令和６年度学校ブログ

5年生が理科の授業で「インゲン豆の観察」を続けています。

今日は「生長に肥料が関係あるか？」を確かめるための、実験方法を確認しています。

タブレットの中には、種子を植えたときの様子から今までの記録がしっかり蓄えられているようです。

4年生の外国語の授業です。

今日は時計を使って、時刻の聞き方を学習しています。

「What time is it?」とみんなで声を揃えて聞きます。

電子黒板に映し出された時刻を見て、どう答えるかを考えます。

発表者を決めるのも、外国語でジャンケンをしていました。

楽しい雰囲気がとっても素敵です。

プールに膝くらいまでの水（低水位）が張られ、低学年の水遊び（プール指導）が始まりました。

担任が、着替え、準備体操、シャワー、入水、シャワー、片付け（着替え）と

授業の一連の流れと利用上の約束事を子どもと一緒に確認していきます。

シャワーを浴びる際は、子ども達から歓声が上がりました。

これからの授業が楽しみですね。

６月７日（金）に第３回のなないろ読み聞かせがありました。今回の５・６年生への読み聞かせでは、詩集や生き物の食物連鎖に関するお話をしてくださるクラスがありました。子供達が考えながら聞いている様子が伝わってきました。

６月７日（金）に第３回のなないろ読み聞かせがありました。今回の３・４年生への読み聞かせでは、大谷翔平選手のお話や学級を題材にしたお話をしてくださるクラスがありました。身近なことや子供達が自分の生活を振り返ることができるお話で、子供達も夢中になって聞いていました。

　２年生の書写の学習です。今回の学習テーマは、画の長さの違いを理解して書くことです。長さをそろえて書いた字と、長さを変えて書いた字を比べたり、実際に書いたりすることで、テーマを意識して学習することができました。

　６月７日（金）に第３回のなないろ読み聞かせがありました。今回の１・２年生への読み聞かせでは、回転寿司や給食のお話をしてくださるクラスがありました。身近なことでのお話で、子供達も夢中になって聞いていました。

　昨日、幼稚園・保育園・こども園の先生をお呼びして、１年生の参観をしていただく「園小連絡会」を実施しました。授業に一生懸命取り組む様子や帰りの会で司会をする様子などをご覧いただきました。帰りのあいさつをした後は、久しぶりに再開した先生方と楽しそうに話している様子が見られました。ご来校くださった先生方、ありがとうございました。

家庭科室では５年生の調理実習が行われていました。

今日は、野菜を茹でているようです。

みんなで調理をすすめると、真剣な表情の中にも、笑顔が増えます。

音楽室でリコーダーの音色が響いていました。

３年生が、習い始めたばかりのリコーダーを熱心に奏でています。

今日は「ラ」の音と「シ」の音を習いました。

「落ち着いて」と教師が声をかけると、少しずつバラバラだったみんなの音がまとまっていきました。

「ビンゴ～！」

元気に手が上がります。

4年生が新出漢字を使ってビンゴ大会をしていました。

どんな字を覚えたかな？

新しい漢字を学習しました。電子黒板を使って、音訓読み・画数・書き順・熟語を確認しました。子ども達が担当の漢字を担い、学習を進めました。

今日も良いお天気ですね。昼休みには、外へ出て元気に遊ぶ子ども達がたくさんいました。また、教育実習生や学級担任も子ども達と一緒に活動していました。

５・6校時、6年生がプール清掃をしました。

夏の暑さを感じさせる良い天気の中、一生懸命に取り組んでいました。

「水、撒きま～す！」、元気な声が響きます。

本年度は、清掃業者が入るため、プールサイドやプール周辺、更衣室の清掃が主になりました。

運動会で培ったチームワークで協力して、次々と担当箇所を綺麗にしていきます。

来週には綺麗な水がプールに入ります。楽しみですね。

算数科では、「長さ」の学習をしています。ｃｍとmmの単位を使って、読んだり直線を引いたりしています。定規をしっかり押さえないと直線が引けません。集中している表情が見られました。

学級活動の時間には、学級で行うイベントについて話し合いをしました。

　４年生の理科の授業です。今回の授業では、電池の向きを変えると、検流計の針の動きがどのように変わるのかを学習しました。教室からは、「え！？」と驚いている声がいくつも聞こえてきて、何度も実験を試す姿が見られました。

　長伏小では、現在教育実習生が来ています。今日はその実習生による理科の授業がありました。タブレットを駆使し、めだかのオスとメスでどのような体の違いがあるかについて、一生懸命学習していました。

国語科の授業では、「お礼文の書き方」について学習しました。お礼文の冒頭に、季節の挨拶を入れるということを学んだ子ども達。「蚊に刺される季節になりました」「かえるが多い季節になりました」等、身近な例をたくさん考えていました。ただ、目上の方に対するお礼文ということなので、教科書の例を参考にしながら再考しました。子ども達の意見を聞きながら、子どもの達ならではの視点に新鮮さを覚えました。

３年生は、市の公共施設について学習をします。

郷土読本「みしま」を使って調べ学習をしていきます。

今後、校外学習で、現地に赴き、施設の中を見せていただく機会も設けられると思います。

楽しみですね。

運動会明けでも、子どもたちは頑張っています。

2年生では「間のバランス」を意識した文字の書き方について学習していました。

自分の書いている字を振り返りながら、熱心に話を聞いています。

先日の運動会を思い出して、1年生の子どもたちが、絵を描いていました。

たくさんの玉が飛び交う、玉入れの様子です。

楽しげな様子が伝わってきます。

お昼休憩終了後、オンラインで閉会式を行いました。

今日は、風もあり過ごしやすいお天気でしたので、具合が悪くなる子どもが運動会中はいませんでした。子ども達が安全に参加できたことが何よりでした。

閉会式は、計画委員会の子ども達が中心になって行われました。

6年生のリレーも手に汗握る、見応えのある競技でした。バトンパスも、走りもさすが6年生でした。前半、後半の２レース行いました。

4チームで走りました。どの子も真剣な表情で取り組む姿が素敵でした。見ている方も、はらはらどきどきの展開でした。

4年生は、じゅうたん（ブルーシート）が早くゴールした方が勝利です。グループで息を合わせて、じゅうたんを運びます。

3年生の団競は、「長伏ハリケーン」（台風の目）です。抜きつ抜かれつの接戦が見物でした。

2年生の競技は「だるまはこび」です。不安定なだるまを落とさないように慎重に運びました。

1年生のたまいれ競技です。たくさん、かごに入りました。

５・６年生は、プログラム最終に演技を行いました。有終の美を飾るとは、このことを言うのでしょうか。貫禄の演技でした。

３・4年生の団演です。多様性をテーマに入れ、学級ごとにアレンジしたダンスも一部入れました。

１・2年生の団演「長伏モンスター」です。モンスターになりきって、指の先まで演技していました。

1年生は、小学校生活初めての運動会でしたが、堂々とした演技ができました。2年生は、お互いに声を掛け合って隊形移動ができました。

本日、延期していた運動会の実施ができました。土・日曜日は、運動場のコンディションが悪く、実施ができませんでした。保護者の皆様におかれましては、御理解をしていただき、ありがとうございました。

お天気は、昨日の雨でやや運動場がところどころ泥状になっていましたが、水をスポンジで吸い砂を入れることで何とかできる状態になりました。

予定より1時間遅れで、開会式がスタート。企画委員会の「スローガン発表」は、大変工夫された発表でした。今年度は、粘り強く最後まであきらめない「ネバ・ギブ大作戦」です。

中郷西保育園、松本幼稚園の園児達も参観に来ました！

土をバケツに入れ、学校に戻りました。土の入ったバケツは、なかなかの重さでした。一生懸命運んだ子ども達。困っている友達がいることに気が付き、先に学校に戻った子ども達が、助けに来てくれました。その姿を見て、心がほっこりしました。下校が遅くなって、申し訳ありませんでした。

5年生は、総合的な学習の時間に、ばけつで稲を育てていきます。まずは、土の準備から。ということで、御園の農園の方から、田んぼの土を分けていただきました。

昨日の雨で運動会の全体練習ができませんでした。

担当の子どもたちが、昼休みに、開閉開式のリハーサルをしています。

本番までもう少しです！

１年生がアサガオの間引きをしていました。

間引いたアサガオは、給食の牛乳パックで作った簡易な鉢に植え替え、持ち帰ります。

ご家庭でも育てられると素敵ですね。

運動会練習もいよいよ総仕上げです。

今日は見事な空。いつも以上に暑さを感じます。

３年生が乾いたばかりのグラウンドで「日なたと日かげ」の気温の違いを調べています。

温度計の示す数値が変わらなくなるまで、数を数えながら待っています。

足踏みをしたり、体を揺らしたり、ジャンプしたりしながら数を数えていて、

結果が待ちきれない様子です。

実験の結果はどうだったかな？

今日は夏を感じる快晴です。

2年生が先日の雨風から避難させていたミニトマトの鉢を、日当たりの良い場所に戻していました。

「見て見て、実がなってる。」「僕、〇〇個！」「１，２，３･･･」

嬉しそうに活動しています。

まだ小さな実ですが、赤くなるのが楽しみですね。

4年生は、新しい漢字を学習しました。筆順は、そら書き（子ども達は「空中ペン」と言います）を何回かしてから、ドリルに鉛筆で書き込んでいきました。短文づくりも行いました。

3年生は算数科で、３けたのたし算の学習をしました。繰り上がりがあるたし算では、繰り上がりの数を忘れないように、筆算の際に気を付けることを話し合いました。

響きのある美しい歌声が聞こえてきました。5年生が発声練習後、長伏小校歌を歌っていました。自分の学校の校歌を誇らしい気持ちで、清々と歌う子ども達がとても素敵だなと感じました。

昼休みにジンタ号が来ました。

昨日のような雨天だとジンタ号は来ませんが、今日は晴れたので予定どおり来ることができました。たくさんの子ども達が、本を入れる袋を持って借りに来ました。

次回は6月１４日（金）です。

昨日に続き、一人一台端末（iPad)を使った学習をしていました。

習った方法でパスワードを入れ、起動させます。

今日はドリル学習を試しに行ってみることを目標にしているようです。

ひらがな50音を習い終えていない1年生にはキーボードに触ることも大仕事です。

1校時、5年生の教育実習生が初めての授業を行いました。

子どもたちは、授業者の張り詰めた気持ちを感じ取り、心地よい緊張感の中、

「漢字の成り立ち」についての学習をしていました。

タブレット内の資料を「成り立ち」毎に分類しています。

上手に分けられたでしょうか？

　本日、朝の活動でふれあいタイムを行いました。５年生には、外部講師をお呼びして読み聞かせとそれにちなんだゲームを行いました。ゲームを通して、いきいきと表現する様子がとても楽しそうでした。３年生では、「９月生まれ」「字をていねいに書く」など、条件に合う子をクラスで探し、サインをもらう活動を行っていました。友達についてより知ることが出来る時間となっていました。

　４年生の外国語で、「How many～？」の文を使ったゲームを行いました。ALTの先生が用意してくださったシートから、質問に合う絵がいくつあるのかを素早く数え、英語で答えるというものです。ペアで取り組みましたが、どのペアもクラスで一番最初に数えることが出来るように熱中して取り組み、楽しみながら英語を話していました。

2年生が算数で長さの学習をしていました。

今日は手作りのものさしで、様々なものの長さを測りました。

「㎝（センチメートル）」の学習です。

水筒や予定帳の幅、チョークの長さなど教室にあるものの長さを測り、熱心に記録に取りました。

１年生が一人一台端末（タブレット端末〈iPad〉）の利用を始めました。

今日は、起動の仕方、パスワードの入れ方、写真の撮り方、壁紙の設定を行いました。

初めてさわるタブレット端末に苦戦しながらも一生懸命、活動しました。

GIGAスクール構想として導入されたタブレットを、高学年は使いこなしてきています。

1年生も時間をかけて少しずつ慣れていけるといいですね。