令和4年度学校の様子

　９月７日（水）、２年生が国語科で「食べるのは、どこ」の学習をしていました。野菜ごとに食べる箇所が異なっていることや、筆者はその箇所の上からの順序に沿って説明していること等を理解する学習をしていました。
　授業では、友達の意見をしっかり聞いては発表している様子がみられました。

　９月６日（火）、１年生が算数で「１０より大きいかずをかぞえよう」の学習をしていました。大きなかずを数えるときに、十のかたまりをつくったり、２とびや５とびで数えたりすることで、早く正確に数えられることを学習していました。
　みんな　タブレット上で操作しながら、数え方を考えました。

９月５日（月）の５時間目に、
６年生がそれぞれのクラスで体育を行っていました。
運動場で行っていた２クラスはキックベース、
体育館で行っていた１クラスは走り高跳びでした。
子供たちが、積極的に動いて、活動に取り組んでいました。

　9月5日（月）、3年生が図工の授業で「コリントゲーム」を作っていました。思い思いの絵を板に描いたり、玉の通り道を考ながら木に釘を打ったりしながら、ゲーム版を作っていきます。
作品が完成すると、互いに交換してゲームを楽しみ、できばえを確かめ合っていました。

　9月5日（月）、学年毎に行っていた発育測定も今日が最終日、1年生が身長や体重を測っていました。４月に比べると、かなり大きくなったようです。みんな、順番を待って並んだり、待ったりするのがとても上手で、測定がとてもスムーズに進んでいました。

　長寿命化工事の様子です。
　9月中旬からは第２期に入ります。この工事は、主に外壁の塗装と、2年生と5年生の教室の改修が中心です。2年生と5年生は、2ヶ月程度、仮教室（1期で完成した空き教室など）で過ごします。学校では子供たちの安全第一を確認しながら、工事を進めてもらいます。
　なお、児童の安全確保のため、登下校時間帯の保護者や外部の皆様の正門よりの進入は、御遠慮ください。

２年生の給食の様子です。
配膳中は、マスクをし感染対策に努めていました。
配膳後は、「いただきます」をして、美味しそうに食べている姿が見られました。

　9月2日(金）、6年生の授業の様子です。（1組・・算数：点対称の作図、　2組・・英語：会話の練習、　3組・・理科：生き物との関係）
　さすが6年生、どの学級も先生の話をしっかり聞き、落ち着いて授業に取り組んでいました。　

　９月１日（木）、今日から楽しみにしていた給食の再スタート。主な献立は「ドライカレー」と「フルーツポンチのジュレ」です。
　子供たちの人気のメニューということもあって、予想以上に食べるペースがはやく、１年生のどのクラスでもあっという間に完食していました。

５年生が、総合的な学習の時間に調べ学習を行っていました。
自分のテーマに沿って、iPadや図書資料を活用して、
自分に必要な情報をまとめている姿が見られました。

　9月1日（木）、今日から5時間・6時間授業が始まります。あいにくの雨で外に出て活動することはできませんが、各教室では、一生懸命授業に取り組む様子が見られます。　

３年生では、国語で漢字学習に取り組んだり、音楽で鑑賞をしたりしている学級がありました。

　9月1日（木）、今日から5時間・6時間授業が始まります。あいにくの雨で外に出て活動することはできませんが、各教室では、一生懸命授業に取り組む様子が見られます。
　4年生では、話し合い活動をしたり、書写の学習に取り組んだりしている学級がありました。

５年生が発育測定を行いました。
発育測定に併せて、養護教諭から子供たちに、
体の成長に関わる指導がありました。
子供たちの真剣に話を聞く姿が見られました。

２年生がかさの学習をしていました。
量感覚を養うために、具体物が効果的に用いられていました。
発表する場面では、子供たちが意欲的に発表しようとしていました。

　8月29日（月）、今日は朝から比較的涼しく、運動するのにはちょうどよい気温でした。
1年生の体育の授業では、学級ごとに分かれ、鉄棒やボール、走ったり跳んだりする運動などを伸び伸びと行っていました。

　7月21日（木）、6年生が体育の授業で「着衣水泳」を行っていました。
　まずは、衣服を身に付けて水に入り、泳ぎにくさを身をもって体験しました。その後、もしもの場合はどうすればよいかについて学習しました。無理に体を動かさず手足を広げて力を抜いたり、ペットボトルを使って浮いたりする方法を習い、みんな真剣に繰り返し練習している様子が見られました。

　7月19日（火）、6年生が「スマホ・SNS講座」を受けました。
　最初に、様々なSNSトラブルの場面を想定した動画を視聴し、後半は警察署の方にお話しをしていただきました。
　安易にスマホやSNSを使っているうちに、学校生活に支障をきたしたり、犯罪に巻き込まれたりした例について視聴し、自分のこととして真剣に考えました。犯罪に巻き込まれないように気をつけていくことはもちろん、困ったら自分だけで考えず、周りの大人に相談することの大切さも学びました。

　7月15日（金）、5年生が図工科で「名前デザイン」を制作していました。まず、自分の名前をくずしながら黒い線で書いていきます。そして、区切られたスペースに色を付けることでデザイン画の完成です。どれもきれいなステンドグラスのようで、思い思いの素敵な作品が仕上がりました

　7月15日（金）、2年生が生活科で育てた野菜を外へ運び出していました。夏休み、家への持ち帰りに備えます。どの鉢も、ピーマンやミニトマトなど美味しそうな実をつけていました。まだまだ大きく育ちそうです。これからの収穫が楽しみですね。

芝生広場で昼食です。おにぎり弁当、おいしそうですね。

座席を大きく倒し、上を見上げると星がいっぱい。プラネタリウムを満喫しています。

清掃の後は、学級毎にローテションの活動です。プラネタリウム・木のストラップ作り・ひもトンボ作りに取り組みます。

朝食を終え、それぞれの場所で感謝の気持ちを込め、清掃活動をがんばりました。すみずみまできれいになりました。

続いて、第２部「祝火の儀」に移り、フォークダンスをしました。楽しそうに踊っています。応援にかけつけた先生方も輪に加わりました。この後、第３部「鎮火の儀」で全員で誓いを立て、キャンドルサービスを終えました。

会場いっぱいに火が広がり、幻想的な雰囲気ですね。

「遠き山に日は落ちて」をBGMに入場の様子です。火の女神から火の子へ、そしてそれぞれの子供たちに火が与えられます。第１部「分火の儀」の始まりです。

昨日のキャンドルサービスの様子です。レク係を中心に進行しています

朝食の様子です。しっかり食べると、今日の活動の活力になりますね。

おはようございます。自然教室２日目の朝です。みんな元気に朝の集いに参加しています。昨晩の様子は、後ほどお知らせいたします。

これから、夕べのつどい、キャンドルサービスを行う予定です。以降の活動は明日、お伝えいたします。

写真は、学校に掲げられたスローガンです。明日もきっと充実した活動になると思います。

みんなそろって「いただきまーす！」あっという間に、食べ終わりました。力を合わせて作ったカレー、おいしかったでしょうね。

美味しそうなカレーができました。早く食べたいですね。

かまど付近の様子です。なべや飯ごうへの火の当たり方、上手に調節をしていますね。熱い中、がんばっています。

カメラ越しにも伝わる真剣な姿。ジャガイモ・タマネギ、上手に下ごしらえできるでしょうか？

水道周りの様子です。手洗い、ばっちりですね。調理手順の確認も大切です。

校長先生も一緒に、包丁を使っての調理の様子です。手際よく、材料を切っていますね。

いよいよ、調理開始です。食事係を中心に、班の仲間と分担して調理を進めます。

　今日は、３組主催の学年集会をやりました。司会やゲームの説明など役割を決め、自分たちで会を進めていました。今回のゲームは「天下統一　ドッジボール」です。自分を当てた相手が誰かに当てられると、自分は復活することができるというルールのドッジボールです。皆で遊ぶことができて、たくさんの笑顔が見られました。

いよいよ、飯ごう炊さんです。みんな真剣に説明を聞いています。火の起こし方も重要ですね。

もうすぐ飯ごう炊さんですが、子供達が来るまでの間も「おやじの会」の皆様にお力添えいただいております。お忙しいところ、そして箱根の里まで来ていただきました。いつも助けていただき、ありがとうございます。

自然散策を終え、芝生広場で美味しいお昼ご飯を食べています。楽しそうですね。

自然散策から無事に帰ってきました。芝生広場に集まっています。

森の中を歩いています。自然の音や匂いを感じています。

自然散策へ出発です。最初は小雨でしたが、止んできたようです。

所員の方に布団の敷き方や片付け方を教えていただきました。その後、玄関に集合して、自然散策への準備をしています。少し、雨が降ってきたようです。

プレイルームで入所式を行いました。今年のスローガンは「育てよう　５年生の木、かがやけ　向山ファイヤー！」です。

バスを降り、坂を下って箱根の里に到着しました。これから入所式です。

いよいよ、自然教室の始まりです。たくさんの荷物を持ち、バスに乗って出発です。いってらっしゃい！

　7月12日（月）、4年生が図工で「コリントゲーム」を作っていました。この制作を通して、小さな釘を打つ練習をします。板の図案なども工夫しながら、それぞれ思い思いの作品を仕上げ、友達と一緒にゲームを楽しんでいる姿も見られました。

　７月８日（金）、４年生が「三島のわき水めぐり」として、源兵衛川の散策に出かけました。ふるさとガイドの方や、ボランティアの方に御協力いただき、グループごとに歩きます。みんなはりきってでかけました。

　７月５日（水）、４年生が理科で、実験を行っていました。運動場の土と、砂場の砂では、どちらが水がしみ込みやすいかについて、自分たちで実験装置を組み立てて調べます。水の量や土の量を同じにすることを確認した後、皆で役割を分担しながら実験に挑戦しました。さて、どんな結果になったでしょうか。

７月６日（水）の５・６時間目に、
６年生が三島の観光振興及び三島の街作り等について学びました。

三島市役所水と緑の課、三島観光協会、三島商工会議所、
三島コロッケの会、のーみんず、グルッペ石渡食品、
ふるさとガイドの会の７つの団体の代表の方々をゲストティーチャーとしてお招きし、
子供たちは自分が希望した３つの講座についての講話を聞きました。

それぞれゲストティーチャーの皆様が、
丁寧に分かりやすくお話をしてくださったので、
子供たちは、三島の魅力について多くのことを学ぶことができました。

子供たちには、講話から学んだことを、
ぜひ「お散歩マップ作り」に生かしてほしいと思います。

各団体の皆様、御協力ありがとうございました。

５年生　外国語　What　do you want to be?

　７月４日（月）、６年生が「植物が水を吸い上げる仕組み」について学習していました。色をつけた水を吸い上げた葉の様子を顕微鏡で観察します。ピンセット使って、薄い皮を剥がし、プレパラートにのせてレンズをのぞきます。さて、実際に水が通る様子を見ることができたでしょうか。

７月４日（月）に５年生が自然教室に向けて、フォークダンスの練習をしていました。同じグループの人同士で教え合いながら、細かいステップを繰り返し練習していました。当日は、軽快なステップで踊る姿を見せてくれることでしょう。

７月４日（月）、３年生が「たなばた飾り」を作っていました。自分の願い事をたんざくに書いた後、おりがみで天の川などの飾りつけをしました。色とりどりでとてもきれいです。それぞれの願いが叶うといいですね。

　７月１日（金）、朝の時間は各学年の学年集会でした。
　４年生は、係の企画で「ジェスチャーゲーム」を行いました。各学級の代表が、出された「お題」について、即興でジェスチャーをします。ユーモアたっぷりのジェスチャーはよくポイントをつかんでいて、みんなを楽しませていました。短い時間でしたが、学年交流が深まったことと思います。

　6月30日（木）、6年生が「交通安全リーダーと語る会」を実施し、5年生もオンラインで視聴しました。この会には、スクールガードさん、PTA役員さん、警察の方にも参加していただきました。
　まず、始めの会では、スクールガードさんからいただいたアンケート結果の集計について、実行委員からの発表がありました。

　６月３０日(木）、３年生が図工で「造形あそび」を行っていました。色とりどりのビニールに模様を描き、それを繋いだり遊具に結んだりしながら、みんなで協力して作品を作っていきます。いつもの遊具が、透明のビニールをまとい、風に揺れてキラキラ光る素敵な造形作品に変化していました。

　6月30日（木）、6年生が「交通安全リーダーと語る会」を実施し、5年生もオンラインで視聴しました。この会には、スクールガードさん、PTA役員さん、警察の方にも参加していただきました。
　地区ごとに分かれて集まった教室では、配信される画像や発表の声に注意深く耳を傾け、メモ等をとる姿がみられました。

　6月30日（木）、6年生が「交通安全リーダーと語る会」を実施し、5年生もオンラインで視聴しました。この会には、スクールガードさん、PTA役員さん、警察の方にも参加していただきました。　
　後半は、それぞれの地区における「通学路の危険箇所」「注意すること」などの発表があり、スクールガードさんやPTAの方からもいろいろなアドバイスをいただきました。
　この会を通して、子供たちの交通安全リーダーとしての意識が、一層高まることを願います。

　６月29日（水）、1年生の体育の時間の様子です。
「前にならえ」「体操の隊形に開け」など先生の号令にあわせて、上手に間隔をとりながら、しっかり並ぶことができていました。
　学校では、熱中症対策を優先し、体育の時間や課外活動などではマスクを外すように声をかけています。

　6月27日(月）、4時間目、5年生の水泳指導の様子です。2クラスが泳ぐ練習をしていました。このところ、どんどん暑くなっているので、1時間目からプールは大盛況、どの学年も自分たちの時間を楽しみにしています。
水の中は、とても気持ちよさそう・・・、手足を伸ばしながら、すいすい泳ぐ姿が見られました。

　６月２４日（金）、６年生が社会科の学習の一環として、古墳教室を実施しました。文化振興課の方を講師してお招きし、「向山古墳」について教えていただきました。実際に出土したものを見た後、向山古墳群を見ながら古墳公園まで出かけました。
　この学習を通して、普段、通学路として身近に通っている向山古墳ですが、非常に重要な歴史的価値があることを実感していました。

６月24日（金）は、４年生の１学級が三島めぐりに行きました。
浄化センターでは、どのような施設で何をしているのか、
というお話を聞くことができました。

汚れた水が、微生物の自然の力で、
金魚が生きていられるほどきれいな水に戻ることに、
子供たちは驚いていました。

６月24日（金）は、４年生の１学級が三島めぐりに行きました。
消防署では、どのような仕事が行われているのかということや、
消防車や救急車、防災服のことなど、様々なお話を聞くことができました。

実際に防火服を着させてもらったり、ボンベを背負わせてもらったり、
さらには、消防用のホースやホースの先端部分も持たせてもらうなど、
子供たちは興味津々でした。

６月24日（金）は、４年生の１学級が三島めぐりに行きました。
清掃センターでは、三島市のごみについての話を聞き、
普段は見られない施設内の見学をさせていただきました。

大きなクレーンでごみを撹拌する様子や、
燃えるごみの中に実際に入っていた携帯電話やダンベルなど、
様々なところを見せていただき、子供たちはかなり驚いた様子でした

朝まで雨が降っていましたが、無事に町探検へ行くことができました。少し遠い道のりでしたが子ども達は元気いっぱいに歩き、目的の左内神社に着くと、道中で見つけた物をワークシートに熱心に書き込みました。遊びの時間では、遊具で遊んだり神社の脇に置いてある大砲を発見したり笑顔いっぱいの姿が見られました。また１つ素敵な思い出ができました。

　６月２３日（木）、５年生が学活で「どうして勉強するの？」というテーマで意見交換をしていました。勉強することの「良さ」や「大変さ」について、それぞれの思いを出し合った後、どうして勉強は必要なのかについて考えていました。
　授業を通して、あらためて勉強することの大切さが意識できたのではないでしょうか。

６月22日（水）の参観会終了後に、５年生は学年懇談会として、自然教室の説明会を行いました。今年度の自然教室は、７月12日（火）・13日（水）の２日間で、１泊２日を予定しております。

現在、５年生の子供たちは、それに向けて、各学級や各係に分かれて、準備を進めています。天候に恵まれますように。

６月22日（水）は全学年の参観会でした。「命の学習の日」として、命に関わる授業を実施しました。各学級で道徳や国語、体育（保健）など、教科は様々ですが、命について考える学習に取り組みました。本校の児童が、命を大切にする子に育ってほしいと願っています。

なお、保護者の皆様におかれましては、感染症対策のために、前後半に分かれての参観に御協力いただき、ありがとうございました。

　６月２０日（月）、２１日(火）、２４日(金）は４年生の「三島めぐり」です。今日は１学級が出かけました。
　浄化センターでは、汚水がプランクトンの力でどんどんきれいに浄化されていく様子がわかりました。
　実際の見学を通して学んだことをしっかり整理して、今後の学習に役立てていけるといいですね。

６月２０日（月）、２１日(火）、２４日(金）は４年生の「三島めぐり」です。今日は１学級が出かけました。
　消防署では、いろいろな車を紹介していただき、その役割や設備などを説明していただきました。

　６月２０日（月）、２１日(火）、２４日(金）は４年生の「三島めぐり」です。今日は１学級が出かけました。
　清掃センターでは、食品ロスのお話を聞いた後、クレーンがゴミをつり上げる様子や、ペットボトルを潰してまとめる様子などを見せていただきました。

　6月17日（金）、1年生が生活の授業で、あさがおの観察を行っていました。
　種から育てた朝顔もずいぶん大きくなり、本葉がたくさん出てきています。「前より、葉っぱが増えてるよ。」と言いながら、みんな一生懸命、観察カードに成長の様子を描いていました。夏には、きれいな花が咲くといいですね。

　6月17日（金）、3年生2クラスが、体育で水泳の授業を行っていました。
　準備運動をしっかりした後、プールへ入り、まずは潜る練習からスタート。水に慣れてきたところで、みんなで「渦巻き」を行い、水の流れに乗りながら歩いたり、泳いだりしていました。みんなニコニコ顔、「楽しい。」という歓声があがっていました。

　６月１６日（木）、５年生が「スマホ・ＳＮＳ講座」を行いました。三島市役所広報情報課の方が講師となり、情報モラルのお話を中心にしていただきました。講座を通して、ラインなどＳＮＳは便利だけれど、使い方を間違うと犯罪に巻き込まれる怖さがあることをあらためて理解しました。これを機会に学校で使っているタブレットなども、使い方のルールをもう一度確認していきたいところです。

　６月１６日（木）、１年生のさんすうの授業の様子です。（左から　１組、２組、３組）

先生に当ててもらえるように、ピンと手を上げています。
　みんなの前で、がんばって自分の意見を発表することができます。
　集中して問題を解くことができます。
　どれもりっぱな姿ですね。

　６月１５日（水）、６年生が租税教室を行いました。三島田方法人会の方に来ていただき、クラスごとに「税に関する話」をお聞きしました。
　話をお聞きした後、本物と同じ重さの１億円の札束のレプリカを持たせていただきました。みんな、初めて見るお札の束に興味津々、また、その重さにびっくりしていました。

　６月１５日（水）、６年生が租税教室を行いました。三島田方法人会の方に来ていただき、クラスごとに「税に関する話」をお聞きしました。
　税には多くの種類があることや、私達の暮らしのために、使い道がよく考えられていることを知り、驚くとともにとても勉強になりました。

６月10日（金）に、６年生の卒業アルバムの個人写真の撮影がありました。
マスクを外した子供たちは、とてもにこやかな表情で撮影に臨んでいました。
アルバムの写真が楽しみです。

６月14日（火）の１時間目に、
６年生がマット運動の学習を行っていました。

開脚前転や倒立前転など、
今まで習った技を練習するとともに、
新しい技にもチャレンジしていました。

　今週から来週にかけて、４年生が学級ごとに市内の施設めぐりをします。　
　６月１４日（火）、今日は学区内にある「中島浄水場」へ歩いて見学に行きました。近くに住んでいる子もいますが、中へ入ったのは初めてです。さて、きれいな水を送るために、どんな仕事をしているのでしょうか。

　今週から来週にかけて、４年生が学級ごとに市内の施設めぐりをします。　
　小雨模様でしたが、貯水槽や水を上げるポンプなどの様子もしっかり見せていただきました。水が安全に行き渡るためには、多くの方の努力があることがわかりました。

　６月１０日（金）、新体力テストを行い、５年生が挑戦しました。「反復横跳び」や「ソフトボール投げ」など数種目で記録をとり体力を測定します。標準と比べながら、自分の体力について知り、今後の運動や健康作りに生かしていきたいと思います。

　本日、２年生２クラスで低水位のプールに入り、プール開きをしました。子供たちは終始にこにこの笑顔で、水遊びを楽しみました。安全に気をつけて楽しく活動ができるようにしていきます。

　６月９日(木）、５年生が国語の単元「手紙を書こう」の学習をしていました。今日の授業では、これまでに学習したことを生かして、実際に手紙を書く場面です。それぞれが昨年度お世話になった先生などに当てて、心を込めて丁寧に文章を書いている様子が見られました。

　今日は待ちに待った学校探検がありました。２－１の子供たちは、緊張しながら探検に行ったそうですが、終わった後は、にこにこの笑顔！１年生を案内して、学校の部屋紹介をすることができました。また１つ成長した姿が見られ、探検が終わった後も、休み時間に一緒に遊んだり、声をかけたり、１年生と仲良くなることができた一日でした。

　６月６日（月）、２年生が図工で紙工作を行っていました。
　まず、色画用紙を使って「わっか」を作り、そこから各々のアイディアあふれる「ベルト」や「かんむり」に変えていきます。切ったり貼ったりしながら、それぞれ個性溢れる作品ができました。実際に身に付けると、みんなニコニコ顔・・・とっても楽しそうでした。

　６月６日（月）、今日は１日中、雨模様です。
　１年生では、算数で「あわせていくつ　いくつといくつ」の勉強をしていました。これは、たしざんやひきざんの基礎になる学習です。机に青色と赤色のおはじきを出して、自分で操作しながら数の合成や分解を学んでいました。みんな真剣に先生のお話を聞いています

　６月３日（金）、４年生が「水の出前講座」を受けました。これは、県の環境部環境局の方による「水の循環のしくみ」等の講義を通して、水をきれいに保つ大切さや工夫ついて、考え学ぶ授業です。
　実験の結果、夏梅木川の水はとてもきれいで、生物が住みやすい環境であることがわかり、みんなほっとしていました。この授業を通して、大切な水の環境を守る意識が高まっていくことを願います。

　６月１日（水）、６年生が、５，６時間目にプール清掃を行いました。
　細かい汚れやこけなどを取りながら、仕上げをしていくのが６年生の作業です。説明を聞いた後、早速、みんなで仕事にとりかかりました。どのクラスの子も、それぞれの分担で一生懸命働いています。

　６月１日（水）、６年生が、５，６時間目にプール清掃を行いました。
　さすが６年生、力を込めてゴシゴシ擦り、あっという間に汚れが取れていきました。また、プールの中だけでなく、プールサイドや更衣室など、隅々まできれいにしました。これで、今年も、みんなが気持ちよく水泳の授業ができそうです。

　５月３１日（火）、３年生の各学級で、健口教室を行いました。
　学校歯科医の小野先生と、歯科衛生士さんに御来校いただき、「丈夫な歯を保つために大切なことや心掛けること」についてお話いただき、学びました。後半では、実際に正しい歯の磨き方についても指導していただきました。今日から、さっそくやってみましょう。

閉会式は、オンラインで行いました。
結果は、黄組が優勝。
赤組・青組は、なんと同点での準優勝でした。

終わりの言葉では、６年生の代表児童が、
「一人一人の努力の成果が出て輝くことができた」
という言葉を述べていたとおり、一人一人が輝いた運動会となりました。

久しぶりの運動会は、子供たちにとって、一人一人の頑張りを引き出し、
クラスの団結を強める充実した行事になったのではないかと思います。

保護者の皆様におかれましては、応援ありがとうございました。
また、おやじの会の皆様につきましても、
片付けに協力してくださり、ありがとうございました。

運動会では、５・６年生が係に分かれて仕事を行います。
５・６年生の働きなくして運動会は成り立ちません。
５・６年生の皆さん、係の仕事も本当によく頑張りました。
ありがとうございました。

プログラム１４番は、６年生のリレー「Last　Run～絆～」です。
運動会の最後を締めくくったのは６年生でした。
小学校生活最後の運動会にかける
６年生の思いが伝わって来るような素晴らしい走りでした。

プログラム１３番は、１年生の個人走「まっすぐ走ろう　よーいどん！」です。
コーンに向かってまっすぐ走る１年生。どの子も一生懸命でした。

プログラム１２番は、
４年生の団体演技「みしまサンバ～２０２２年バージョン～」です。
みしまサンバの音楽に合わせて、
４年生は軽快なステップで楽しそうに踊っていました。