校長室ブログ

春日部市の教育研究会では、部会ごとに授業研究会を行っています。

本日、情報部会の授業研究会が本校で行われました。

本校の理科専科がプログラミングの授業をもとに、研究協議を行いました。

ごはん

牛乳

あじのピリ辛揚げ

おでん

１年生では、生活科「むかしからのあそび」の中で、こま回しに挑戦しています。
ひものかけ方やこまの回し方にてこずっていましたが、少しずつ回せる子が増えてきました。

ごはん

牛乳

豆腐ハンバーグ

小松菜のおひたし

根菜のみそ汁

本日は、５年生総合的な学習の時間（豊プロ）で、５年３組の児童が考案したメニューです。

大根と油揚げの炊き込みご飯

牛乳

ぶりの竜田揚げ

ごま酢和え

冬野菜のコンソメスープ

本日は、５年生総合的な学習の時間（豊プロ）で、５年１組の児童が考案したメニューです。

５年生では　提案しよう、わたしたちの未来～「子ども未来科」で何をする～　でスピーチ原稿を作成しました。今日は各クラスの代表者が校長室でその発表をしてくれました。

グラフや資料をもとに説得力ある内容で、また、しっかりとした口調、訴えかけるような表情で豊かに表現していて、心に響く発表でした。

豚丼

牛乳

冬野菜のナムル

中華スープ

本日は、５年生総合的な学習の時間（豊プロ）で、５年２組の児童が考案したメニューです。

ふれあいアート展に向けて、さくら学級のこどもたちみんなで協力して作品を仕上げます。

地球に見立てたドームからお面をかぶり国旗を掲げ、世界のこどもたちを表現します。

ココア揚げパン

牛乳

ポークビーンズ

ワンタンスープ

日本各地の紹介を英語で行います。

今日は紹介したい場所について調べました。

生活科で昔の遊びについて学んでいます。
今日はこまに色付けをしました。
来週以降こま回し体験を行います。

麦ごはん

牛乳

鮭の塩焼き

青菜とかんぴょうの和え物

呉汁

子供パン

牛乳

甘辛チキン

グリーンサラダ

マカロニスープ

「夢にむかって」

夢の形を紙ねんどを使って表現していきます。

６年生を送る会で、合奏の発表をします。
今日からその練習がはじまりました。

昼休みを利用して縦割り班による「ともだちタイム」を行いました。

室内でのレクを楽しんだり、校庭で鬼ごっこやドッジビーなどを楽しんだり、学年をこえて親睦を深めました。

カレーライス

牛乳

ツナサラダ

運動員のこどもたちが、昼休みを利用して、なわとび教室を行いました。

大勢のこどもたちが参加し、二十跳びをはじめ、いくつかの技を練習しました。

なわとびへの関心を高める機会となりました。

ごはん

牛乳

ささみの包み揚げ

バンサンスー

麻婆豆腐

「子ども未来科」で学ぶことを提案しよう　の単元を学習しています。

事実と感想、意見とを区別して、説得力のある提案をすることを目的としています。

今日は、あらかじめ録画した発表を友達に見てもらい、特にどんな話し方をすればより相手に伝わるかについて、意見をもらいました。

「調べて話そう、生活隊」の学習をしています。
学級でアンケートを取り、その結果から考えたことを発表する単元です。
今日は５年生へのアンケートをもとに、グループごとに調べたいテーマを決めました。

ごはん

牛乳

油淋鶏

華風和え

ちんげん菜のスープ

さくら学級では、来週、生活単元学習でお買い物体験を行う予定です。
今日は、その練習を行いました。

授業の最後にリズム打ちを行っています。前に出た代表の子に合わせ、楽しく活動していました。

二人ペアになり、時にはジェスチャーを交えながら、アイアイ歌の練習をしました。

語彙力を高め言葉の感覚を豊かにするために、たくさんの言葉の中から仲間分けをしました。

ごはん

牛乳

鯖の一味焼き

かしわのじゅんじゅん

※「かしわのじゅんじゅん」は、滋賀県の郷土料理です。

「かぜとあそぼう」の単元です。

ぐにゃぐにゃだこの制作を行いました。

完成後は校庭でたこあげを行います。

十進法位取りの理解を深める学習を行っています。

地震が起こった際、素早く避難行動がとれるよう、ショートの避難訓練を行いました。

訓練放送が流れると、遊びをやめて校庭中央に集まり、身を守る行動ができました。

ごはん

牛乳

とんかつ

からし和え

けんちん汁

「ものの溶け方」の学習です。

溶かした物が全部溶けてしまった時、「見えなくなったからなくなった。」のか、それとも「見えないけれど、水の中にある。」のか。こどもたちの見方は分かれます。

本単元ではまず、溶かした物がだんだん小さくなって見えなくなる現象をじっくりと観察した後、重さを量り、「溶けたものは見えなくなったけど水の中にある。」ということを理解します。

そして、本時ではそれまでの経験を踏まえ、「決まった量の水に溶ける量には限界があるのか」ということを解き明かしていきます。食塩、ミョウバンについて、小さじを利用してすじきりをしながら、正確に何倍溶けるか実験を行いました。

「寒さの中でも」の学習です。

春から観察してきた植物や動物の観察記録をもとに、夏から秋にかけての成長をまず振り返ります。

そして、秋のころと比べてどのように変わっているのか、グループごとに予想を話し合います。

今日は寒さの中でも芽がふくらんできた木々の様子や力強く生える草の様子をタブレットで撮影し、記録したしました。

お花紙をくしゃくしゃにして大変身させます。

ザリガニなどの生き物やアスレチックや乗り物に大変身させていました。

もうすぐ完成です。

鶏肉とごぼうのピラフ

牛乳

白身魚のこんがり焼き

コーンサラダ

国産ぶどうゼリー

学校生活をよりよく豊かなものにするために高学年の児童が各委員会で話し合い、活動しています。

画像の中で、公共のマナーとしてふさわしくない場面を見つけ、なぜふさわしくないのか、どのような行動がふさわしいのか、話し合いを深めていました。

中華丼

牛乳

鶏肉のオイスターソース焼き

小松菜のナムル

ホット中華めん

牛乳

味噌ラーメン

揚げ餃子

中華サラダ

わかめごはん

牛乳

鰆の西京焼き

かぶの甘酢漬け

白玉雑煮

あけましておめでとうございます

旧年中は大変お世話になりました

本年も豊春小学校をどうぞよろしくお願いいたします。

皆様が御健勝で御多幸でありますよう、心からお祈り申し上げます

校舎屋上から望む初日の出

イングリッシュルームをこれまで使っていた教室から、以前パソコンルームとして使用していた教室へ移動しました。机やいす、掲示物の移動を６年生が行ってくれました。

お楽しみ会やクリスマス会で盛り上がりました。転出する子とのお別れ会を行っているクラスもありました。

来週のクリスマス会へ向けての準備を行いました。

冬休みを前に、５年生では学年レク（タグラグビー）で親交を深めました。