学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
5年生「国語」の様子です。今日は、オンラインにて外部講師を招き、「情報活用能力」を学びました。
毎年6年生が行う、全国学力・学習状況調査の「国語」の問題を使っての授業です。
全国学力・学習状況調査の国語の問題は、長文です。そのような長文を読解するためには、
情報活用能力が必要になります。どのようにすることが、大切な情報を読みとることができるのか、
ということを問題を通しながら学びました。
情報を読みとるための4つ作業を教えていただきました。
①丸で囲む
②線でむすぶ
③エアーライン
④+α(題名・重要語句)
この4つの作業は、国語だけでなく、どの教科にもつながる作業です。
授業が終わると、「たくさん頭を使った。でも楽しかった。」
「ちょっとだけど、こつがわかった。」といった感想をもちました。
子供たちにとって充実した時間となりました。
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