学校の様子

令和7年度 学校の様子

5/16 全校集会【全学年】

 5月16日(金)の6時間目に全校集会が行われました。

 本校で長年取り組んでいるピアサポート活動について、

生徒会による説明の後、実際にグループを作成し、実践

しました。

 グループは学年の枠を越えて編成が行われ、他学年との

交流の場にもなりました。

 自己紹介をした当初は互いに緊張している様子でしたが、

簡単なゲームを行う中で、すこしずつ緊張もほぐれ、後半には

笑顔が溢れていました。

 最後に今年度の目標を個々に語る場面では、自然に拍手が

発生するグループもあり、温かい雰囲気に包まれていました。

 これからもピアサポーターとして、互いに支え合える集団に

なって欲しいと思います。

5/09 1年生社会(地理)の授業 -相互参観授業-【1年】

 錦田中学校では、授業力向上のため、「相互参観授業」を実施しています。これは全教員が1年に1回授業を公開するものです。中学校では同じ授業が異なるクラスで行われるので、参観できる教員が授業を見に行き、互いに研修を深ることを目的としています。

 今回は、令和7年度最初の相互参観授業でした。1年生の地理の授業です。「ミラノオリンピック開会式が、ミラノ時間の2月6日(金)午後7時30分開始(仮)のとき、日本時間では何月何日何曜日何時から始まるだろう。」という課題を基本的に班で解決していく授業です。ミラノ・コルティアオリンピック、パラリンピックのロゴや、JOCのHPや旅行会社のCMサイト等を見ることで、生徒達は興味を深め、まず、個人で考え、次に班で話し合いました。子供たちは班の中心にある地球儀や教科書等を見ながら様々に意見交換をしていました。「1日で360度回るから…。」「イタリアと日本の経度の差は120度だから…。」「時差が8時間になるから…。」結論が出た班は、教師のところに来て、ひそひそ声で答えを伝えに来ました。(クイズ番組のように)生徒たちは一生懸命考え、殆どの班が正解を導いていました。その後、全体の前で各班の代表が説明をしました。説明もどんどんバージョンアップして上手になっていきました。教師からは、時差の問題は単なる計算問題ではなく、1日(24時間)に1回転(360度)自転をしていること等、誰でも知っていることから考えればできることを伝えられました。また、「大谷翔平の試合を見に行こうとした時、時差の計算ができないと、球場に着いた時にもう試合が終わっているかもしれないよ。海外に新婚旅行に行きたい人は時差が分からないと困るよ。」等の話を聞く中で、生徒たちはさらに意欲がかき立てられていました。

 

5/09 続3年学年委員企画【3年】

 昨日紹介した3年学年委員企画ですが、

さっそく担任の先生方の好物が掲示されていました。

 3年生にとってとても良いモチベーションに

なっているようです。

 ちなみに好物は・・・

1組 カレーライス

2組 いちごミルク

3組 生姜焼き

4組 クロワッサン

とのことです。

(好物がよく見えるように普段より画像を大きくしてあります。)

5/08 3年学年委員企画【3年】

 5月8日(木)に校内を見回っていたところ、3年生が使用する階段の途中に、

画像のような掲示物がありました。

 学年委員会の企画で、授業評価が良いと担任の先生の好物がたくさん掲示される

という素敵な企画です。

 一番のポイントは担任の似顔絵です。特徴をよく捉えて、生徒達の先生に対する

思いがとても伝わってきます。

 これからどのように好物が増えていくのか楽しみです。

 

 

 

5/02 1年学年集会、校外学習の説明【1年】

 学年委員会主催で、レクリエーションを兼ねた学年集会を実施しました。お題に当てはまる人を探して連れてくるレースを全部で6レース行いました。「体育が好きな人」「美術部に入っている人」「本が好きな人」等いろいろなお題がありました。生徒たちはスタートと同時に全力で走り、お題に合う人を探していました。たくさん笑顔が見られ、楽しんでいました。最後にクラス代表が感想を述べ集会を閉じました。

 また、5月28日(水)に実施する校外学習について、目的、目的地、日程等概略について説明しました。マナーを守って楽しい校外学習になるといいですね。来週あたりから、新しい班を決めたり、目的地について自分で調べたりしていきます。