学習の一コマ
2年生の教室をのぞいてみると、新しく習う漢字の学習をしていました。
筆順に注意しながら、練習をしていました。
算数の学習では、「42-7」の計算の仕方をして考える学習をしていました。
今までの学習を生かして、たくさんの考え方を発表している姿が見られました。
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2年生の教室をのぞいてみると、新しく習う漢字の学習をしていました。
筆順に注意しながら、練習をしていました。
算数の学習では、「42-7」の計算の仕方をして考える学習をしていました。
今までの学習を生かして、たくさんの考え方を発表している姿が見られました。