やきそば作り

家庭科室を覗いてみると、支援学級の児童がやきそば作りにチャレンジしていました。

高学年の児童が、低学年の児童を見守ったりする姿も見られました。

初めて包丁を使う児童もいたようで、良い体験になりました。

担任以外に、栄養教諭、児童保護者も支援に入りました。