教室では

１校時が始まりました。

６の１は単元のテストに集中して取り組んでいます。

６の２では、外国語担当の教員にALTが加わり授業を進めています。

教室の廊下の掲示を見ると「高学年からあいさつをしてお手本に」のポスターが貼られていました。

学校では、「本校の顔」６年生を中心に、あいさつに取り組んでいます。

５年生のこの時間は、１組担任が２組の社会を、２組担任が１組の理科の学習を進めます。

校内では、学年内で指導する教科を交換し、授業に取り組んでいます。

３年生の廊下の棚の上には、こども達一人一人が理科で使う実験教材が並んでします。

この実験教材は、風やゴムの働きについての学習で使用します。

実験をとおし、風やゴムで物が動く様子を調べたり、ゴムの働きについての考えます。

この単元は以前からあるのですが、こども達が使う実験教材は、ずいぶんモダンになっているようです。