６年生の社会（歴史）の授業です。子供たちは、江戸幕府の行ってきた政策について学習してきました。今日は、その政策を評価していきます。なぜなら、260年以上続くように将軍に進言する報告書を作成しなければならないからです。個の学習の後、政策のメリットやデメリットを挙げながら、タブレットを活用して熱心に意見交流していました。

　なお、この授業は先生たちの勉強のために、お客さんや北小の全員の先生が参観しました。子供たちはとても緊張していたようですが、参観した皆さんはたくさん褒めてくださいました。