平成31年度 1学期
4年アイマスク体験
4年生が総合の学習の時間に「福祉」をテーマに学習しています。体験を
中心に活動を進めていきますが、この日は「アイマスク」体験をしました。
最初にアイマスクをしたまま、紙に空いた穴の数を数えてみました。しか
し、正確に手だけで数えられた人はほとんどいません。次に、アイマスクを
して教室内を歩いてみます。左手で顔を保護しながら、右手で壁などの障
害物を探しながら歩きます。見えない不安からか、ゆっくり慎重に歩く人が
多かったです。最後は白杖を使って、目の不自由な方の誘導のしかたも
体験しました。
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2784/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2785/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2786/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2787/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2788/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2789/big)
体験を通して、普段いかに目からの情報に頼っているかが分かったと
思います。同時に、目の不自由な方の苦労や努力が実感できたことでし
ょう。
中心に活動を進めていきますが、この日は「アイマスク」体験をしました。
最初にアイマスクをしたまま、紙に空いた穴の数を数えてみました。しか
し、正確に手だけで数えられた人はほとんどいません。次に、アイマスクを
して教室内を歩いてみます。左手で顔を保護しながら、右手で壁などの障
害物を探しながら歩きます。見えない不安からか、ゆっくり慎重に歩く人が
多かったです。最後は白杖を使って、目の不自由な方の誘導のしかたも
体験しました。
体験を通して、普段いかに目からの情報に頼っているかが分かったと
思います。同時に、目の不自由な方の苦労や努力が実感できたことでし
ょう。