硬化体験」を開催してくださいました。

　３・４年生は、トイレの壁や床の中に入っているモルタルを使って、型抜きを行いました。

　はじめは、固かったモルタルが、徐々に柔らかくなっていきました。

「すごい！まざってきた！」「思ったよりかたいよ」と、モルタルの感触を楽しむ子どもたち。

　この後、固まったモルタルを型から抜いていきます。楽しみですね！

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、高跳びの練習を行いました。クロスに伸ばした線の上を、一方向に走りながら跳んでいきます。

　簡単そうに見えますが、同じ速さで、同じ高さで飛び続けようとすると、とても難しい動きです。

　はじめは笑顔の子どもたちでしたが、続けるごとに真剣な表情になりました。

　同じ時間に体育を行うときには、４年生がリーダーとなり、３年生と整列します。

　自分たちで声をかけ合いながら、安全に運動しようと努めます。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日も、プレルボールに取り組みました。

　チームごと作戦を立てたり、見ていて気づいたことを発表したりしました。

　４年生が３年生をリードしながら、ゲームが楽しくなるよう工夫していました。

　３年生、４年生の発育測定がありました。

　測定を始める前に、養護教諭からイライラの対処法について話がありました。

　心の中にイライラがたまってきたときどうすればいいか、自分自身で解決する方法を教えてもらったので、活用できるといいですね。

　その後身長、体重を測りました。夏休みという期間を通して、身も心も成長していることでしょう。

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、着衣泳に挑戦です。服を着たまま、プールに入ります。

　水を吸った服は重くなり、泳ぐことが困難になります。しかし、落ち着いて体を浮かせれば、服や靴に入った空気で体が浮かんできます。ペットボトルや浮きそうなものがあれば、それを持つと、からだを浮かばせることができます。

　夏休みになると、海やプール、川で遊ぶ機会も増えることと思います。

　命を守るための泳ぎ方についても、佐野小では学んでいきます。

　３・４年生のみなさん、今日学んだことを、ぜひお家の方にも伝えてみてくださいね。

小柄沢緑地で水遊びをしている様子です。たくさん歩いたので、清らかな水が気持ちいいですね。

全身ずぶ濡れで、思い切り遊びました。カニも発見しました。笑顔いっぱいです。