令和4年度学校の様子

　９月７日（水）、２年生が国語科で「食べるのは、どこ」の学習をしていました。野菜ごとに食べる箇所が異なっていることや、筆者はその箇所の上からの順序に沿って説明していること等を理解する学習をしていました。
　授業では、友達の意見をしっかり聞いては発表している様子がみられました。

　９月６日（火）、１年生が算数で「１０より大きいかずをかぞえよう」の学習をしていました。大きなかずを数えるときに、十のかたまりをつくったり、２とびや５とびで数えたりすることで、早く正確に数えられることを学習していました。
　みんな　タブレット上で操作しながら、数え方を考えました。

９月５日（月）の５時間目に、
６年生がそれぞれのクラスで体育を行っていました。
運動場で行っていた２クラスはキックベース、
体育館で行っていた１クラスは走り高跳びでした。
子供たちが、積極的に動いて、活動に取り組んでいました。

　9月5日（月）、3年生が図工の授業で「コリントゲーム」を作っていました。思い思いの絵を板に描いたり、玉の通り道を考ながら木に釘を打ったりしながら、ゲーム版を作っていきます。
作品が完成すると、互いに交換してゲームを楽しみ、できばえを確かめ合っていました。

　9月5日（月）、学年毎に行っていた発育測定も今日が最終日、1年生が身長や体重を測っていました。４月に比べると、かなり大きくなったようです。みんな、順番を待って並んだり、待ったりするのがとても上手で、測定がとてもスムーズに進んでいました。

　長寿命化工事の様子です。
　9月中旬からは第２期に入ります。この工事は、主に外壁の塗装と、2年生と5年生の教室の改修が中心です。2年生と5年生は、2ヶ月程度、仮教室（1期で完成した空き教室など）で過ごします。学校では子供たちの安全第一を確認しながら、工事を進めてもらいます。
　なお、児童の安全確保のため、登下校時間帯の保護者や外部の皆様の正門よりの進入は、御遠慮ください。

２年生の給食の様子です。
配膳中は、マスクをし感染対策に努めていました。
配膳後は、「いただきます」をして、美味しそうに食べている姿が見られました。

　9月2日(金）、6年生の授業の様子です。（1組・・算数：点対称の作図、　2組・・英語：会話の練習、　3組・・理科：生き物との関係）
　さすが6年生、どの学級も先生の話をしっかり聞き、落ち着いて授業に取り組んでいました。　

　９月１日（木）、今日から楽しみにしていた給食の再スタート。主な献立は「ドライカレー」と「フルーツポンチのジュレ」です。
　子供たちの人気のメニューということもあって、予想以上に食べるペースがはやく、１年生のどのクラスでもあっという間に完食していました。

５年生が、総合的な学習の時間に調べ学習を行っていました。
自分のテーマに沿って、iPadや図書資料を活用して、
自分に必要な情報をまとめている姿が見られました。

　9月1日（木）、今日から5時間・6時間授業が始まります。あいにくの雨で外に出て活動することはできませんが、各教室では、一生懸命授業に取り組む様子が見られます。　

３年生では、国語で漢字学習に取り組んだり、音楽で鑑賞をしたりしている学級がありました。

　9月1日（木）、今日から5時間・6時間授業が始まります。あいにくの雨で外に出て活動することはできませんが、各教室では、一生懸命授業に取り組む様子が見られます。
　4年生では、話し合い活動をしたり、書写の学習に取り組んだりしている学級がありました。

５年生が発育測定を行いました。
発育測定に併せて、養護教諭から子供たちに、
体の成長に関わる指導がありました。
子供たちの真剣に話を聞く姿が見られました。

２年生がかさの学習をしていました。
量感覚を養うために、具体物が効果的に用いられていました。
発表する場面では、子供たちが意欲的に発表しようとしていました。

　8月29日（月）、今日は朝から比較的涼しく、運動するのにはちょうどよい気温でした。
1年生の体育の授業では、学級ごとに分かれ、鉄棒やボール、走ったり跳んだりする運動などを伸び伸びと行っていました。

　7月21日（木）、6年生が体育の授業で「着衣水泳」を行っていました。
　まずは、衣服を身に付けて水に入り、泳ぎにくさを身をもって体験しました。その後、もしもの場合はどうすればよいかについて学習しました。無理に体を動かさず手足を広げて力を抜いたり、ペットボトルを使って浮いたりする方法を習い、みんな真剣に繰り返し練習している様子が見られました。

　7月19日（火）、6年生が「スマホ・SNS講座」を受けました。
　最初に、様々なSNSトラブルの場面を想定した動画を視聴し、後半は警察署の方にお話しをしていただきました。
　安易にスマホやSNSを使っているうちに、学校生活に支障をきたしたり、犯罪に巻き込まれたりした例について視聴し、自分のこととして真剣に考えました。犯罪に巻き込まれないように気をつけていくことはもちろん、困ったら自分だけで考えず、周りの大人に相談することの大切さも学びました。

　7月15日（金）、5年生が図工科で「名前デザイン」を制作していました。まず、自分の名前をくずしながら黒い線で書いていきます。そして、区切られたスペースに色を付けることでデザイン画の完成です。どれもきれいなステンドグラスのようで、思い思いの素敵な作品が仕上がりました

　7月15日（金）、2年生が生活科で育てた野菜を外へ運び出していました。夏休み、家への持ち帰りに備えます。どの鉢も、ピーマンやミニトマトなど美味しそうな実をつけていました。まだまだ大きく育ちそうです。これからの収穫が楽しみですね。

芝生広場で昼食です。おにぎり弁当、おいしそうですね。

座席を大きく倒し、上を見上げると星がいっぱい。プラネタリウムを満喫しています。

清掃の後は、学級毎にローテションの活動です。プラネタリウム・木のストラップ作り・ひもトンボ作りに取り組みます。

朝食を終え、それぞれの場所で感謝の気持ちを込め、清掃活動をがんばりました。すみずみまできれいになりました。

続いて、第２部「祝火の儀」に移り、フォークダンスをしました。楽しそうに踊っています。応援にかけつけた先生方も輪に加わりました。この後、第３部「鎮火の儀」で全員で誓いを立て、キャンドルサービスを終えました。

会場いっぱいに火が広がり、幻想的な雰囲気ですね。

「遠き山に日は落ちて」をBGMに入場の様子です。火の女神から火の子へ、そしてそれぞれの子供たちに火が与えられます。第１部「分火の儀」の始まりです。

昨日のキャンドルサービスの様子です。レク係を中心に進行しています

朝食の様子です。しっかり食べると、今日の活動の活力になりますね。

おはようございます。自然教室２日目の朝です。みんな元気に朝の集いに参加しています。昨晩の様子は、後ほどお知らせいたします。

これから、夕べのつどい、キャンドルサービスを行う予定です。以降の活動は明日、お伝えいたします。

写真は、学校に掲げられたスローガンです。明日もきっと充実した活動になると思います。

みんなそろって「いただきまーす！」あっという間に、食べ終わりました。力を合わせて作ったカレー、おいしかったでしょうね。

美味しそうなカレーができました。早く食べたいですね。

かまど付近の様子です。なべや飯ごうへの火の当たり方、上手に調節をしていますね。熱い中、がんばっています。

カメラ越しにも伝わる真剣な姿。ジャガイモ・タマネギ、上手に下ごしらえできるでしょうか？

水道周りの様子です。手洗い、ばっちりですね。調理手順の確認も大切です。

校長先生も一緒に、包丁を使っての調理の様子です。手際よく、材料を切っていますね。

いよいよ、調理開始です。食事係を中心に、班の仲間と分担して調理を進めます。

　今日は、３組主催の学年集会をやりました。司会やゲームの説明など役割を決め、自分たちで会を進めていました。今回のゲームは「天下統一　ドッジボール」です。自分を当てた相手が誰かに当てられると、自分は復活することができるというルールのドッジボールです。皆で遊ぶことができて、たくさんの笑顔が見られました。

いよいよ、飯ごう炊さんです。みんな真剣に説明を聞いています。火の起こし方も重要ですね。

もうすぐ飯ごう炊さんですが、子供達が来るまでの間も「おやじの会」の皆様にお力添えいただいております。お忙しいところ、そして箱根の里まで来ていただきました。いつも助けていただき、ありがとうございます。

自然散策を終え、芝生広場で美味しいお昼ご飯を食べています。楽しそうですね。

自然散策から無事に帰ってきました。芝生広場に集まっています。

森の中を歩いています。自然の音や匂いを感じています。

自然散策へ出発です。最初は小雨でしたが、止んできたようです。

所員の方に布団の敷き方や片付け方を教えていただきました。その後、玄関に集合して、自然散策への準備をしています。少し、雨が降ってきたようです。

プレイルームで入所式を行いました。今年のスローガンは「育てよう　５年生の木、かがやけ　向山ファイヤー！」です。

バスを降り、坂を下って箱根の里に到着しました。これから入所式です。

いよいよ、自然教室の始まりです。たくさんの荷物を持ち、バスに乗って出発です。いってらっしゃい！

　7月12日（月）、4年生が図工で「コリントゲーム」を作っていました。この制作を通して、小さな釘を打つ練習をします。板の図案なども工夫しながら、それぞれ思い思いの作品を仕上げ、友達と一緒にゲームを楽しんでいる姿も見られました。