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令和6年度学校の様子
4月24日の授業①
左 3年国語 「春風をたどって」グループで音読し合います。
中 2年図工 粘土を握ってできたものから〇〇をつくっていきます。
右 5年外国語 「天気をどう?」英語を使って表現します。
4月24日 朝活
左、中 5年 ニュース原稿をつくったり、リハーサルに取り組んだりします。
右 4年 学級の係紹介を作成します。
4月22日の授業①
左、中 6年算数「点対称」 点対称な図形とは? 身近な中から自分でみつけたり、
例示されている中からみつけたりして、点対称とは何か追究します
右 3年学活「ルール作り」 よりよい学級にしていくためにどのようなルールが
あったらよいか考えます
4月19日の授業②
左 4年算数 問題演習に取り組み、定着の度合いを確認します
中 4年国語「白いぼうし」自分の問いをみつけ仲間に紹介します
右 5年図工 自分のくつをよく見て丁寧に描写していきます
4月19日の授業①
左 3年算数 点取りゲームをとおしてかけ算の活用方法を学びます
中 3年総合 昨日の校外学習で発見したことをワークシートにまとめます
右 2年図工 身近にある春を描きます
4月18日の授業②
左 5組家庭科 自分たちの「毎日の生活」をふり返ります
右 3組算数 個に応じた課題に挑戦します
4月18日の授業①
左 5年理科 振り子の振れ幅を計測して振れ幅に影響をあたえるものを考えます
中、右 5年音楽「夢色シンフォニー」を伸びやかに歌唱します
4月17日の授業②
左 3年外国語活動 興味深い映像に引き込まれます
中 5年算数 「合同な図形」切り取った図形を手に取り、比べてみます
右 4年図工 「自分の顔」鏡を見ながら、目、鼻、口の特徴を捉えて
タブレット上に描いていきます
4月17日の授業①
左 1年音楽 音楽に合わせて移動しながらペア活動を行います。
中 3組算数 かけ算の計算について学びます。
右 3年算数 かけ算の問題に取り組み、その答え合わせが楽しみです。
4月16日の授業②
左 1年書写 ひらがなを書く前に線をなぞる練習です
中、右 3年社会 静岡県や三島市はどんなかたちをしているのかに着目して
わたしたちが暮らす まち についての学びが始まります
4月16日の授業①
左 3・4組活動 音楽に合わせてステップを踏みます
中、右 2年生活 花の観察後、自分で気づいたことや疑問に思ったことを
挙げていきます
4月15日の授業②
左 1年算数 これから始まる算数の授業について楽しみがふくらみます
中 4組活動 生活へのプラス効果が生まれる手指運動を行います
右 3年学活 仲間を増やすために相手を知る活動を行います
4月15日の授業①
左 6年理科 空気の流れに注目してよりよいバーベキューコンロを考えます
中 4年算数 数字を組み合わせ大きな数をつくります
右 4年社会 地図上の縮尺について学びます
4月12日の授業③
左、中 1年図工 描き方のコツを聞き、オリジナル「ピエロ」を仕上げます
右 3,4組図工 「色紙」の折り方を検索します
4月12日の授業②
左 3年算数 かけ算のきまりをみつけていきます
中、右 4年国語「と」から始まるうれしい言葉をみつけ紹介し合います
4月12日の授業①
左、中 2年算数「表とグラフ」落とし物の数を整理します
右 3年国語「わたしの最高の1日」語ると思わず笑みがこぼれます
4月11日の授業②
左4年外国語 これからどんな活動をするのか興味が湧きます
中3年国語 谷川俊太郎さんの詩を試写します
右2年生活 育てたい野菜を考えます
4月11日の授業①
左 6年社会 私たちのくらしと政治のかかわりを考えます
中、右 4年社会 地図帳の活用方法を学びます
4月10日の授業 ①
左 3年学活 掃除分担の内容を話し合います。
中 5年社会 「私たちの国土」日本の端に注目します。
右 4年国語 「春のうた」水のつるつるさについて考えます。
4月10日 iタイム
iタイム
タブレットを効果的に活用していくためにネットルールやメディアリテラシーを学ぶ
機会です。今日第1回目が行われました。
4月9日の授業②
左 5年国語「秘密の言葉を引き出そう」仲間の発言に注目です
中 3年学活「よく聞いて自己紹介」近くにいる友だちの情報発言を踏まえて
自己紹介していきます
右 2年図工「かたつむりの線でへびを描こう」形や色を工夫していろいろな姿の
へびを描いていきます
4月9日の授業①
左 6年国語 詩「創造」を音読し、詩の世界を味わいます
中、右 6年国語「つないで1つのお話」語句をつないで文をつくるおもしろさを味わいます