授業風景から
1年生が、先日の授業参観日につくった鯉のぼりの下で算数の学習を頑張っていました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1734/medium)
教科書のリスの数だけブロックを置き、どちらが多いか考えていました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1735/medium)
となりのクラスでは、数字カードを0~10まで出すよう先生から指示が出され、一生懸命数字を見ながら指定されたカードを探していました。
![](https://schit.net/kasukabe/esyagisaki/wysiwyg/image/download/6/1736/medium)
手の挙げ方も上手です。皆、張り切っているのが分かる手の挙げ方です。
教科書のリスの数だけブロックを置き、どちらが多いか考えていました。
となりのクラスでは、数字カードを0~10まで出すよう先生から指示が出され、一生懸命数字を見ながら指定されたカードを探していました。
手の挙げ方も上手です。皆、張り切っているのが分かる手の挙げ方です。