６校時５の１国語は、だれでも参観可能な特別公開授業。学習内容は、説明文の要旨をまとめる。

本時で授業者は、「だれもが参加しやすく分かりやすい」 というUD（ユニバーサルデザイン）視点を取り入れ

授業を展開しました。また、ただ、「要旨をまとめよう」ではなく、「社長に伝わるように文をつくろう」とした

課題も効果的だったようです。１組の子供達は、我先にと黒板に板書に向かったり、仲間と自分の考えを伝えあっ

たりと、とても意欲的な４５分でした。これからの学習がとても楽しみです。

５校時は７組校内授業研究。日常生活の指導として「はみがきめいじんになろう」を行いました。

子供達は、動画を見て考えたり、実際に歯みがきをしたりと、とても熱心に学習に取り組む姿が見られました。

授業では、担任に加え養護教諭も一緒に子供達の指導にあたりました。これでみんなは「はみがきめいじん」

ですね。お家でもがんばって歯みがきをお願いします。

３年生は、２・３校時、体育館に市から指導者を迎え、春日部郷土かるたの学習です。

郷土かるたについて、かるたの取り方やルールなどを、とてもわかりやすく教えていただきます。

担当の方から「３年生とってもいい子ですね」とほめていただきました。「そうなんです！」

３年生の皆さん、うまくかるたは取れましたか？かるたの絵文字の作者の一人は、武里小の先生です。

誰でしょうね？郷土かるたにはそんなひみつもあるんですよ。

初任者教員は、１年間法定研修として、総合教育センターを中心に研修を受講します。

校内研修では、指導方法や授業力向上に向け授業研究に取り組みます。今日はその第１回目。

１校時３の２では道徳の授業研究を行いました。本時のねらいは、身勝手でわがままな行動や発言を抑え、周り

の人のことを考えた節度ある生活をしようとする態度を養うこと。子供達は、教材「金色の魚」をもとに、意欲

的に学習に取り組んでいました。ぜひ、ご家庭でも今日の道徳について、お子様と話をしてみてください。

今週２９日（水）から３１日（金）の３日間、緑の募金を行ってます。登校後、子供達は担当の先生と一緒に活動

します。この募金は、主に森林整備、公共施設の緑化などに使われます。緑の羽は全員に配布しますが、募金は必

ずではありません。

昨日の強風や雨もおさまり、今日は太陽が出ています。やっぱり天気がいいと気持ちがいいですね。

６７８９組は、正門から続く花壇の雑草とりをしてくれています。皆さん、ありがとう！！

高学年チームは、音楽室で音楽。「ドレミの歌」を動きをつけて練習です。私も一緒に行いましたが、うまくでき

ません。子供達に負けないように頑張ります。

校長室前には６年１組の子供達が待っていました。国語の学習として、校長先生にインタビュー。

「頑張り賞はなぜはじめたのですか？」「なぞの手は何ですか？」今日も、上手にインタビューができました。

今後のどのように学習が進んでいくのか楽しみです。

２年生は、お借りしている学校ファームでさつまいもを育てます。昨日の強風や雨が心配ですが、しっかり

お世話をしていきます。

放課後の音楽室では、金管練習。先輩５年生に新メンバーの４年生が加わり練習です。

「校長先生、校歌を聞いて！」と言われ、聞いてみると・・・・とっても上手。

私は楽器が苦手なので、本当にすごいなぁと感心します。

「４年生は休み時間も練習にきているですよ」と担当の先生に言われ、納得。練習は嘘をつきません。

今後が楽しみな子供達です。

足元の悪い中、多くの保護者の皆様にご来校いただきありがとうございます。

入学から間もなく２か月。おかげさまで、１年生は元気に学校生活を送っています。

ぜひ、子供の頑張る姿をご覧ください。

昼休みは、ちょうど雨があがりました。子供達はよく見ています。さあ、昼休み、子供達が元気に校庭にでて

きました。足元を見ると長ぐつが多い。大人から見ると遊びにくそうですが、子供達は長くつでもお構いなしです。

今日の給食はきなこ揚げパン。初麺に続き、初揚げパンの１年生も「おいしい！！」の声が聞こえました。

先輩２年生も嬉しいそうに食べています。もう少し先輩５年生は「揚げパンは牛乳に合います」とさすがの

返事が返ってきました。

校長の仕事に検食があります。毎日、子供達の給食時間前に給食を食べ、味は大丈夫か、異物混入等はないかを

チェックしています。子供達には「校長先生ずるい！」と言われてしまうのですが、大事なお仕事。

今日は、本校の栄養士から特別なミッションを託されました。詳細は控えますが、今後子供達に提供する新しい

メニューについてです。「どんなメニューか？！」皆さん、楽しみに待っていてください。

※いつも以上に画質を落として載せました。ごめんなさい。

けさは体育館に集まり音楽朝会。音楽委員の皆さんを中心に今月の歌「ドレミの歌」を歌いました。

今回は、ただ歌うだけではなく、動きをいれながら歌うことに挑戦です。お手本は６年生。さすが上手。

短い時間でしたが、楽しい時間を過ごせました。

３の２は、担任が機関研修を受けるため、後補充の先生と学習します。１時間目はテスト。がんばれ！

４年生の廊下の掲示物です。ぬり絵コーナーができました。完成したら見せてくださいね。

５の３体育（保健）、心と体のつながりを学習します。

１年生の朝顔、２年生の野菜、３年生のホウセンカの鉢を、台風接近にともない校舎や体育館に入れました。

今週は、天気に要注意です。昇降口の廊下が狭くなっています。皆さん、歩く時は気をつけてください。

１の１体育館体育。先生を先頭に、赤い帽子の1組の子供達が体育館に移動します。3年生のように黙って移動。

すごいぞ1年生。

１の３タブレットの使い方。今日は、担任の先生に加え、ICTサポーターの先生と一緒に学習です。

1年生が最初に学習することはログインの仕方などです。今日は大丈夫かな？

５の２音楽、「いつでもあの海は」の合唱です。今日の課題は、歌声が重なり合うひびきを感じとりながら

合唱することです。廊下にも子供達の合唱の声がよく聞こえました。

1時間目の授業が始まっています。６７８９組は、学級花壇で育てている野菜の表示を立てる活動です。

表示により、どこにどの野菜があるかが一目でわかります。苗の育ちも順調のようですね。

２の１体育館体育。先生の太鼓に合わせて準備運動。しっかり伸ばしてください。

３の１国語、説明文「こまを楽しむ」の学習です。本単元では、「はじめ・中・おわり」という文章全体の構成や

段落の意味や働きについて学びます。1組の教室後ろの黒板横にかっこいい掲示が・・・・。

「未来を決めるのは自分自身だ！」子供達は何を感じるでしょうか。

６の１、６の２国語、「笑うから楽しい／時計の時間と心の時間」の学習です。筆者の主張や意図を捉え、自分

の考えを発表することがこの単元の目標です。大型モニターを活用しながら学習を進めます。

6年生の廊下にある連絡事項。台風発生を受け、今週は悪天候が予想されることも入っています。

月曜日、遠くにある台風の影響でしょうか朝から風が強いようです。今週は、毎日の天気に要注意です。

朝の会が終わり、掃除の時間になりました。1年生の当番児童は、職員室前に出欠黒板に今日の出席状況を記入

します。1年生は、当番や係活動も上手になっています。掃除も頑張ります。さすがの5年生は、声を出さずに

もくもくと掃除に取り組んでいます。とっても立派ですね。掃除が終わると1時間目。３の２の子供達が黙って

音楽室に移動します。こちらも態度が立派です。皆さん、今週もよろしくお願いします。

本校の図書室は、今年度もPTA図書ボランティアの皆様にお世話になります。

図書室に入ると、図書室の環境整備が進んでいます。子供達のために、本当にありがとうございます。

毎週金曜日は、市の学校図書館支援員も勤務します。皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

今日の給食は武里小ラーメン。1年生にとっては、入学後、初麺になります。

教室に行き「ラーメンおいしい？」と聞くと、「激うま！」「超おいしい！！」との声が聞こえます。

子供達にラーメンは好評のようです。おかげさまで、1年生の子供達は、給食を含め、学校生活に馴染んでいるよう

です。

午前中は、市内校長会でした。出張から戻ると、校長室にお客様がお待ちです。

お客様の正体は、1年生。学校たんけんの続きをするために、校長室を訪ねてくれました。

1年生は、ちょこんとソファーに座り熱心に学習することができました。

そんな姿が見られ、私はとってもうれしくなりました。

校庭から６の２の子供達の声が聞こえます。授業前のウォーミングアップの歌？動き？でしょうか。

「仲よく最強６の２できる！できる！」２組のまとまりを感じました。

1年生は下校し、2年生以上の学級では午後の授業が始まりました。

５時間目２の２では、教育実習生に学級活動（話し合い活動）の示範授業を行います。

２組の子供達は、司会進行や黒板や記録係にわかれ、話し合いを進めます。

話し合い活動で教師は、できる限り子供に任せます。授業を見ると、子供達は上手く話し合いを進めています。

５の２音楽、今月の歌「ドレミの歌を」全力で歌いながら体を動かします。私も一緒にやらせてもらいましたが

子供の動きにはついていけませんでした。「動きをしながらは今日が１回目なんですよ」と音楽の先生が話し

してくれました。２組の子供達は、覚えることも早く上手です。

今日は曇り空。日差しもなく、体を動かしたり、校庭で観察するにはよい天気です。

それぞれ子供達は、学習に取り組んでいます。

２の３生活科、一人一鉢で育てている苗の観察。ピーマンは他の野菜よりも伸びが早いようで、小さな実が

できています。これからの成長に備えて鉢に支柱をつけていきます。

１の１、１の３体育、1組の子供達は、担任の先生とお助けしてくれる6年生の先生と一緒に運動します。

3組の子供達は、３の２の先輩が行っているシャトルランを横目に、５０ｍ走の計測です。1年生には長い距離。

がんばれ！！

1年生もはじめての歯科健診。自分の歯の具合はどうでしょうか。

昼休みの時間を使い、市内陸上大会のリレー種目の練習を行います。

本校は校庭も狭く、練習条件は最高とはいきませんが、子供達は一生懸命にバトンパスに取り組みます。

バトン練習では、男女ともチームで振り返りを行い、パスの精度を高めます。

３の３国語。国語辞典の学習です。「うまくひけますか？」「ちょっとむずかしいなあ」

辞書の扱いに早く慣れるといいですね。

４の１図工。今日はのこぎりを使います。まずは、先生の話をよく聞きます。

６の２書写。さすがの６年生は集中力が違います。

５の２理科。理科を担当する先生と理科室で学習です。5年生はめだかや種の発芽について学習します。

今年度の理科は、理科室を中心に学習を進めます。

６７８９組は音楽。1年生から3年生の子供達が、音楽担当の先生と一緒に音楽室で学習です。

２の２算数。2組の子供達は席を離れ、友達と話し合いながら学習しています。

１の１タブレット学習。まずはログインのやり方を学習です。はじめましての1年生には少し操作が大変ですが

子供達は一生懸命です。「ログインできましたか？」

「のびてるよ」「なすは花がさいたよ」２年生の目は鋭いです。

登校後、すぐに水やりするのが２年生。それぞれの鉢の野菜は、ぐんぐん育っています。

２年生のボール投げでは、先生の動きをまねしながら投げています。

走る種目では、最後まで走り切ります。みなさん、自分の目標はこえられましたか？

市の危機管理防災課及び関係課職員と、学校担当者で避難所開設に向けた打合せ会を行いました。

この会は、毎年必ず行われています。武里小は市の指定避難先になっています。今日は、避難所としての備蓄物資の

確認や、避難場所や避難方法手順などについてを確認しました。

皆様も、もしもに備え、ご家族で避難場所や避難方法についてご確認をお願いします。

４の２算数。わり算の学習です。「たてる→かける→ひく→おろす」わり算は大切な学習です。

子供達は色鉛筆を使い、ノートに手順を確認していました。「難しい！」子供達の本音の声が聞こえました。

６の１算数。対称な形の学習です。今日は、学習図形をはさみで切り取る活動です。

６の２国語。あたりまえなことですが、２組の子供達の学習態度のよさが光っていました。

５の３外国語。となりの友達と話をしながら学習を進めます。

５の１、５の２算数。１組は、みんなの前で黒板を使い発表します。２組は、計算の仕方について先生の話を

しっかり聞きます。

３の３音楽。音楽担当の先生の授業です。３組は、いつも朝の会で元気な歌声が聞こえていくクラスです。

音楽の勉強も頑張ります。

１８日（土）は武里中学校体育祭。季節外れの暑い１日でしたが、先輩たちは大活躍。

３月に卒業した子供達も中学校に慣れ、一生懸命に取り組んでいました。

中学２年生、３年生のスピードにのった走りは本当に見事で、小学生の子供達にも見せてあげたかったです。

充実した中学校生活をとおし、皆さんが着実に成長していることを感じました。

これからもあこがれの先輩でいてくださいね。

２年生は、学校ファームへさつまいもの苗植え。「みんな幼稚園や保育所でやったでしょう？」「うん、２回目」

「私は３回目」なんだかみんなベテランのようです。水やりやお世話をしっかりお願いします。

学校に戻ると、４の１、６の２は校庭で体育。準備運動では、６年生の元気のよいかけ声に、負けないように

４年生も頑張っていました。

その横では、３の１が理科の学習。３年生はホウセンカを植えながら学習します。「芽がでたの？」

「発芽したのもあります」発芽について、先生の話がよく聞けています。虫眼鏡で観察もかっこいいです。

出張から戻り、昨日約束した６年生が待っていてくれました。

２組は国語の学習として、校長先生にインタビュー。用意した質問を緊張しながら聞いてくれました。

「ソファーに座る？」「えーいいのかな」子供らしい姿、いいですね。インタビューの内容が、どのように

まとめるのでしょうか。今から楽しみです。６年生が持っているなぞの大きな手については、来週のお楽しみです。

１組は家庭科調理実習。今日は、野菜炒めの実習です。子供達が、気を遣って校長室までおすそ分けを届けて

くれました。早速、食べて見ると・・・・「おいしい」、野菜のシャキシャキ感もあり、味付けもいい塩梅でした。

ごちそうさまでした。今日は、６年生と交流ができ、とってもいい１日です。

１年生は心臓検診。全員無事に終了しました。検診が終わり、休み時間はあさがおの鉢にダッシュ！

しっかり水やりはわすれません。

２年生は新体力テスト。高学年のお兄さん、お姉さんと一緒に行いました。

「投げた？」「うん、なげた！」「跳んだ？」「とんだ！」みんな頑張りました。

２年生は、一休みして、今日は学校ファームにさつまいもの苗を植える活動もあります。頑張ってね！！

３・５・６年生児童を対象に歯科健診を行っています。歯はとても大切です。自分の歯の具合はどうでしょうか。

「こうちょうせんせい、めがでたよ！」１年生が話をしてくれました。よく見ると、あさがおの鉢に芽が出ています。

これからも水やりや観察をしていきましょうね。

地域の方にお借りしている学校ファーム。２年生が育てるさつまいも畑の整備が進んでいます。

苗植えは、１６日（木）の予定です。

６７８９組の子供たちが１年生教室前の花壇の雑草取り。どうもありがとう。

１年生は、下校ボランティアの皆様に見守られて下校。さようなら、また明日ね。

高学年はしっかり委員会活動。水やりありがとう。

校庭には、多くの先生が出ています。お手伝いの子供達と一緒に、陸上練習のために校庭を整備する先生。

クラスの子供達と元気に遊んでいる先生。校庭は今日も賑やかです。

１６日（木）から新体力テストが始まります。体育館には、各学年の目標が掲示されています。

皆さん、目標を超えるよう頑張りましょう。

５の２の調理実習は、「じゃがいもをゆでよう」。できあがったじゃがいもを、子供達がわざわざ校長室に

届けてくれました。さっそく一口！うまい！！、おしいくできました。２組のみなさん、ごちそうさまでした。

ぜひ、お家でもつくってみてくださいね。

今日は、いつも武里小を支えていただいております皆様をお迎えし、学校応援団会議を行いました。

わかたけっこひろばの皆様、登下校ボランティアの皆様、各地区の自治会長様、PTA本部の皆様、交通指導員様

読み聞かせボランティアの皆様、図書ボランティアの皆様と、本校は、たくさんのすばらしい応援団の皆様に支

えていただいております。本当にありがとうございます。今年度もわかたけっこをどうぞよろしくお願いいたし

ます。

３年生ではこれまでの生活科に代わり、社会科の学習が始まっています。３年生では、わたしたちの住んでいる

まちについて学習します。今日は、実際に学区に出向きたんけんです。社会の学習として、わたしたのまちには

どんな発見があるでしょうか。

けさは児童集会。進行役のわかたけ委員会児童を中心に、今年度の委員会紹介を行いました。

体育館に集まる児童は黙って集合ができました。みんなが頑張る姿、とても立派でした。

廊下歩行は、本校の重点指導事項です。みなさん、これからもお願いします。

集会では各委員会の委員長が、担当する委員会の活動内容について発表しました。

全体発表は飼育委員会。途中、クイズも取り入れ、上手に発表ができました。

終了後は、担当の先生のしっかり振り返り。今日の活動の振り返りが大切です。

５・６年生はよりよい学校生活のために頑張ってくれています。皆さんも、協力をお願いします。

昨日は、オンラインでしたが、教育実習生との顔合わせも行いました。よろしくお願いします。

１年生に続き、３校時は３年生リコーダー講習会がありました。

３年生今年の音楽では、リコーダーを学習が始まります。指導者の先生からは、リコーダーの吹き方だけでは

なく、リコーダーが生れたわけなどについて、わかりやすく教えていだきました。

子供達は、練習曲の「メリーさんのひつじ」を熱心に練習できました。

２校時１年生は指導者を迎え、鍵盤ハーモニカ講習会を行いました。

簡単な曲を使い、吹き方や指の使い方などを練習しました。

子供達はとても一生懸命に取り組み、ちょっぴりうまくなったようです。

強い雨の予報がでていましたが、幸い子供達の登校の頃は雨も弱まりました。

それぞれ子供達は、元気に登校してきました。保護者の皆様、登校時の見守りや声かけ、雨支度のご準備

ありがとうございました。

今日から本校では、３名の教育実習生が４週間の実習を行います。朝は、オンラインで全校児童に紹介を

行いました。かなり前の私の経験でも、１日目は本当に緊張します。皆さん、実りある実習になるように

がんばっていきましょう。実習の様子は、あたらめて紹介します。

全学年を対象に引き渡し訓練を行いました。今の子供達は、今後、地震や天候や自然災害等に、自分で対応できる

行動力を身に付けることが求められています。もし、学校以外で災害に遭ったら、お子様だけで自宅にいるときに

に地震が起こったら等、各ご家庭の連絡手段や避難の仕方などについて、お子様と確認をお願いします。

命は誰もがひとつしかありません。もしもの時のために備えておくことは大切です。

昨日までと変わり今日は晴天。子供達は、それぞれ学習に取り組んでいます。

１の２生活科、１年生は朝顔を育てます。子供達は、上手く鉢の準備ができたようです。

６の２家庭科、調理実習。今日は１７日（金）にも行う実習の練習として「スクランブルエッグ」を作ります。

廊下にはとってもいい匂いがします。家庭科室に入ると、どの班もうまくできたようです。「いただきます！」

２の２算数、ひき算の学習です。黒板では大きなブロックを使い、発表します。

水たまりがが気になるようで、いつもそこで止まっています。昨日まではあった水たまりは今日はなく残念かな？

２年生は、早速昨日植えた自分の植木鉢に水やりです。えらいですね。

青空が戻ってきました。校庭では市内陸上大会に向けた練習が始まっています。

日差しは強いですが、空気は少し冷たいようです。そんな天気ですが、体を動かすにはよいコンディションです。

５校時は書写。それぞえ手本を見ながら練習します。大型モニターにも手本が映し出されています。

教室には、こいのぼりがたくさん。GWは終わりましたが、こいのぼりの季節は続きます。

２年生は生活科の学習で育てる野菜の苗植の準備を行いました。

ひとり一鉢。今年は朝顔ではなく野菜になります。しっかり世話をしていきましょう。

１年生は学校たんけんの振り返りを行いました。前回に続き、校長室にもたくさんの子供達がやってきました。

どうやら校長室のソファーがお気に入りのようです。

今年度最初の読み聞かせの時間。ボランティアの皆様にお世話になります。

今日は全学年学級一斉に読み聞かせを行いました。どの子供達も絵本の世界に浸っていました。

ボランティアの皆様、今後もどうぞよろしくお願いいたします。

読み聞かせボランティアの皆様の活動については、HP内に別のコーナーを新設しました。

学校HPをとおし活動等について、皆様のお伝えしてまいります。

４の２書写。今日は「雲」を練習します。

６年生への連絡事項。今日もよろしくお願いします。

６７８９組は、学級で栽培する畑の整備です。先生も頑張ります。

１の３体育。赤帽子の１年生は、元気に遊具遊びなどに取り組んでいます。

授業が始まりました。３の２では、担任が受講する初任者研修日の後に入る教員が、子供達の指導にあたって

います。

６年生は総合的な学習の時間。テーマは「世界を知ろう、日本を知ろう」。子供達はタブレットを使い、自分の調

べたい国についてまとめています。どんな国を選ぶでしょうか。廊下には、図書カードが、読書目標とともに掲示

されています。本は頭の栄養です。たくさん読めるといいですね。

GWが終わり子供達が登校してきました。天気も曇り空、気分も曇りでしょうか。

おかえりなさい。今日から学校生活、お願いします。

６の２外国語。木曜日は、武里中のALTの先生と学習します。今日は、子供達が英語で発表しています。

３の３社会。３年生は、学校周辺のまちの様子について学習します。

４の２算数。折れ線グラフの学習です。３年生までに学習した棒グラフとの違いは何でしょうか。

１の２算数。１年生の算数で大切な１０について学習です。１０は１と９、１０は３と７のように学びます。

保健室前の掲示物には、健康診断などの日程が掲示されています。自分の「体たんけん」大切です。

今週の衛生検査パーフェクト賞は・・・・８組さん。

１の１の教室内には、おススメの絵本がいっぱいです。ぜひ、読んでみてくださいね。

高学年のお姉さんと手をつないて登校。いつもやさしい先輩です。

今日は今年度最初のクラブの時間です。外で活動するクラブの子供達にとっては、あいにくの雨。

それぞれ、クラブの部長などの決めていました。皆さん、１年間がんばってくださいね。

２の１体育館体育。先生と一緒に黙って移動します。よくできてますね。廊下歩行は、本校の重点目標です。

２の３国語。先生と一緒に漢字を学習します。ノートに書く前に、書き順を空書きしています。

１の１学級活動。みんなでクラスの目標を決めています。１組では、班ごとに相談しています。

５の１算数。直方体の体積の学習です。体積とは何でしょうか。しっかり学習してきましょう。

４の２音楽。先生と一緒に元気いっぱいに「小さな世界」を歌っています。

５月のスタートは曇り空、少し残念です。３年生の教室では朝の会が始まりました。

黒板を見ると、先生からのメッセージ。担任は、黒板を使いながら話をします。

かわいいイラストは、ひとめで子供達に何をわかってほしいのか伝わりやすいようです。