家庭科「学んだことを生かしておかしをつくろう」の学習で、調理実習を行いました。

午後には、全校児童が集まって「卒業おめでとう集会」を行いました。もうすぐ卒業する６年生に感謝の気持ちを伝えるため、どの学年も、準備を重ね、一生懸命練習してきました。在校生の発表の後は、６年生からのお礼です。最高学年として立派な姿を見せてくれました。

いよいよ３月。卒業・進級まであと少しです。

もうすぐ３月です。来週から学年末の特別日課となる関係で、今日が今年度最後の元気タイムでした。６年生にとっては、小学校生活最後の元気タイムです。改めて見ると、みんな１学期の頃に比べて、走る速さも、姿勢も、ぐっとレベルアップしています。１・２年生は、静かに集合することも出来るようになってきました。

３年生の学級会では、学年末の「お別れお楽しみ会」について話し合いました。みんなの思い出に残る会にするには、どうすればよいのか考え、意見を発表していました。

　今日はお話朝会をオンラインで行いました。3月の生活目標について担当の先生から話がありました。
　3月の生活目標は「お世話になった教室・学校をきれいにしよう」です。
　3年生の教室では、プログラミング学習に取り組んでいました。5年生では、図工で「そっと見てね、ひみつの景色」という題材で箱を使った作品づくりをしていました。

　音楽室では、子供たちが自分の歌う様子を録画し、それを自分で見たり先生に見てもらうために動画を提出したりしていました。
　4年生の教室では、アンケートした結果をグラフにし、それを見ながら作文を書いていました。
　3年生の教室では、大型ディスプレイを活用しながら棒グラフの書き方について学習しました。また、他の学級では、ローマ字入力の練習をしていました。
　6年生の教室では、社会科で学習に関連した動画を視聴していました。

　今日は2年生で特別活動（学級活動）の研究授業を行いました。「1年間ありがとうの会をしよう」について話合い活動を行いました。ICT活用を活用しながら、活発に話し合っていました。