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令和7年度

朝の読み聞かせ

なないろさんによる朝の読み聞かせが、全学級で行われました。物語のほか、歴史の話、植物の話など、幅の広い内容の読み聞かせがありました。子供たちに楽しい時間をご提供いただきありがとうございます。

  

  

  

   

花の植え付け作業

長伏っ子サポーターの方のお力を借りて、校門前の花壇と職員玄関前の花壇に花の植え付けを行いました。昨日、三島市から「ジニア」という花をいただくことができました。明日からお天気が崩れそうなので、早速本日のうちに作業を行った次第です。子供達が学校の登下校に必ず通る校門に美しい花々があると、心が癒やされると思います。お手伝いいただいた地域の方に感謝の気持ちでいっぱいです。

 

授業研究

昨日、6年生の社会科の授業研究(「武士の世の中へ」という学習内容)が行われました。本校の教員と中郷西中・中郷小の数名の教員が参観しました。子供達の学びの姿を基に授業改善に向けて、お互いに意見を交換しました。

1年生 給食の様子

感染症対策の面から、グループにはならずに前を向いて食べています。給食の時間内に食べ終わることが目標です。食べる量は自分で判断して、おかわりももちろん自由です。食べる量は個人個人違いますが、完食する子が多くなってきました。

ジンタ号

今日の昼休みにジンタ号がきました。隣の中郷西保育園の年長さんも、先生達に連れられて本を借りに来ていました。長伏小学校には、月に1度来ています。利用するのは、低学年の子供達が多いです。今日も多くの子供達がジンタ号の本を借りに来ました。なかには、以前に読んだ本をもう1度読みたいと借りていった子もいました。大好きな本なんですね。

 

5年生自然教室 プラネタリウム

初めてプラネタリウムを観る子供も多く、わくわくしながらリクライニングシートに座りました。星空を堪能し、これから夜空を眺めるのが楽しみになりましたね。

  

3年生 総合的な学習の時間

3年生は総合的な学習の時間に、福祉教育について学んでいます。昨日は、三島市の福祉協議会の皆さん、聴覚障害の講師の方、通訳の方が来校して聴覚障害と手話について学習しました。

聴覚障害の方々の日常生活において困ることについて、子供達は一生懸命に考えていました。講師の方から「マスクをしていると、口の形や表情が読み取れなくて困るんですよ。災害時の放送やお知らせが届かなくて困ることが多いです。」という話に、子供達は納得の表情でした。お互いの立場を理解して思いやれる社会になるためにも、このような学習は必要だと感じています。

5年生自然教室 キャンプファイヤー

火の神から「健康の火」「友情の火」「感謝の火」「平和の火」を授けてもらった火の子たち。みんなでダンスを踊り、クイズやゲームで楽しみました。雨の予報があったため、早めの切り上げとなりましたが、子供たちの笑顔が炎に照らされていました。

  

フラワーブラボーコンクール審査

10日、FBC(フラワーブラボーコンクール)の審査で、審査員が来校しました。花壇の審査です。今年は、厳しい暑さのためマリーゴールドの元気がありません。他の、ニチニチソウやブルーサルビア、メランポジウムの花はとても元気にきれいな花を咲かせています。数人の園芸委員の子供がインタビューを受けました。

5年生自然教室

箱根の里にて1泊2日の自然教室がスタートしました。

入所式では、所長さんから箱根の里での過ごし方の約束を聞きました。楽しい2日間になるといいですね。

  

2年生 授業の様子

1組の算数科「三角形と四角形」、2組の道徳科の授業の様子です。

算数科では、直線で囲まれた図形の三角形、四角形の仲間さがしをしました。友達と一緒に考える場面もありました。

道徳科では、ゲームを通して相手の気持ちを考えたり、クラスのみんなが成長したことを発表したりしました。子供達の発表を聞いていて、「確かに!」と思える点が多くありました。

6年生 図画工作科

クランク運動を利用したおもちゃ作りに取り組みました。おもちゃ作りといえば、校内の用務員さんです。長伏小のみんながよく遊んでいる校長室前のがちゃぽんも手作りで作ってくれました。用務員さんにクランク運動について詳しく説明をしてもらい(自作の教材で)、子供達は「あ~!なるほど」とつぶやいていました。身近なクランク運動には、自転車があることも分かりました。

おもちゃ作りで、針金を曲げるときにペンチを使いましたが、初めて使う子が多く苦戦していました。どんな作品ができるか楽しみです。

1年生 算数科

1組も2組も「かずのせん」の学習をしました。数直線に発展する内容です。子供達は、タイルを操作しながらどの数が入るのか確認しました。

6年生 外国語科

外国語科では、行ってみたい国を決めて、国の名前とその理由を英語を使って説明する学習をしました。子ども達は、教科書の例を真似しながら、英語を使って表現していました。

5年生 自然教室に向けて

5年生は、11日~12日に箱根の里で自然教室を行います。ややお天気が心配な様子です。

学年全体で日程についての確認をしました。「来たときよりも美しく」を合い言葉に、ごみの始末や施設の使い方について、5年部の先生達から話を聞きました。わくわくする気持ちと少し不安な気持ちが入り交じっているような、そんな5年生でした。

3年生 授業風景

3校時、3年1組は書写の学習で「土」という文字を練習しました。徐々に準備や片付けが手際よくなっているなという印象を受けました。「とめ」も意識して取り組んでいました。

同じく3校時、3年2組はローマ字の学習をしました。今日は、伸ばす音に^←記号を付けていきましたが、まだ慣れていないのでどの文字に記号を付けるのか考えてしまう子が多かったです。何度も練習したり確認したりしました。

4年生 子ども人権教室

3校時に「子ども人権教室」がありました。三島市人権擁護委員協議会より6人の方々が来校し、いじめ・あったかことばをテーマに授業をしていただきました。人形劇やロールプレイを交えながら、普段の生活の一場面を取り上げ、テーマについて考えていくものでした。子ども達は、「人権は安心していられることが分かった」「人権教室のおかげで、友達が増えそう」「これからは友達とかを褒めていきたい」「あったか言葉をたくさん使っていきたい」等の感想をもちました。

6年生 家庭科

今日から、エプロン作りがスタートしました。まず、三つ折りにしてまち針をさしていきました。

2年生 図画工作科の作品

2年生の廊下には、図画工作科で取り組んだ絵が掲示されています。個別面談でも、保護者の方々に見ていただいていますが、グラデーションが素敵な作品です。

 

 

 

5年生 外国語科

これまで学習した単語・構文を使って、グループですごろくゲームをしました。何度も話しているうちに、すらすらと英語で伝えることができるようになりました。

長伏っ子タイム(低学年)

朝の時間は、長伏っ子タイムでした。今日のテーマは、「共感すること」です。1・2年生の教室を見ると、友達同士のやりとりの中で、よく見かけるシーンを役割演技で再現していました。例えば次のような何気ない会話で、どのように言葉を返したら、相手も自分も気持ちよい関係でいられるかを考えました。

A:「今日は、暑いよね。」

B:「        」

Bに入る言葉は、子供達が一生懸命に考えていました。「そうだね、って言われたら嬉しい。」「わたしもそう思ってたよ。一緒だね。っていうのは嬉しいよ。」「無視したり、ふんってされると嫌だね。」と、自分の身になって考えていました。

6年生 外国語科

今日から新しい単元の学習「Let's  see  the  world.」に入りました。英語で4つの国の魅力を聞き取りました。アメリカ、ブラジル、ベトナム、オーストラリアの映像や紹介を聞いて、子供たちは「へ~」「すごいね」「いいな」とつぶやいていました。何を言っているのか聞き取れることがすごいなと感心しました。子供たちの中では、アメリカが1番人気で、理由を聞いてみると、「大きなハンバーガーが食べられるから」「野球が見たい」「ディズニーランドに行きたい」などと話していました。

 

暑い一日

今日は、朝9時から気温が30℃を超えました。2時間目と3時間目の間の15分休みの時点で熱中症指数が31℃の「危険」に至ったため、屋外での活動は全校一斉に見合わせました。昼休みも同様でした。子供たちは、教室で自由に過ごしましたが、やはり暑かったです。

図書室には多くの子供たちが来室しました。

避難訓練

地震による避難の仕方を訓練しました。

大きな揺れを想定し、まずは一時避難。机の下に身を隠しました。特に頭の保護は大切です。揺れがおさまったら、防災頭巾を被り、二次避難をしました。運動場の南側に全校児童が集合しました。

どの学年も真剣に取り組むことができました。

発育測定

全学年、発育測定を行っています。

夏休み明け、登校する子供達の身長が伸びているなと感じます。

保健室の養護教諭から発育測定の前に、毎回、心身の健康のことや生活習慣に関することを話しています。今回は、心と体の「性」について成長段階に合わせて話をしています。

今日は5年生に話をしました。

今日からスタート!

登校する元気な子供達の姿がありました。今朝は、保護者や地域の方々が横断歩道等の通学路に立ち、安全指導をしてくださいました。ありがとうございました。

今日から学校がスタートしました。長い休みには貴重な体験をした子が多かったのではないでしょうか。また、家のお手伝いをしたり、学習に進んで取り組んだりするなど自分から考えて行動した子もいたと思います。

まだまだ暑い日が続きますので熱中症対策を行いながら、健康に留意し生活できるようにしていきたいと思います。

今朝の朝会(放送)の様子です。

 

夏休み明け、元気に会いましょう!

明日からいよいよ夏休みです。

下校する子供達に「元気でね。また、1ヶ月後に会いましょうね!」と声をかけると、「先生も元気でね!」と返してくれました。登校する際には、横断歩道で見守ってくださっているSGさんにも、「今までありがとうございました。」と挨拶していた子もいました。そのような声掛けが広がるといいなと思いました。

健康安全に留意して、また元気な姿で1ヶ月後に会いましょう!

夏休み前全校集会

夏休み前全校集会をオンラインで行いました。校長先生と生徒指導主任から、夏休みをよりよく過ごすための話がありました。自分を成長させる夏休み、命を大切にする夏休みにしてほしいと思います。夏休み明けにまた元気に会いましょう!

  

  

  

  

5年生 体育科

4校時に水泳の授業がありました。着衣をまとったまま、プールに入りました。身近なペットボトル等で浮く練習をし、いざというときの対応について学習しました。

5年生 外国語科

4月からの復習をゲーム形式で行いました。

英語の文章を日本語に訳す、日本語の文章を英語に訳すことを繰り返し練習しました。子供達は習った単語、文法を使って学習できました。

3年生 長伏っ子タイム

3年1組では、「バースデー・ライン」と言って、声に出して会話をしないで、誕生日順に1列に並ぶという活動をしました。声に出せない分、指や表情で相手の伝えようとしていることを読み取る活動でした。

3年2組では、百人一首の対戦をしました。担任が札を読みましたが、みんな集中して聞いていました。たまには、お手つきもありましたが気にせず次の勝負へ移ります。上の句を読んですぐに取れる子がいて感心しました。

6年生 外国語科

世界の国々の様子について、学びました。「ニュージーランドは、夏にサンタクロースが来るんだ!」「スペインの夏祭りではトマトを投げ合うんだ!」「フィリピンの夏は、4月~5月なんだね!」いろいろな発見がありました。

アスルクラロの選手訪問

アスルクラロのサッカー選手が学校に来ました。子供達は大興奮で、一緒に写真を撮らせてもらったり、サッカーの話をしたり、サインをもらったりしました。技術が上達するこつは、いろいろな選手の動きを勉強して、自分に生かせるところを考えると話していました。

3年生 総合的な学習の時間

3年生は福祉について学んでいます。先週、外部講師による「福祉のお仕事 魅力発見セミナー」を受けました。「福祉(ふくし)」とは、「ふだんの くらしの しあわせ」のことで、身近にあるユニバーサルデザインについて話していただきました。子供達には、「家族が幸せになってもらうために何ができるでしょう?」と質問が投げかけられ、子供達は一生懸命に考えていました。考えたことは、廊下の掲示コーナーにありますので、個別面談等でご覧になってください。

2年生 算数科

算数科では、3けた-2けたの繰り下がりのひき算を学習しました。繰り上がりや繰り下がりがあるときには、注意しないと正確な答えが出せません。「数字もきれいに書こうね」と先生からも声が掛けられました。

4年生 道徳

「いただきます ごちそうさま」の学習では、本校の栄養士が授業を行いました。普段から衛生面に気を付けて給食を作っていることや、子供達に美味しく給食を食べてもらう工夫を話しました。衛生面の話のなかで、いつも着ている服を紹介し、髪の毛やごみが入らないようにしていることを取り上げると、「暑そう…」「たいへん…」など子供達のつぶやきが聞こえてきました。命をいただく感謝と同時に、作っていただいていることへの感謝も大切ですね。

 

ジンタ号

7月11日の昼休みにジンタ号が来ました。

中郷西保育園の子供達や地域の方々も利用しています。もちろん、長伏小の子供達も本をたくさん借りました。

次回は9月12日です。

2年生 国語科

「ミリーのすてきなぼうし」の音読をしました。2人一組で交代しながら、読む人・聞く人のペアになりました。スピードはそれぞれ違いましたが、文章を暗記している子もいて、すらすら読めている様子に感心しました。

 

5年生 外国語科

「can」の単語を使って、できることを友達と伝え合う学習をしました。教科書に出てくる単語の発音は先生の後に続けて発声しました。何度も耳にしている単語のためか、発声はたいへんスムースにできました。