学習の一コマ
暑い日が続いています。
本日は熱中症予防のため、暑さ指数を参考に2時間目から体育の授業を中止としました。
そのような中、教室をまわると元気に学習している様子が見られました。
1年生や2年生でもタブレットを活用して学習を進めています。
生活科で調べていたことをカードにまとめている姿が見られました。
先週紹介した、「光サンドイッチ」の作品が出来上がってきていました。
お互いの作品を誉めあい、とても良いクラスの雰囲気でした。
文字
背景
行間
暑い日が続いています。
本日は熱中症予防のため、暑さ指数を参考に2時間目から体育の授業を中止としました。
そのような中、教室をまわると元気に学習している様子が見られました。
1年生や2年生でもタブレットを活用して学習を進めています。
生活科で調べていたことをカードにまとめている姿が見られました。
先週紹介した、「光サンドイッチ」の作品が出来上がってきていました。
お互いの作品を誉めあい、とても良いクラスの雰囲気でした。