校長ブログ

厳しい暑さではありますが、事前の指導とともに暑さ指数を確認し業間休み時間の校庭は使用可としました。

どのくらいの子供たちが出てくるのでしょうか。３年生までの児童が多いようです。

外遊びの一番人気は日陰のブランコ。低学年は、こちらも日陰となる伐採された木々の築山。

子供たちも考えています。少し時間が経つと日差しが眩しい校庭を走る姿がありました。

風もあり校庭の暑さは昨日までとは少し違うようです。心配は尽きませんが、無理せず楽しく過ごしてほしい

と願っています。

１時間目が始まりました。校庭ではスプリンクラーを稼働し、今日の活動に備えます。

早速「あれ何？」と２年生に聞かれ、スプリンクラーについて話をしました。「ふーん」

２年１組ではタブレットを活用し国語の学習。タブレットの操作もうまくなってきました。

３年２組もタブレットを使います。山小屋で３日間過ごすとすると・・・悩みます。

子供たちはグループで画面を見ながら話し合っています。

５年２組は学級旗のイラスト選び。楽しいイラストが黒板に掲示されています。

６７８組は関東大地震についての学習。昔のことから学ぶことは大事です。

今日も紙と鉛筆を基本にしながら、タブレットも活用し学びを進めています。

今日から給食。今日の給食はなんでしょうか？

黒板にヒントがあるようです。

９月の運動会、中央大会、武里地区運動会、１５０周年記念式典に向けて７月より子供たちは練習に取り

組んでいます。命に関わる暑さにより練習が中止となったり短時間の室内練習に変更となったりと、予定

通りには進みません。そんな中でも子供たちは一生懸命に練習に取り組んでいます。顔を真っ赤にしなが

ら重い楽器を演奏したり、右から左に走って動いたりと子供たちの真摯な姿勢は本当に立派でした。

今日は短時間でしたが校庭練習を行いました。事前にスプリンクラーを稼働し、少しは校庭の暑さも緩和

されましたが、暑さの中での練習となりました。子供たちの光る汗が輝いていました。子供たちの健康を

第一に練習を進めてまいります。皆様、今後もご支援ご協力をお願いします。今後の練習予定につきまし

てはあらためてお知らせします。

日頃より大変お世話になっております学校医、学校薬剤師の先生方を指導者に招き

学校保健委員会を行いました。今年度は久しぶりの参集型とし、教員に加えPTA執

行部の代表の皆様にもご参加いただき、本校児童の健康状況や体力の現状について

データをもとに協議を行いました。先生方には代表の保護者様や教員からの質問に

もていねいにご指導いただき有意義な時間となりました。

それぞれの立場で、今後の生活にいかしてまいります。

各学級ともエアコンがフル稼働。３時間目の学習がんばります。

４年生は音楽、３年生は理科の学習です。

明日からは楽しみな給食が始まります。

本日は、熱中症警戒アラートの発令はありませんが、暑さ指数の測定器の数値は高い数値が出ています。

本当は校庭で遊んだり、体育の学習をしたいところですが、外での活動は控えました。

まだ二学期も始まったばかりです。外での活動については慎重に対応してまいります。

業間休み時間には、子供たちが自分の外履きを見ています。「がんばりしょうあった！！」

しっかりためてくださいね。

けさも朝から厳しい暑さ。校庭のヘチマだなを見ると、黄色い花が咲きヘチマが大きくなっています。

１年生は忘れずにあさがおの水やりを行っています。図書室には、子供たちが頑張って取り組んだ

夏休みの課題が並べられています。子供たちの頑張りに頭が下がります。

８月も今日で終わります。６７８組の廊下に掲示してある風鈴に涼しさを運んでもらいたいです。

今日の１年生は、席替えをしたクラスあり、新しい係活動を決めたクラスあり

そして授業もありと頑張っています。

廊下には定番の絵日記が掲示されています。夏休みの思い出を上手にまとめましたね。

今日も熱中症警戒アラートが発令されています。暑さに注意しながらの二学期２日目。

出欠黒板の記入では、当番の子供たちがしっかり役目を果たしています。

下駄箱を見ると、乱暴にくつが入っていることなく、きちんと外履きが入っています。

そんなことはあたりまえでは？あたりまえをあたりまえにすることは一番難しい。

子供たちの頑張りをとてもうれしく思います。

今日の一斉下校は、暑さのため校庭での予定を変更し、室内で実施しました。

放送では、担当教員から登下校について指導をしました。

特に、下校の仕方が変わるオレンジコースと水色コースの皆さん、帰りも１列での下校をお願いします。

また、暑い中、ボランティアの皆様にもご支援をいただきました。二学期もよろしくお願いします。

皆さんに見守られ１日が終わりました。

厳しい暑さのため、始業式はオンラインで行いました。

私からは、二学期に頑張ってほしい「エ」と「み」についてを話をしました。

内容は、お子様にお聞きください。

続けて担当の先生から、今月の生活目標や下校の仕方が変わること等について話がありました。

さあ、二学期が始まります。みなさんよろしくお願いします。

二学期が始まります。みなさん、準備はいいですか。先生たちみんなで待ってます！

正門花壇前の鉄棒横に、校庭用の放送機器設置工事が行われています。

二学期からの使用に向けて、休み中には工事は完了する見込みです。

工事関係者の皆様には、暑い中の作業本当にありがとうございます。

２８日（金）春日部市総合体育館（ウイングハット）を会場に、小学校体育実技講習会が行われました。

本校からも、多くの教員が講習会に参加しました。この講習会は、教員の体育授業の指導力向上を目的としています。

当日は４つの体育領域に別れ、指導者から実技を通して指導上の留意点や支援の仕方を学びました。

コロナ禍の中、久しぶりの講習会。参加した教員は、子供の立場になって意欲的に実技に取り組んでいました。

二学期の体育の授業を楽しみにしてください。

前回に続き、１５０周年実行委員の皆さまによる校舎屋上看板の設置作業がありました。

本日をもって屋上の作業は完了しました。この日も夕方とは言え、屋上の日差しは強い中

での作業でした。皆様ありがとうございました。校舎もまた一歩１５０周年に近づきました。

校舎に設置する横断幕と式典当日に配付予定のポケットティシュもできあがりました。

校庭を見ると子供たちの声が聞こえます。学童の子供たちが、日陰で遊んでいました。

「校長先生見て！」とセミの抜け殻を見せてくれました。

一説によると、セミの抜け殻は縁起物で、「幸運の象徴」とも言われているようですよ。

５年生は、７月２３日（日）、２４日（月）と山梨県山中湖方面への林間学校を実施しました。

当日の様子は、５年生保護者様宛にメールでお知らせしました。

大変立派に頑張った５年生の様子を紹介します。

出発式、林間学校が始まります。　　　　　　　　　　　　　　　道の駅なるさわでは富士のおいしいお水を発見。

野鳥の森に到着。天気はよいのですが富士山が見えず残念。　　　お腹がすきました。仲間と食べる昼食は格別です。

集合写真撮影。「先生、そこから撮れてます？」もちろん同行の写真屋さんに撮影してもらいました。

青木ヶ原樹海の中をガイドさんと一緒にハイキング。この場所の自然についていろいろなことを学びました。

富士山レーダードーム館をグループで見学。富士山測候所の寒さ体験が人気でした。ホテル到着。入館式「よろしくお願いします」

室長会議、室長として先生からの連絡事項を確認します。　　　　楽しみな夕食「いただきます」

夕食のメニューはこちらです！　　　　　　　　　　　　　　　　　おいしくいただきました。　　　　　　　　　　　　　

キャンプファイヤースタート！係児童を中心に子供たちが盛り上げます。みんなが笑顔いっぱいになった大切な時間でした。

楽しい時間はあっという間。アンコールの連続ジンギスカンはすごかった。５年生お見事でした！

元気いっぱいだった子供たちも、消灯時間を過ぎると静かになりました。よく頑張りました。

あっという間に２日目の朝食になります。

朝から体調もよく、しっかり朝食が食べられました。　　　　　　　部屋での時間。友だちと楽しく過ごしています。

退館式「お世話になりました」　　　　　　　　　　　　　　　　ホテル近くの文学の森を散策します。

待ちに待った富士山が顔を出してくれました。　　　　　　　　山中湖でのエサやりでは、白鳥よりも鯉が集まってきました。

山中湖遊覧船に乗船します。湖からの風がとても気持ちよかったです。

楽しみにしていたもも狩りの前に、林間学校で食べる最後の昼食はカレーライス。あっという間でした。さあ、もも狩りです。

ひとり２個ももを取ります。熟す前の固いもも、そして大きいももを探します。うまく取れましたか？

もも狩りを終え、最後はこちらもお楽しみなお買い物の時間です。頭でお土産代金を計算をしながら、お土産を選ぶ姿が見られました。

予定よりも早く学校に到着。たった二日間ですが、中身の濃い二日間。５年生の子供たちの頑張りが随所に見られました。

保護者の皆さま、準備から当日まで様々な面でご支援ご協力をいただき本当にありがとうございました。

高学年の一員として立派に成長する姿が見られました。さあ、夏休み。夏休みにしかできない体験・経験をしてください。

１５０周年実行委員の皆さまにより、校舎屋上看板の設置が始まりました。

午後の暑い中、本当にありがとうございます。

児童・保護者・地域の皆さん、校舎の屋上に注目してください。

子供たちがいなくなった学校で、先生たちは何をしているのでしょうか。

午前中の一コマ目は、各教科に別れ授業で使う大切な備品の整理と確認を行いました。

二コマ目はICTサポーター様を講師に、タブレットを使った研修を受けました。

その後は、校内研修。それぞれの部会に別れて行います。