授業風景
4年生がタブレットパソコンを使って理科のまとめを行っていました。プログラミングソフトを使って、理科の授業で学んだことを動画で表現していました。完成が楽しみです。
2年生の教室では、図工の授業を行っていました。動くおもちゃをつくっているようです。ある程度つくると坂道で動くか試し、不具合を修正するということを繰り返しながら動くおもちゃをつくっていました。
2年生の教室では、図工の授業を行っていました。動くおもちゃをつくっているようです。ある程度つくると坂道で動くか試し、不具合を修正するということを繰り返しながら動くおもちゃをつくっていました。