令和7年校長ブログ

「新記録です！」何回このアナウンスを聞いたでしょうか。

今年度は、これまでの順位や勝負重視の方式から、個人や頑張りやチームの伸びをみんなで共有する方式に変更し

実施しました。こども達の活躍の様子はいかがだったでしょうか。

ご家庭に戻り、お子様の頑張りをほめていただきながら、ぜひ、本行事についてご家庭の話題にしていただける

と幸いです。

こども達の素直な笑顔、喜びや悔しさの表情、どれもみんな輝いていました。

私は、またひとつ南小のこども達のすばらしさをたくさん感じることができました。

これもひとえに、保護者の皆様のご支援ご協力のおかげと感謝申し上げます。

また、受付ボランティア、片付けボランティアと、多くの保護者の皆様にご協力いただきました。

重ねて厚く感謝申し上げます。

振り返りを行い、職員一同、今後もこども達のためによりよい体育的行事となるよう改善に努めてまいります。

現在の空を見ると事前の天気予報とは違うようですが、武南シャイニングDayは予定通り実施いたします。

皆さん、準備はいいですか？自分・チームの記録更新に向けて頑張りましょう。

６校時は運動会準備。その役割を担うのは、武里南小自慢の５・６年生。

それぞれの係りに分かれて、てきぱきと作業に取り組んでくれました。

おかげで予定通りに準備が進みました。皆さん、どうもありがとうございました。

さあ、いよいよ明日は本番当日。ゆっくり休んで明日に備えてください。

明日は、全教職員で一人一人のこども達が輝く「武南シャイニングDay」となるよう全力で取り組んでまいります。

スムースな進行をするために学校からのお願いごとが多くなりますが、皆様のご理解・ご協力をお願いいたします。

なお、受付の進み方については、保護者様宛にLEBER配信でご案内いたします。合わせてご確認をお願いします。

１．来校時について

保護者様の受付は８時２０分からとなります。

防犯安全上の観点から、必ず、名札の着用、児童関係者シールの貼りつけをお願いします。

受付時に担当者より確認をさせていただきます。正門を入り、自転車の方は所定の場所に留めてください。

その後、藤棚先に黄色のコーン等が置かれた受付（以下の画像参照）がありますので、受付担当者へ、名札

児童関係者シールをご提示ください。ご提示後は、保護者席にお進みください。

２．学校関係者（パトぞう様・自治会長様・民生委員様・学校運営協議会委員様・青少年育成委員様

交通指導員様等）の皆様について

ご来校の際、受付担当者へお声かけをお願いします。そののち、ご来賓席にご案内させていただきます。

受付については、当日にもかかわらず、多くの保護者様に受付ボランティアとして参加いただきます。

本当にありがとうございます。どうぞよろしくお願いいたします。

１６日（木）粕壁市民センターを会場に、令和７年度市民アカデミーが開催され出席しました。

市民アカデミーは、「人権」「社会教育」という２つのキーワードのもと、人権をテーマにした児童・生徒の作文朗読

やポスター作品発表、教育講演会という内容で行われました。

本校からも、児童の人権ポスター作品が会場に掲示されるとともに、大きなスクリーンでも紹介されました。

会場には、埼玉県人権大使コバトンも登場し、セミナーに花を添えてくれました。

ぜひ、ご家庭でもこの機会にお子様の学年に合わせて、人権について話し合われてはいかがでしょうか。

このところ太陽は顔を見せてくれませんが、ついこの前までの厳しい暑さはないようです。

朝夕の気温も下がり、いよいよ秋が深まってきました。

正門近くの木々を見ると、少しずづ色づき始めいます。

４の２で学ぶ教育実習もいよいよ大詰め。

５校時は教育実習の集大成となる、研究授業を行いました。

教科は国語、単元名は物語ごんぎつね。授業は、教員の最も大切な役割のひとつです。

実習生を見ると、いつも以上に緊張をしているようでした。

教員を志す者として、授業をすることの緊張感を忘れてほしくはありません。

こどもを指導する立場として、こども達の姿から今日の授業をしっかり振り返り学んでほしいと思います。

業間休み時間となりました。幸い小雨も上がり、武南シャイニングDayの種目である５０ｍ記録走の練習です。

この時間は、３・４年生のこども達が、本番と同じコースを走る練習を行いました。

暑くもない天気の中、こども達は自分の記録更新に向かって走る姿が見られました。

１校時が始まりました。

６の１は単元のテストに集中して取り組んでいます。

６の２では、外国語担当の教員にALTが加わり授業を進めています。

教室の廊下の掲示を見ると「高学年からあいさつをしてお手本に」のポスターが貼られていました。

学校では、「本校の顔」６年生を中心に、あいさつに取り組んでいます。

５年生のこの時間は、１組担任が２組の社会を、２組担任が１組の理科の学習を進めます。

校内では、学年内で指導する教科を交換し、授業に取り組んでいます。

３年生の廊下の棚の上には、こども達一人一人が理科で使う実験教材が並んでします。

この実験教材は、風やゴムの働きについての学習で使用します。

実験をとおし、風やゴムで物が動く様子を調べたり、ゴムの働きについての考えます。

この単元は以前からあるのですが、こども達が使う実験教材は、ずいぶんモダンになっているようです。

６校時は、５・６年生が校庭で合同練習に臨みます。

整列や隊形だけではなく、足の先まで集中し、腕を伸ばしたりとさすがは本校自慢の高学年。

練習をとおし、集団の美しさに磨きがかかっています。

そんな姿には、やっぱり青空の応援がほしいところです。

３校時は、３・４年生の合同練習の時間です。

この時間は、団体種目の練習を行います。

まずは、入場、退場の仕方の確認。

その後は、実際に団体種目を行います。

クラス練習では、「イチ、二・イチ・二」のかけ声が、職員室まで聞こえました。

各クラスで力を合わせ、当日、新記録となるように頑張ります。

朝から校務員さんは藤棚の整備。

雑草等の整備を含め、少しずつ整備を進めています。

２校時校庭からは、１・２年生表現で使用する曲が聞こえてきます。

この時間は、合同での練習の時間。

こども達は、手にかわいいボンボンを持って練習です。

ぜひ、ボンボンにも注目してください。

全体をとおし動きも上手にできてきています。

今日は、入場、退場の練習も行います。

覚えることが多くて大変ですが、こども達はとても一生懸命に取り組んでいます。

三連休が終わり、今日は火曜日。いつものようにこども達が登校してきました。

台風一過とはいかないようですが、ぐっと秋が深まってきているようです。

春日部市では大きな被害はなかったようですが、このたびの台風被災に際し、心よりお見舞いを申し上げます。

今週土曜日には、「武南シャイニングDay」が予定されています。

皆さん、体調に注意しながら今週もお願いします。

１２日（日）備後小学校校庭を会場に武里地区体育祭が、本校校庭を会場に武里団地地区体育祭が行われました。

前日には、冷たい雨となり気温もぐっと下がり、今日の開催が心配されましたが、日曜日は天候が回復し、絶好

の運動日和となりました。

それぞれ地区地域の皆様が一堂に会し、運動に親しむ姿が見られました。

各実行委員会の皆様、事前の準備から当日の運営まで、大変ありがとうございました。

来週１８日（土）には、いよいよ本校のこども達の「武南シャイニングDay」が行われます。

皆様、どうぞよろしくお願いします。

「武南シャイニングDay」で行われる、全校代表リレーの練習が始まっています。

練習では、先生から、バトンの受け取り方やコースの走り方などの話を聞き、さあ、スタート。

今日は１０月１０日は、統計的に前後の日と比較して晴れやすいとする晴れの特異日と言われています。

台風２３号の今後の進路が心配されますが、この時間は晴れの日の特異日どおりの晴れ模様。

代表として走るこども達は、まぶしい太陽の日差しが降り注ぐ中、一生懸命に練習に励みました。

９日（木）５年生は、一般財団法人埼玉県遺族連合会様から指導者を招き、平和についての学習を行いました。

５年生の国語では、「たずねびと」という物語を学習します。

「たずねびと」には、５年生のこども達と同じ年代の女の子が出てきます。この女の子は、戦争を知りません。

５年生のこども達は、これまでに戦争を扱った物語を３年生、４年生で学習していますが、戦争を自分事として

捉えることは簡単ではありません。

この「たずねびと」に出てくる女の子は、戦争を知らないという点では、今の５年生に近い存在です。

この後こども達は、そんな女の子に自分の思いや考えを重ねながら学習に取り組みます。

さらに、今回は、語り部の方から戦争についての生のお話を聞き、戦争への理解を深め「たずねびと」の学習

につなげていきます。短い時間でしたが、こども達は戦争の恐ろしさ怖さを感じ、平和への希望を強く持ったの

ではないでしょうか。語り部の皆様、５年生のために貴重なお話をたくさんしていただきありがとうございました。

本日２・３校時、春日部市教育委員会より指導者を迎え訪問指導がありました。

この訪問指導は、本市教職員の育成指導として、新採用から３年目となる教員が対象となります。

５の２では、２校時は、特別な教科道徳。３校時は、理科の学習を研究授業を行い、授業終了後に指導を受けました。

道徳の授業では、許すことの尊さを主題とし、謙虚な心を持ち、広い心で自分と異なる意見や立場を大切にしようと

する心情を育てることをねらいとしました。

「銀のしょく台」という教材をとおし、許すことについて考えました。もし皆さんが今回の登場人物であるミリエル

司教だったら、ジャン・バルジャンだったら、この場面でどのようの行動をしたでしょうか。あらてめて振り返って

みてほしいと思います。

理科の学習では、流れる水のはたらきの７時間目。今日は、「同じ川の石なのに、大きさや形に違いがあるのはどうし

てだろうか」について実験をとおして考えました。

実験では、川の流れに見立てた実験用の容器を使い、石は生け花用のスポンジで代用し実験を行いました。

こども達は実験の結果から、流れる水のはたらきや力について理解を深めました。

指導者の先生よりご指導いただいたことを、これからのこども達指導にいかしてまいります。

本日はありがとうございました。

１校時は、全校児童が校庭に集まりはじめての全体練習。

武南シャイニングDayのラスト種目「全校大玉送り」の練習を行いました。

２年生以上のこども達は、昨年も経験している種目ですが、１年生ははじめての種目です。

１年生のこども達とって、触ってみた大玉の感触はどうだったでしょうか。

今日は２回の試しのレースを行いました。結果は、仲良く紅組１組チーム、白組２組チームのどちらも１回

ずつの勝利となりました。さて、本番はどのような結果になるでしょうか。

大玉送りの練習の後は、開閉会式の並び方の確認を行いました。

校舎内では、当日掲示するスローガンの作成が急ピッチで進んでいます。

業間休み時間は、二学期二回目となる愛校の日。

活動内容は、武南シャイニングDyaに向けた校庭整備として除草を行いました。

午前中の時間にもかかわらず、多くの保護者ボランティア様にもご参加いただき行うことができました。

おかげさまで、短い時間でしたが、多くの雑草を取り除くことができました。

花壇の雑草もあっという間にきれいにしていただきました。

こども達、皆様、教職員と力を合わせての作業では、あらためて人の力のすばらしさを感じました。

皆様、本当にありがとうございました。その後、引き続き図書室には、図書ボランティアの皆様が集まり

活動に取り組んでいただいています。こども達のためにいつもお世話になり、感謝申し上げます。