学校教育目標:「心ほかほか坂っ子」
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学校の様子
令和6年度 学校の様子
ふりこが1往復する速さが関係するのは?
5年生理科の授業の様子です。「ふりこが1往復する速さに関係するものは何だろうか」という課題に対して、これまでにおもりの重さを変えてみたり、振れ幅を変えてみたりした実験を行ってきました。今回は、ふりこの長さを変えてみて実験を行いました。ふりこの長さによって、1往復する時間が変わったことに子どもたちは驚いていました。予想していたのと違う結果に「おもしろい」と思った子が多くいました。最後に、1秒のふりこにするには、ふりこの長さをどのくらいにすればいいのかこれまでの実験結果より考察して予想を立ててから実験しました。
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