昼休みになりました。暑さのため残念ながら校庭では遊べません。では子供達は？

１年生の教室では、子供達は先生と一緒に過ごしたり、友達と過ごしたりしています。

今日も暑い朝を迎えました。月曜日ですので、子供達はそれぞれ荷物を持ちながら登校しています。

子供の様子を見ると汗、汗、汗・・・。頑張って登校してくれてありがとう！

今日も「熱中症警戒アラート」が発令されているため、室内での学校生活となります。

保護者の皆さま、本日より個別面談となります。教室内はエアコンを稼働させておりますが、校舎内は暑さ

が予想されます。どうぞ水分補給等のご用意をお願いします。

日曜日７日は七夕。そんな七夕にちなんで今日は七夕献立。天の川をそうめんで、星は星形のかまぼこで

表現した汁物が出ています。２年生の子供達はおいしそうに食べていました。皆さんはどんな願いをする

でしょうか。

３校時５の１道徳。初任者教員への示範授業です。今日の学習は、世界に羽ばたく「航平ノート」。

内村選手の体操への取り組みをとおし考えます。希望と勇気、強い意志とたゆまぬ努力。目標達成のために必要

なことは何かなどについて子供達は考えました。１組子供達は、自分で考え友達と一緒に意見を交換するなど

いつもとかわらず意欲的に学習する姿が見られました。最後に、先生から「内村選手の生き方から生き方ヒント

を書いてみよう」と話がありました。子供達はどんなことをノートに書いたのか。あとで見せてもらおうと思い

ます。私にとっては、体操の金メダリストでありスーパースターの内村選手ですが、５年生の子供達には、ぴん

とはこないようでした。私が年なのかもしれませんね。

全校朝会で担当の先生から聞いた今月の生活目標「清潔なくらしをしよう」について、早速実践は１年生。

きれいに手を洗っていました。１年生えらいですね。

３年生ではこれまで算数で学習した棒グラフをもとに、けが防止を呼びかけるポスターづくりに取り組んで

いました。そのポスターが完成し、３年生の昇降口や教室廊下にポスターが掲示されています。

いつもとは趣向の違う算数の学習をとおし、３年生はまたひとつ成長できたようです。

夏休みも近づいています。ポスターにあるようにけがの防止！！よろしくお願いします。

２校時７組では初任者研修として校内授業研究を行いました。教科は、特別な教科道徳。

主題名は「ぽかぽかの言葉を使おう」、言葉は人と人をつなぐ大切な役割を持っています。

今日の道徳では、人をうれしい気持ちにさせる言葉はぽかぽか言葉。反対に人を傷つける言葉をチクチク言葉

とし、場面に応じてどんな言葉かけがよいのかについて学習しました。

７組の子供達は、それぞの言葉について自分を振り返りながらよく考える姿が見られました。

今日の学習をいかし教室に「ぽかぽかの木」の掲示をつくりました。学校にお越しの際は、どうぞご覧ください。

昨日の６年生に続き、今日は４年生が校外学習。内容は東京日生劇場で劇団四季演劇鑑賞と東京タワー見学。

暑さはありましたが空模様にも恵まれ実施となりました。まずは、演劇「ジャック・オー・ランド　ユーリと

魔法の笛」を鑑賞。目の前に広がる役者さんの演技や歌声に子供達は、何を感じたでしょうか。感動した様子

の子供達もたくさん。私もミュージカルスターに！と思いをはせたかもしれません。本物はやっぱりすごい。

とてもいい体験となりました。劇場から東京タワーに場所を移し昼食と見学。子供達のお目当ては、高いメイン

デッキにあるガラス張りのスカイウォークウィンドゥ。恐る恐るガラスの上にのる子。自信満々にガラスにのる子

と様々でした。今日は天気もよく、東京湾やレインボーブリッジもよく見えました。こちらもよい体験でした。

保護者の皆さま、早朝よりお弁当のご準備等ありがとうございました。また、子供達の貴重な体験の機会を与え

ていただき感謝申し上げます。

本日６年生は千代田区科学技術館、国会議事堂方面への社会科見学を実施しました。梅雨の時期ですが、天候にも

恵まれましたが蒸し暑い中での１日になりました。いつもよりも早い時間に登校し出発。しかし、東北道と首都高

の渋滞に巻き込まれてしまいます。科学技術館の到着が遅れるのではと心配しましたが、ほぼ予定どおりに到着。

グループごとの見学が始まります。この日は、同じようなコースの学校が多く、館内は黄色い帽子の子供達ばかり。

それでも、６年生はよく考えていろいろな見学や体験ができました。その後は、参議院議員会館に場所を移し昼食。

入館には一人一人パスが必要です。子供達は、なんだか偉くなった気分を味わったのではないでしょうか。その後は

国会見学。まずは、参議院体験プログラム。法案ができるまでのプロセスを国会議員になったつもりで体験しました。

将来は「国会議員になろう！」と思った子はいたでしょうか。その後は、国会を見学し学校に戻りました。

実際の目で見ることは、子供達にとっては大きな学びとなりました。保護者の皆様、早朝よりお弁当のご用意等、本

当にありがとうございました。

今日はげつようひろばです。実行委員の皆様、保護者ボランティアの皆様にお世話になります。

皆様どうぞよろしくお願いいたします。まずはそれぞの教室で学習です。

その後は、今日は体育館で活動です。

３校時は理科室訪問。今年度本校では、国や県が進めている教科担任推進のための加配教員が配置されています。

理科の学習は通常は担任が担当しますが、今年度４年生以上の理科の学習は、この加配教員が授業を行っています。

この時間は６の１理科。６年生は人体について学習します。子供達は、体の中で重要な心臓の心音を聞いたり

自分で脈をとったりしながら学習を進めます。心臓の役割とは何か等、６年生にもなると学習の内容が中学生に

近づいています。体のつくりについて少しずつ理解を深めていきましょう。

２校時は６組教室訪問。交流に行っている仲間もいたため、少ない人数での学習です。

ブロックを使って数を数えたり、色をぬったりしながら学習を進めていきます。

先生と一緒に勉強を頑張ろうとする気持ちがよくわかりました。

おわりのチャイムを聞くとしっかり片付け。最後のあいさつもよくてきました。

曇天の月曜日、今日から７月です。７月は一学期まとめの月です。

皆さん、４月にたてた目標の進み具合はどうでしょうか。１日１日を大切に過ごしていきましょう。

１年生の朝顔が咲き始めました。いつもしっかりと水やりをした成果ですね。

５校時は５の２教室訪問。合同な図形を書く学習です。合同な図形とはどんな形か。特徴は何か等、子供達は

まず振り返ります。では作図に必要な道具は何か。定規？コンパス？分度器？子供達は考えます。

自分で書いてみて、グループで書いてみて、最後は各グループごとに発表をして書き方を共有します。

子供達は、集中しながら自分のやり方で作図に挑戦していました。書き方についてうまく説明できましたか？

１校時は音楽室訪問。３の１の授業でした。ウォーミングアップでは体を使いながら行います。

雨の１時間目でしたが、１組の子供達はとっても意欲的です。その後は、今月の歌。こちらも手話を入れながら

上手に歌っていました。手話については、今月の音楽朝会で、５年生が発表をしてくれました。私は残念ながら

出張だったため見ることできていません。まさか、３年生が披露してくれるとは・・・。音楽朝会で頑張って

くれた５年生のおかげです。３年生になって始まったリコーダーの学習にも一生懸命。１組の子供達のよさが

たくさんみられた４５分でした。みんな花丸！！

児童下校後、教職員は本日の授業研究について協議会を行いました。

指導者の先生より、これからの時代に求められている授業の在り方についてご指導を受けました。

学力向上につなげる授業改善は、本校の重点課題のひとつです。今後も、児童主体の授業の実現に向け

取り組んでまいります。

４校時は３の１「ぼうとグラフと表」の授業です。よく見かける棒グラフは、小学校３年生で学習します。

今日は保健室の養護教諭からのミッション「けが防止ポスターにふさわしいグラフを選んでください」のもと

学習を進めました。たての目盛りはどのくらいがよいのか。見やすいグラフはどれだろうかと、理由をもとに

子供達は考えます。まずは自分で考え、グループで考え、クラス全体で考えまとめていきました。手もよく挙

がるなど、１組の子供達の意欲的な姿勢が光る授業となりました。これでミッションは達成ですね。

今日は、これまで継続してご指導をいただております埼玉大学の先生をお迎えし、校内授業研究を行いました。

どちらも教科は算数。３校時は１の１「どっちがながい」の学習です。子供達は、これまで長さの比べ方につ

いていろいろと学習してきました。今日は、直接比べられない形について比べます。先生からのお宝ボックス

（長さ比べに使えるアイテム）を使い、グループで考えます。あれやこれやと子供達は考えます。発表でも

班によっては全員が前に出て行うなど、とても一生懸命な姿が見られました。１組の皆さん、今日は花丸でした。

ぜひ、お家の人に長さの比べ方についてお話してあげてくださいね。

プールから元気のよい声が聞こえます。１・２校時は２年生の水泳学習。

水の中の物を拾うゲームのようです。さて、何組がいちばん拾ったのでしょうか？

児童が登校し、木曜日の学校生活が始まりました。早速２年生は育てている野菜の水やりを行います。

太陽を浴びてミニトマトの実も赤く色づいています。６７８９組の廊下の上には七夕飾りが掲示されています。

来週は７月。皆さんはどんな願いごとをするでしょうか。

１校時は２の３教室訪問。２年生では、リットルやデシリットルのようなかさ（量）について学習します。

今日は、グループで大きなペットボトルの水のかさをはかる活動も行いました。リットルますに慎重に

水を入れたり、ますにぴったり水が入っているか確認したりと、子供達は真剣に学習に取り組んでいました。

学びをとおしてリットルとデシリットルの関係について、理解が進んでいるようです。

今日は他校から仲間を迎えた支援籍学習が行われています。支援籍学習は、埼玉県独自の学びの制度です。

短い時間ですが、それぞれの学級で一緒に学習します。互いに貴重な学びとなります。

皆さんよろしくお願いします。

今日は本当に蒸し暑い１日となりました。５時間授業が終わり、１・２年生は、下校ボランティアの皆様に

見守られ下校しました。校庭では４の２が理科の実験の続き。プールに入った４年生は６時間目も元気いっ

ぱい。プールでは５・６年生が２時間続きの水泳学習。元気な声が聞こえてきます。

今日はげつようひろば。実行委員の皆様、保護者ボランティアの皆様にお世話になります。

まずは、それぞれお勉強から。どうぞよろしくお願いいたします。

朝は曇っていましたが、一転して梅雨の晴れ間。気温も上がっています。学校では、教室内はエアコンＯＮ。

外の活動では、暑さ指数をチェックしながら取り組みます。プールでは６７８９組が初めてのプール。

「水は冷たくない？」と聞くと「ちょうどいいです」とのこと。１・２校時、２年生は２回目のプールと

今年は今のところどの学年も順調に水泳学習が進められています。

３の１は学校のすぐ近くにある学校ファームに出かけ、ヒマワリの観察。ヒマワリは太陽を浴びながら少し

ずつ大きく育っています。２年生のさつまいもも順調のようです。１組の子供達は、行き帰りと傘をさしな

がら暑さ対策。しっかりと観察ができで学校に戻りました。

２校時は８組教室訪問。それぞれ子供達はこの時間の自分のめあての学習に取り組みます。

鉛筆とノートを基本にしながら、タブレットも活用し学習します。この時間は、担任と支援員の２名で指導支援

にあたりました。子供達は、エアコンの効いた教室で自分のめあてに向けてよく頑張りました。

２０日（木）、２１日（金）は授業参観・懇談会を実施いたしました。多くの保護者の皆様にご参観いただき

ありがとうございました。子供達の様子はいかがでしたでしょうか。特に、金曜日は強い雨のため、皆様には

大変お手数をおかけしました。６月も最終週となり、いよいよ７月を迎えます。一学期のまとめをしっかりと

行いたいと思います。保護者の皆様、今後もどうぞよろしくお願いいたします。

「校長先生、数が増えてます！」子供達はよく見ています。飼育小屋をのぞくと、新しい家族がぴよぴよと・・・。

大きく育ちますように。

現在、雨が強い状況です。そのため校庭はご覧のとおりです。特に、南門付近は大きな水たまり

ができ、本日南門からのご来校はできませ。大変申し訳ありませんが、参観される保護者様はすべ

て正門からお願いします。

１校時は３の２の授業研究を行いました。教科は算数。２組では５月の道徳に続き２回目となります。

学習内容は「ぼうとグラフと表」、示されたデータをどのようにグラフに表せばよいのか。

子供達は、まず自分ひとりで考えます。その後は、グループで考え、最後はクラスみんなで考えながら

まとめていきます。これが学習の学び方です。２組の子供達は、今日もとても意欲的に考える姿が見られ

ました。この単元の学習は後半に続きます。理解が進んだ子供達の来週の学習が楽しみです。

今日は、越谷市にあります埼玉県立大学から２名の学生が、看護実習として保健室を中心に１日実習を

行っています。武里小自慢のおいしい給食は、給食指導を行う４年生の教室で子供達と一緒に食べてい

ます。午前中は様々な保健指

導について、午後は保健室へやってくる子供達への対応の実習を行います。

１日よろしくお願いします。

１年生は小学校入学後、はじめてのプールです。小学校のプールは幼稚園や保育園・保育所のプールと違い

大きいです。きっと最初はびっくりしたことでしょう。残念ながらプールの入っているところには間に合い

ませんでしたが、子供達はとても満足そうでした。最後は、プール学習でとっても大事な「バディ！」。

うまくできました。

３校時はABCルーム教室訪問。５の１の外国語授業です。木曜日は武里中からALTが来ていて一緒に学習をします。

I can play piano. What can you do? 　まず子供達はひとりずつ質問について答えます。

その後は、動画を見ながら答えるリスニング。書くこともしっかり学習していました。

１組の子供達は４５分間、話すこと・聞くこと・書くことの言語活動に熱心に取り組んでいました。

２年生保護者の皆様、昨日は本日のプール学習について急な変更メールをお送りし、申し訳ありません

でした。皆様のおかげで、子供達はプールに入ることができました。今日は１回目。プールの水も昨日

以上に適温のようです。２年生の皆さん、今日のプールはどうでしたか？

１校時は７組教室訪問。子供達はかけ算についての学習です。ゲーム的な要素も取り入れ定着を図ります。

その後は、タブレットを使った学習です。それぞれ子供達は頑張って学習に取り組めました。

最初に流したかけ算九九の歌の動画では、座って聞くだけでなく、体を動かしながら教室内を回るなど

子供達の意欲的な姿に感心しました。

校長室前には硬筆展で頑張った子供達作品が、その横には「あいさつ・返事・後始末・くつそろえ・がんばり」

に取り組んでいる子供達が掲示されています。授業参観懇談会でご来校の際は、どうぞご覧ください。

A棟昇降口の掲示版も合わせてご覧ください。

保護者の皆様、本日は暑い１日との予報が出ています。皆様の水分補給等についてもどうぞよろしくお願いいた

します。

５校時は６の１教室訪問。今日の学習は、分数のわり算、わる数の大きさと商の大きさの関係につい

てです。子供達は数直線を使い考えました。数直線は、立式のもとになるもので、計算の仕方を考え

るときにも役立ちます。整数わる分数、分数わる帯分数と、６年生の学習は進みます。今日の学習を

とおし、すぐに計算で求めなくても答えの見当がつくことがわかったようです。算数はパッと見てひ

らめくことができるかも大事な視点です。さすがは６年生。１組の子供達は、今日も最後まで集中し

て学習に取り組むことができていました。

今日は武小カフェめし。メインはハニーチーズトーストです。４年生の教室をのぞくと、みんなおいしそう

に食べていました。武里小自慢のおいしい給食をいただきます！！

今年度最初のプールは５・６年生。青空の後押しを受けながら、楽しそうな声が聞こえます。

ちょうど流れるプールをしていました。少し水温は低いのですが、子供達は気持ちよさそうでした。

２時間続きの学習なので、満足度も高いようです。４時間目が終わると給食です。いつも以上に

おいしく食べられそうです。

昨日の強い雨がうそのように今日は晴天。暑さは心配ですが、青空を見ると気持ちがいいです。

校庭を見ると水たまりはありません。水はけのよい武里小自慢の校庭は健在です。

青空の下、今日はプールに入れそうです。

５校時は１の２教室訪問。今日は、長さについての学習「どちらがながい」の１時間目。

すぐに比べられるものや、曲がったきゅうりのようにすぐに比べらべられないものについて

子供達は意欲的に学習に取り組む姿が見られました。鉛筆の長さ比べでは先生の鉛筆を比べ

たり、やわらかいリボンをぴんと伸ばして比べたりと頑張りました。雨の中の５時間目。

きっとつかれもあったことでしょう。しかし、２組の子供達はとても一生懸命でした。すごいぞ２組！

４校時は１の３教室訪問。今日の学習は、ながさのくらべかたをかんがえよう。これまで子供達は、鉛筆の

長さを比べたり、紙などは折って比べることを学習しています。今日は、色鉛筆のケースのたてと横の長さ

を比べます。しかし、ケースは折ることができない。子供達は、グループの友達と頭を使って考えます。

身近にある鉛筆や消しゴムをつなげて比べたり、筆箱で比べて考えました。その他にもある物を使って長さ

を比べました。そのある物とは・・・ぜひ、お子様に聞いてみてください。

１校時は２の１教室訪問。今日は、子供達に人気のあるスーパーマリオを使い学習しました。

内容は、マリオコースとキノピオコースでは、どちらのコースがどれだけ長いかを考えます。

１組の子供達は、まず自分で考え、友達と一緒に考えたりしながら解決していきます。

よく考え、最後に答えを出すことができました。長さの単位について、少しずつ理解が深まってきたようです。

けさはあいにくの雨ですが、予定通り体育館に全校児童が集まりプール開きを行いました。

体育担当の教員から、まず、５・６年生の皆さんでプールをすみずみまできれいにしたことや、安全に学習をする

ために、多くの方にお世話になったことの話しがありました。その後、水泳学習で皆さんに守ってもらいたい大事

な約束についての指導を行いました。最後は、体育館のステージをプールに見立て、運動委員会の子供達による

プールへの入り方のデモンストレーションをみんなで見て終了となりました。安全な水泳学習のためには、皆さん

ひとりひとりの協力が必要です。各クラスでも先生と一緒に、もう一度約束を確認し学習にのぞみましょう。

きれいなプールにしてくれた５・６年生の皆さん、本当にありがとうございました。

５校時３の３教室訪問。学習内容は、記録を整理して調べること。３年生のけがをした時間、場所などに

ついて、保健室の先生の動画を聞きながら正確に記録していきます。３組の子供達はとても意欲的に取り

組んでいました。結局３回動画を聞き、記録をすることができました。子供たちが共有した整理の仕方の

ポイントは「正」の字での記録。今日の記録をもとに、次はどんな学習に進むのでしょうか。楽しみです。

３校時は２の２教室訪問。今日の学習は長さについて。長さの単位には、センチメートル（㎝）やミリ

メートル（ｍｍ）があります。あたりまえのように使うものさしですが、計器として初めて用いるのが２

年生です。今日は「直線」という言葉もはじめて学習しました。７㎝５mmは何ｍｍか？６８ｍｍは何㎝

何mmか？子供達は答えはすぐに出るのですが、その解き方の説明となると簡単ではありません。

２組では、ミニ先生も登場し、子供同士での学び合いがとても活発にできていました。

２時間は３の２教室訪問。今日の学習内容は、ぼうグラフの見方です。表す項目をどのように並べ

るとグラフが見やすくなるのかについてです。子供達は考えます。子供の発表では、「階段のよう

にやればどれが多いか少ないかがわかる」と言うのがありました。「なるほど！」子供達もよくわ

かてきたようです。

けさは、全学級で「いのちの安全教育」を行いました。明日１８日（火）はプール開きとなり、本校では

水泳学習が始まります。今日は、誰もが大切にする「プライベートゾーン」の指導を行いました。「プライ

ベートゾーン」とは、胸やお尻など体操着や水着で隠れている性に関わる大切な場所のことを言います。

今日は文部科学省の動画や絵本を活用し、子供達に指導を行いました。本校では、「いのちの安全教育」に

ついて、今後も全教職員で指導・支援に取り組んでまいります。各ご家庭でも、自分だけの大切な体の場所

について、お子様と一緒に確認いただければと思います。

６時間目は５の１教室訪問。今回、担任学級はすべて算数の授業を参観し、担任と一緒に授業改善について考

えます。５年生は小数のわり算の学習です。問題は子供と一緒に考え、「２．５ｍのケーキを一人０．７ｍ

ずつ配ると何人に分けられるでしょうか。また、何mあまりますか？」となりました。この問題も、子供目線

に立つと、すっきりはいきません。商はどこまでだせばいいのか？あまりは４なのか０．４なのか。子供達は

一生懸命に考えました。手元にあるノートがていねいな子が多く感心しました。ぜひ、小数のわり算について

ご家庭でも話題していただければと思います。

５時間目は４の１教室訪問。小数の学習です。子供達は、毎日の生活の中で小数に触れています。

例えば、体温計、体重計。今日いちばん子供が身近に感じたのは、うわばきの大きさ〇〇．〇㎝。

この時間では、２つの水筒に入っている水の量を比べ、小数での表し方も確認しました。

昼休みを過ごした５時間目の算数はつらいかもしれませんが、１組の子供達はとてもがんばりました。

４の１国語「お礼の気持ちを伝えよう」の学習として、１組の子供から校長あてに手紙をもらいました。

文字もていねいで、お礼の気持ちがとても伝わる手紙でした。私はうれしくて何度も読み返しています。

本当にありがとう！！

６の２国語「たのしみは」２組の子供達が短歌をかきました。短歌にはそれぞれイラストも添えられています。

これからじっくり読ませてもらいます。

今日は武里中学校を会場に、武里四校連絡会があり出席しました。武里四校とは、この地区の武里中、武里小

備後小、正善小の四校です。今年度最初ですので、自己紹介を行い各校の近況報告を行いました。

ちょうど授業が終わったようで、本校の卒業生の１年生と会うことができました。「何で武小の校長先生がこ

ここにいるの？」と驚いたようですが、気持ちよくあいさつをしてくれました。そして、１年生の下駄箱を見る

と大きくなった外履きがしっかり下駄箱に入れられています。さすが中学生！あたりまえのことがあたりまえに

できることがすばらしいなと思います。これからもあこがれの先輩でいてください。

６月１４日は武里中７８回目の開校記念日だそうです。おめでとうございます。

４の１の廊下を見ると図工の作品が飾られています。のこぎりを使い木材を切りながら完成させました。

どれもうまくできています。よく見ると、うさぎをモチーフにしたものが多いようです。来週の授業

参観でお越しの際は、ぜひご覧ください。

校庭では、２年生の子供達が野菜の鉢に水やりをしています。「ミニトマトが６個でね」「ナス見て」と

大きく育っています。

６校時は５の３算数を１時間参観しました。今日の学習は小数のわり算。子供達はスムーズに筆算を行い

答えを出します。しかしです。問題で聞かれていることは何本なりますか？今日の答えは整数ではありま

せん。ここが今日の学習のポイント。子供達は、頭の中ではわかっているつもりですが、いざ説明となる

と・・・・。そして、教師が揺さぶります。６時間目にはつらい内容でしたが、授業が進むにつれて子供

達のスイッチが入ります。先生のところに自分の考えを話しに行く子、黒板の前に行き友達の考えを自分

で確認する子と、３組の子供達は一生懸命に考える場面が見られました。続きが楽しみです。

５時間目４年生は、市役所から担当課職員の方を指導者に迎え、春日部市環境学習講座「ごみとリサイクル」を

受講します。４年生の社会科では、ごみについて学びます。この講座は社会科の学習につながる学習です。

今日はどんな学びがあるのでしょうか。ぜひ、ご家庭でもお子様に講座の学習内容について聞いてみてください。

昨日の６の２に続き、今日の４時間目は４の２教室訪問。１時間算数の授業参観しました。

現在４年生は角度の学習をしています。今日は１８０度よりも大きい角度を求める学習です。

子供達は分度器を使いあれやこれやと考えます。一人で考え、友達と考え、みんなと考えます。

最後は３つの求め方を発表しました。４５分間の授業中２組の子供達は、意欲的に学習に取り組

む姿が見られました。皆さん今日の角度の求め方は大丈夫かな？

１・２時間目、１年生は生活科の学習として近くの一ノ割公園探検に出発しました。

公園に到着し、早速「しぜんがいっぱいびんご」を行いました。

びんごでは、むしやごつごつしたもの、とりやにおいがするものなどをさがしました。

その後は、お楽しみの公園遊び。今日は暑さも昨日ほどではなく、公園を走り回るのにはちょうどよかったよう

です。公園では、１年生が知っている方のハスキー犬に触らせてもらうこともでき、とても充実した時間となり

ました。みなさん、今日はどんな発見がありましたか？

今日は１時間算数の授業を参観しました。まず、２組の子供達はとても一生懸命に学習に取り組んでいる姿

がうれしかったです。今日の学習は分数のわり算。どのように答えを導くか。算数の学習で大事なことは

頭をフル回転して考えることにあります。大人の感覚で「〇〇をすればいいよ」や「公式ではね・・・」では

算数をとおして考える力や楽しさは経験できません。

５・６年生のプール掃除が終わりました。今日は、市の担当職員の方による修繕作業です。

安全な水泳学習のために最後の準備を進めています。

昨日の６年生に続き、今日は５年生がプール清掃。主に、プールサイドや側溝の掃除です。

今日は朝から燦燦と太陽が照り付け絶好の掃除日和です。いつも学校を支えてくれる５・６年生のおかげで

プールがきれいになります。皆さん、本当にありがとう！！

校庭花壇では、PTA学級委員様や執行部の方による花植え付け活動を行っていただきました。

朝の貴重なお時間をいただき本当にありがとうございました。おかげ様で、あっという間に花壇が花いっぱいに

なりました。

けさは、体育館で児童朝会。発表を担当した委員会は２つです。健康委員会児童からは熱中症防止について

環境委員会児童からは、緑の羽募金の報告と掃除の仕方についての発表がありました。

それぞれの子供達は、全校児童の前でしっかりと発表ができていました。司会進行のわかたけ委員の皆さん

もとても上手でした。皆さん、今日の聞いたことを学校生活にいかしていきましょう。

８日のどようひろばに続き、今日からげつようひろばが始まりました。子供達は各教室にわかれ

まずはお勉強。その後は、校庭で元気に過ごします。実行委員の皆様、保護者の皆様、げつよう

ひろばで子供達がお世話になります。どうぞよろしくお願いします。

給食後、１・３・５年生を対象に眼科検診が行われました。私が特に感心したのは、５年生の待つ態度。

廊下で並んで黙って座っています。小さな声すら聞こえません。本当に立派でした。

朝方の雨はあがりました。天気は曇り、今週の学校生活が始まりました。

校庭では２の３が体育、鉄棒に挑戦です。学級園を見ると、６７８９組が日常生活の学習で畑の世話をしています。

プールを見ると、６年生が予定通りにプール清掃に取り組んでいます。やっぱり６年生は手際はよく作業をしてく

れています。太陽が出ていないため水が冷たいのですが、本当に助かります。

武里小学校の自慢のひとつである、令和６年度放課後子ども教室「わかたけっこひろば」が８日（土）

にスタートしました。土曜日は、武里市民センター（武里地区公民館）を会場に、月曜日は本校を会場

に行われます。実行委員様、保護者様、ボランティア指導者の皆様に支えられ、大切な子供達の居場所

となります。本年度もどうぞよろしくお願いします。

この日も、学校とは一味違ういきいきとした子供達の姿が見られました。今年は、年間を通して料理を

行います。８日（土）はそば打ちでした。指導者の皆様のおかげで、子供達はとても上手に作業を進め

ることができました。１０日（月）はげつようひろばとなります。

教育実習の終わりにあたり３人の実習生からあいさつがありました。

教員の仕事は、大変なこともありますがそれ以上に魅力的な仕事のひとつです。

来週からは大学に戻ることになりますが、どうぞお体を大切に皆さんの夢の実現に向かって頑張ってください。

武里小は皆さんをいつまでも応援しています。

４週間の教育実習もいよいよ大詰めの最後の時間。それぞれのクラスでは、実習生と最後の学習です。

子供達と一緒に遊ぶことは、教員の仕事としてとても大切な時間です。どうか忘れずにいてください。

５の１に入ると、虫かごがいっぱいあります。かごの中には、子供達が育てているカマキリなどが入って

います。名付けて「カマキリの森」、大切に育てていきましょう。

２年生は「町たんけん２」、出発前には水分補給を行い、今日は一ノ割駅方面のたんけんに出発。

今日はどんな発見があるのでしょうか？

７組ではタブレットを使い学習を進めます。担任は１日機関研修を受講するため、補充を担当する先生と一緒に

勉強します。

図工室では、１の１の子供達が図工の学習です。絵具でいろいろな色をつくり、机の上の用紙に絵をかいて

いきます。教室とは違う図工室の勉強もとても上手です。取り組んでいる作品も、色が鮮やかです。

今週は、子供達のがんばりが光った週です。硬筆競書会、市内陸上大会、なかよしタイムなど本当に

よくがんばりました。登校後の校舎をまわると、８組では元気よく「今月の歌」を歌っています。掃

除の時間が始まると、それぞれの場所をしっかりそうじしています。５年生の廊下に貼りだされた昨

日の市内陸上大会の記録結果を食い入るように見ている子供達がいます。疲れもありますが、今週も

今日で終わります。

市内陸上大会が無事に終了しました。大会に出場した子供達、そして、応援する仲間達。

それぞれ立場は異なりますが、どの子供達もとても頑張りました。悔しさ、喜び、楽しさと、子供達の思いは

悲喜こもごもだったかもしれません。保護者の皆様、今日まで子供達を支えていただき本当にありがとうございました。

ほどよい緊張感の表情を見せながら第一陣の子供達が登校しました。

さあ、大会当日を迎えました。皆さんは今どんな気持ちでしょうか。大丈夫、大丈夫。全校児童、そして全員

の先生が応援しています。さあ、勝負！！

保護者の皆様、早朝よりお子様の準備等ありがとうございました。どうぞ会場にお越しいただき頑張る子供達

をご声援ください。

３の３理科、かげと太陽の学習です。ペットボトルと使ったかげの実験や、コンパスを使って方位の確認と

太陽が出ている今日だからの勉強です。

今日は武里小学校の開校記念日、１５１歳を迎えます。給食室横になっている夏みかんを使った特別献立。

「チキンのわかたけなつみかんマーマレードソース」です。栄養士さん、調理員さんは、いつもよりも

早く作業に取り掛かり、いつも以上においしい給食となりました。皆さん、本当にありがとうございます。

昨日のひみつの作業は、夏みかんの収穫でした。１年生も「おいしい！！」と、大好評でした。

教育実習のまとめとして、今日は、大学から担当の先生を指導者に授業研究を行いました。

１時間目は６の１社会「縄文のむらから古墳のくにへ」。２時間目は２の２算数「長さのたんい」

３時間目は４の１理科「電気のはたらき」３人の実習生は、とても一生懸命に指導にあたりました。

どのクラスの子供達も、実習生に負けずに意欲的。学習する姿勢がとてもよかったです。

毎回の１時間授業はたった１回しかありません。１時間１時間が、目の前の子供達にとっては大事

な学びの時間です。４週間の実習も今日を入れてあと３日。最後まで、子供達をよろしくお願いします。

けさは、体育館で全校朝会。私からは、①４・５月のふりかえりをしましょう　②ハイタッチのお願い　

について話をしました。６月に入りました。気が付くと一学期前半は終了。自分の目標は順調に進んで

いるでしょうか。まだまだの人も安心してください。「後半戦がありますよ！」朝の登校の時、校長

先生は大きな手でみんなを迎えます。ぜひ、「おはよう！」のハイタッチをお願いします。

最後には、担当の先生から今月の生活目標「室内の過ごし方を工夫しよう」の話しがありました。

今日も皆さんは、話しが聞く態度がとってもよかったです。ありがとう。

今日の昼休みは、本校の縦割り活動「なかよしタイム」の顔合わせ。６年生を中心に、それぞれの教室

に集まりました。１年生は初めての活動です。お兄さん、お姉さんの顔はわかりましたか？

学校運営委員の方を迎え協議会を実施しました。今日の内容は、授業参観と協議でした。

協議では、全国学力学習状況調査問題資料をもとに、本校で取り組んでいる授業改善や学力向上に関連が

ある自己肯定感についてを取り上げました。また、教職員の働き方改革の現状についても委員の皆様と共

有しました。

正門の不具合を直すために業者の方が作業を行いました。

おかげ様で、正門の開け閉めが改善されました。

ただ今、天気は快晴。この後も、いい天気が続くといいのですが、やっぱり青空はいいですね。

校庭では、５の１が体育。壮行会後なので、ユニフォーム姿の子供もいるようです。

２年生は、生活科の「町たんけん」に出発。「どのに行くの？」と聞くと、「一ノ割公園の方」とのこと。

どんな発見があるのでしょうか。

給食室では、ひみつの職員作業。もちろん、皆さんの給食に関係がある作業です。

いよいよ市内陸上大会が迫ってきました。今日は、全校児童で大会に出場する皆さんを応援する壮行会。

ユニフォームを身に付け前に並んだ子供達は、緊張しながらもとてもよい表情でした。

皆さん、最後は自分との戦いです。全校児童からのパワーを力に、当日は、悔いが残らないように頑張って

ください！！保護者の皆様、どうぞ頑張る子供達へご声援をお願いします。

音楽室や理科室、廊下にあるピアノでは、金管クラブや音楽委員会の子供達がそれぞれ練習に取り

組んでいます。頑張る子供達、本当に立派だなと思います。

５の２算数、黙ってノートを書く子供達。やっぱり５年生は違います。４月のスタートからの足跡が着々と

残っています。

１の２国語、みんなで音読です。とってもテンポよく音読ができています。

５の３外国語、「Respect for the Aged Day」　さて、何の祝日でしょうか？

子供「９月かな？」先生「そう９月、何の日だろう？」

子供「チョコレートもらって返す日？」「ハロウィン？」いろいろと思い浮かべます。

一生懸命に考えて答える子供の回答がとても面白いです。正解は・・・・・お子様にお聞きくだい。

４の１、６の２国語、４・５月の漢字の振り返りテスト。学習した漢字についてしっかりと覚えていますか？

６月に入りました。気が付くと一学期の前半戦が終了し、後半戦に入ります。

登校後、１年生は上手に朝の会を進めています。この２か月の成果のひとつです。

６７８９組では、県の特別支援教育推進専門員の先生を迎え、１日教員の研修を行っています。

２の２の給食の様子です。担任の先生が、子供達のグループに入り一緒に給食を食べます。「いただきます！」

実習生は、それぞれの指導教員のもとに教壇実習に取り組んでいます。授業は教員の大切な役目です。

実習をとおして、しっかり学んでください。

けさは、雨が強く降る中の登校になりました。保護者の皆様、子供達の安全な登校にご協力いただき

ありがとうございます。今日は、長ぐつが大活躍です。３年生は長ぐつもきれいに靴箱に入っています。

６校時５の１国語は、だれでも参観可能な特別公開授業。学習内容は、説明文の要旨をまとめる。

本時で授業者は、「だれもが参加しやすく分かりやすい」 というUD（ユニバーサルデザイン）視点を取り入れ

授業を展開しました。また、ただ、「要旨をまとめよう」ではなく、「社長に伝わるように文をつくろう」とした

課題も効果的だったようです。１組の子供達は、我先にと黒板に板書に向かったり、仲間と自分の考えを伝えあっ

たりと、とても意欲的な４５分でした。これからの学習がとても楽しみです。

５校時は７組校内授業研究。日常生活の指導として「はみがきめいじんになろう」を行いました。

子供達は、動画を見て考えたり、実際に歯みがきをしたりと、とても熱心に学習に取り組む姿が見られました。

授業では、担任に加え養護教諭も一緒に子供達の指導にあたりました。これでみんなは「はみがきめいじん」

ですね。お家でもがんばって歯みがきをお願いします。

３年生は、２・３校時、体育館に市から指導者を迎え、春日部郷土かるたの学習です。

郷土かるたについて、かるたの取り方やルールなどを、とてもわかりやすく教えていただきます。

担当の方から「３年生とってもいい子ですね」とほめていただきました。「そうなんです！」

３年生の皆さん、うまくかるたは取れましたか？かるたの絵文字の作者の一人は、武里小の先生です。

誰でしょうね？郷土かるたにはそんなひみつもあるんですよ。

初任者教員は、１年間法定研修として、総合教育センターを中心に研修を受講します。

校内研修では、指導方法や授業力向上に向け授業研究に取り組みます。今日はその第１回目。

１校時３の２では道徳の授業研究を行いました。本時のねらいは、身勝手でわがままな行動や発言を抑え、周り

の人のことを考えた節度ある生活をしようとする態度を養うこと。子供達は、教材「金色の魚」をもとに、意欲

的に学習に取り組んでいました。ぜひ、ご家庭でも今日の道徳について、お子様と話をしてみてください。

今週２９日（水）から３１日（金）の３日間、緑の募金を行ってます。登校後、子供達は担当の先生と一緒に活動

します。この募金は、主に森林整備、公共施設の緑化などに使われます。緑の羽は全員に配布しますが、募金は必

ずではありません。

昨日の強風や雨もおさまり、今日は太陽が出ています。やっぱり天気がいいと気持ちがいいですね。

６７８９組は、正門から続く花壇の雑草とりをしてくれています。皆さん、ありがとう！！

高学年チームは、音楽室で音楽。「ドレミの歌」を動きをつけて練習です。私も一緒に行いましたが、うまくでき

ません。子供達に負けないように頑張ります。

校長室前には６年１組の子供達が待っていました。国語の学習として、校長先生にインタビュー。

「頑張り賞はなぜはじめたのですか？」「なぞの手は何ですか？」今日も、上手にインタビューができました。

今後のどのように学習が進んでいくのか楽しみです。

２年生は、お借りしている学校ファームでさつまいもを育てます。昨日の強風や雨が心配ですが、しっかり

お世話をしていきます。

放課後の音楽室では、金管練習。先輩５年生に新メンバーの４年生が加わり練習です。

「校長先生、校歌を聞いて！」と言われ、聞いてみると・・・・とっても上手。

私は楽器が苦手なので、本当にすごいなぁと感心します。

「４年生は休み時間も練習にきているですよ」と担当の先生に言われ、納得。練習は嘘をつきません。

今後が楽しみな子供達です。

足元の悪い中、多くの保護者の皆様にご来校いただきありがとうございます。

入学から間もなく２か月。おかげさまで、１年生は元気に学校生活を送っています。

ぜひ、子供の頑張る姿をご覧ください。

昼休みは、ちょうど雨があがりました。子供達はよく見ています。さあ、昼休み、子供達が元気に校庭にでて

きました。足元を見ると長ぐつが多い。大人から見ると遊びにくそうですが、子供達は長くつでもお構いなしです。

今日の給食はきなこ揚げパン。初麺に続き、初揚げパンの１年生も「おいしい！！」の声が聞こえました。

先輩２年生も嬉しいそうに食べています。もう少し先輩５年生は「揚げパンは牛乳に合います」とさすがの

返事が返ってきました。

校長の仕事に検食があります。毎日、子供達の給食時間前に給食を食べ、味は大丈夫か、異物混入等はないかを

チェックしています。子供達には「校長先生ずるい！」と言われてしまうのですが、大事なお仕事。

今日は、本校の栄養士から特別なミッションを託されました。詳細は控えますが、今後子供達に提供する新しい

メニューについてです。「どんなメニューか？！」皆さん、楽しみに待っていてください。

※いつも以上に画質を落として載せました。ごめんなさい。