今日も６年生との会食を行いました。

短い時間ですが、６年生といろいろ話ができる楽しいです。

今日は、今考えている将来の夢について教えてもらいました。

３校時３の２では初任者研修校内授業研究として、学級活動「４年生に向けて」の学習を行いました。

この時間は、話し合い活動です。

議題「４年生に向けて」について話合うために、司会進行係児童、黒板板書係児童、記録係児童と

クラスで役割を分担し、子供たちが中心となって話し合いを進めました。

２組の様子を見ると、積極的に手を挙げて発表している児童がとても多く、意欲的な姿に感心しました。

また、それぞれの役割となった児童の頑張りも光りました。

「うん、なるほど」「そうだよね」と納得できる発表も多く、４５分がとても短く感じました。

３の２の子供たちは、すでに気持ちは４年生を向いているようです。

２校時７組では春日部市教育委員会から指導者を招き、訪問指導がありました。

学習内容は特別活動「かくれたきけんをさがそう」、子供たちは、動画やプリントを見ながら、横断歩道

の渡り方や交通マナーついて学習しました。

後半は、本時で学んだことを実際に学校近くの横断歩道に出向き、安全な横断歩道の渡り方について実習

を行いました。

７組の子供たちは、４５分間とても意欲的学習することができました。

体育館では１校時から３校時を使い、２年生が１年生を招待し一緒に遊ぶ活動「おもちゃランド」を行いました。

今日のために２年生は各クラスでずっと準備を進めてきました。

どんなお店にしようか？どんな遊びにしうようか？すべてが子供たちの発想であり手作りです。

的あてや、ゴムを使ったおもちゃ、段ボールの坂を転がすおもちゃもありました。

お店の入口を段ボールで作ったり、声を出して呼び込みも頑張る２年生には感心するばかりです。

招待された１年生はわくわくしながら、２年生のお店を回ります。

２年生の様子を見ていると、やさしく１年生に教える姿がどこのお店でも見られました。

生活科の学習としてのこの活動は、私も毎年楽しみな活動のひとつです。

２年生の立派な姿を見ると、本当にうれしくなりました。

さすが先輩２年生！！本当に立派でした。

６の１は国語、「日本語の特徴」の学習です。

この単元では、日本語と他の言語とを比較し紹介する学習を進めていきます。

日本語主語の有無、文字表記の特徴・発音など、日本語は他の言語に比べて習得が難しいをされています。

６年生の子供たちは、あたらめて日本語を振り返り、どんな気づきがあるのでしょうか。

４の１は図工、「どろどろカッチン」の仕上げです。

子供たちの作品を見ていると、力作も生まれています。

５校時は、３学期最後のなかよしタイム（縦割り遊び）。

校庭、体育館、教室と、それぞれの活動場所にわかれ１年生から６年生までが一緒に遊びます。

教室では、いすとりゲーム、ばくだんゲーム、なんでもバスケット。

校庭や体育館では、ドッジボールやだるまさんがころんだと、グループで楽しく遊びます。

今日の中心は５年生。６年生からなかよしタイムのリーダーのバトンを引き継ぎました。

外は、風があるのですが、子供たちは楽しそうです。

自分の班の６年生を見つけ、真っ先に抱き着く１年生がとても印象的な場面でした。

今日から校長室で６年生との会食（給食）が始まりました。

少しは緊張したかもしれませんが、いつもの元気な６年生でした。

私の楽しみな時間が今年も始まりました。

２校時が終わり業間休み時間になりました。

今日の全校朝会で、話があった長なわチャレンジが始まりました。

必ずしなくてはいけないチャレンジではありませんが、多くの学年学級の子供たちが出てきました。

さあ、６年生を目標に頑張りましょう！

全校朝会が終わり１校時が始まりました。

校庭を見ると、さっそく２の３は長なわの練習に取り組んでいます。

３組はいつも休み時間に先生と一緒に頑張っているので、上達も早いようです。

わかたけホールでは１年生３クラスが集まっています。

６年生を送る会の１年生の出し物について、先生のお話を聞いています。

廊下には、１年生のかわいらしい声が聞こえます。

１年生全体の雰囲気がとてもいいですね。

全校朝会では、書き初め展や人権ポスターで活躍した子供たちの表彰を行いました。

みんな立派で、とっても誇らしいです。

また、今月の生活目標「外で元気に遊ぼう」のお話では、外遊びの例として長なわの紹介がありました。

お手本を見せるのはもちろん６年生。緊張しながらもとても頑張ってくれました。

２月になってもわかたけっこの活躍は続きます。

新１年生の保護者の皆さまをお迎えし、入学説明会が行われました。

立春を迎えたとは言え、大変寒い中ご来校いただきありがとうございました。

就学時健康診断、入学届提出、入学説明会と、一歩一歩お子様のご入学が近くなっています。

４月の向け、ご家庭でもお子様と一緒に少しずつご準備をお願いします。

職員一同、お子様のご入学を心より楽しみにお待ちしています。

本日、ご協力いただきました本校PTAの皆さま、どうもありがとうございました。

心配された雪もなく、子供たちは通常どおりに登校できました。

保護者・地域の皆さま、登校の見守りありがとうございました。

今日もしっかりそうじです。

給食室の前や、下駄箱、外回りと子供たちの頑張りが光ります。

１年生が先生と一緒に下駄箱にシールを貼っています。

あらためて、外履き、上履きの場所の確認です。

２年生に向けての準備も始まっています。

５校時校庭では、１年生、３年生、６年生が体育。

体を動かすことが体育の学習ですが、今日は朝から風が強く、太陽が出ていても体感温度は低く感じるはずです。

そんな中でも、子供たちは一生懸命に運動に取り組んでいます。

校庭の朝礼台は、鳥たちによって汚れていましたが、校務員さんがきれいにしてくれました。

１年生の教室をのぞくと、みんなモリモリと給食を食べています。

今日のメインはいかのマヨネーズ焼き。

「おいしい？」と聞くと、「うん、おいしい！」すぐに答えが返ってきました。

食べてる様子をもう少し見ると、どうやら白いご飯の減りが早いようです。

１年生はごはんファーストなのでしょうか。

５年生の体育は、長なわとバスケットボールの学習です。

バスケットコートからは、５年生の元気な声がよく聞こえます。

長なわはやっぱり上手。

２年生は算数、４けたの数についての学習です。

黒板を見ると１万・・・・！

２年生の算数では４けたの数に加え、１万についても学習を進めていきます。

１万を超える数は３年生で学習しますが、２年生から大きな数について理解を深めています。

３組はミニ先生が答え合わせをしてくれるようです。

６年生の図工の作品が並んでいます。

自分で表現したい姿をイメージして土台をつくり、粘土を使って仕上げました。

一同の作品が並ぶと壮観です。足がとっても長い人の像もあり、私はとてもうらやましくなりました。

４年生の廊下前にも粘土の作品が並んでいます。

担任の先生に聞くと、まだ完成途中とのことでした。

６年生とは違い、ぞうきんなども土台に使い表現していきます。

おもしろい作品を発見！こたつの中から顔を出しています。

完成が楽しみです。

今日も寒い朝を迎えました。

登校が完了し、朝の会・健康観察を終えた子供たちはそうじ開始。

流し場を見ると、どの学年も当番の子供たちが、「もくもく」とそうじに取り組んでいました。

だれも「冷たい」や「やりたくない」とは言いません。

わかたけっ子のすばらしさを今日も発見しました。

皆さんきれいにしてくれてありがとう。

本日、春日部市教育委員会から指導者を迎え、人権教育部会授業研究会が行われました。

５校時１の２の子供たちの授業を公開しました。

教室には指導者の先生に加え、市内からの多くの先生方がたくさん。

見たこともない先生がたくさんいる中で「子供たちは大丈夫かな？」と私は心配してしまいました。

しかし、授業が始まると子供たちは、緊張することもなくいつも通りにしっかり学習することができました。

いちばん緊張していたのは、先生だったかもしれません。

学習教科は学級活動。内容は、「一人ひとりの違いを認め合う」～あなたのすきな色は～

配られたイラストに自分で色を塗りながら、自分とは違う色を塗っている仲間がいることに気づき理解を深めて

いきました。

今日の献立は、健康委員会の６年生が考えてくれた献立です。

おかかあえ、ささみのレモン煮、はるさめ入りかいたま汁、こぎつねごはん。

みんなでおしいく食べましょう！！