立野っ子の様子

情報リテラシー教室(5年生)

昨日に引き続き、今日は5年生で大西先生をお招きし情報リテラシー教育を行いました。

大西先生から、「この画像は本物か、誰かが故意に作成したものか、考えましょう」と問題が出されました。

子供たちは、画像をうのみにせず、インターネットで調べたり友達と相談したりして結論を出していました。

大西先生からは、「そのように自分で調べたり考えたりすることが大切ですね」とお話がありました。

  

   

 

情報リテラシー教室(6年生)

夏休みを前に、6年生では講師に大西久雄先生をお招きし、クラスごとに「情報リテラシー教室」を行いました。

大西先生からは、SNSは危険だから使わない…ではなく、「ICTの善き使い手になろう」とご指導いただきました。

SNSの特性(特に危険性)について理解を深め、上手な活用法についてみんなで考えました。

    

 

明日は、5年生で「情報リテラシー教室」を行います。

児童集会(整美委員会)・委員会活動(1学期最終)

今朝は整美委員会から、常時活動について発表がありました。

昇降口前の掲示板にある毎月の行事予定表は、整美委員会で協力して作っています。また、校舎内の清掃用具ロッカーを点検し、その結果をお知らせする活動も始めました。

 

 

月例の委員会活動は、今日が1学期の最終日です。各委員会で振り返りを行った後は、それぞれの活動に取り組んでいました。

  

  

授業の様子(6年生道徳)

6年生の道徳では、「善悪の判断、自律、自由と責任」について学びました。

役割演技をしながら、題材に登場する人物の気持ちについてみんなで考えました。

授業の最後には、子供たちから「悪いことをすると自分に返ってくる」、「誰に見られても恥ずかしくない行動をしたい」という意見が出ました。

 

 

研究授業(4年道徳)

 授業力向上のため、研究授業に取り組んでいます。今日は4年生の道徳で研究授業を行いました。

今日は「規則の尊重」について、みんなで考え、話し合いました。