平成31年度 1学期
6年「縄文体験教室」
春日部市教育委員会文化財保護課の方々をゲストティーチャーとして
お招きし、6年生の「縄文体験教室」が行われました。テーマは、米島・
東中野地域の昔の人の生活です。
川辺小プール近くの高台で発掘された土器を見たり、石器を使ってみたり
しました。さらに、土器の破片や発掘された貝や動物の骨の化石を実際に
さわり、分類してみたりしました。
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2624/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2625/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2626/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2627/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2628/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2629/big)
学校や自分の家のまわりから出土したものを見ることで、自分の住む
地域の歴史を知るとともに、体験を通して昔の人の生活を実感することが
できました。この先の歴史の授業に興味関心をもてることと思います。
お招きし、6年生の「縄文体験教室」が行われました。テーマは、米島・
東中野地域の昔の人の生活です。
川辺小プール近くの高台で発掘された土器を見たり、石器を使ってみたり
しました。さらに、土器の破片や発掘された貝や動物の骨の化石を実際に
さわり、分類してみたりしました。
学校や自分の家のまわりから出土したものを見ることで、自分の住む
地域の歴史を知るとともに、体験を通して昔の人の生活を実感することが
できました。この先の歴史の授業に興味関心をもてることと思います。
全校朝会
5月の全校朝会です。1年生を加えての整列は初めてということで、最初
に全校で並ぶ位置を確認しました。
校長先生からは、体だけでなく心も強くなる方法として、「姿勢を良くする」
ことについてお話がありました。さらに、姿勢を良くするとは「腰骨を立てる」
ことで、腰骨が立つと頭が冴えてきたり話をしっかり聞くことができたりする
というお話がありました。
次に、さわやか相談員さんの紹介とお話です。飯沼中学校から、第一火
曜日を中心に毎月1回相談に来てくださいます。昨年までもたくさんの人が
話を聞いてもらいにきています。
生活目標「校舎の中は静かに歩こう」の話では、車の逆走事故を例に、
「ろう下は右側を歩く」というように、ルールを守ることが大切というお話が
ありました。
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2621/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2622/big)
に全校で並ぶ位置を確認しました。
校長先生からは、体だけでなく心も強くなる方法として、「姿勢を良くする」
ことについてお話がありました。さらに、姿勢を良くするとは「腰骨を立てる」
ことで、腰骨が立つと頭が冴えてきたり話をしっかり聞くことができたりする
というお話がありました。
次に、さわやか相談員さんの紹介とお話です。飯沼中学校から、第一火
曜日を中心に毎月1回相談に来てくださいます。昨年までもたくさんの人が
話を聞いてもらいにきています。
生活目標「校舎の中は静かに歩こう」の話では、車の逆走事故を例に、
「ろう下は右側を歩く」というように、ルールを守ることが大切というお話が
ありました。
避難訓練・引き渡し訓練
今年度最初の避難訓練です。1年生もきちんと机の下に入り、身を守る
ことができました。雨天の影響で、室内の訓練までとなりましたが、子ども
たちは話もせず、整然と第二動作まで行うことができました。
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2617/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2618/big)
その後の引き渡し訓練では、保護者の方に集合していただき、担任から
一人一人引き取っていただきました。やはり雨天の影響で、教室での引き
渡しとなりました。ご協力ありがとうございました。
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2619/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2620/big)
教頭からの話にもあったように、震度5弱以上の強い揺れが発生した
場合は、メール配信等がなくても保護者への引き渡しとなります。
ことができました。雨天の影響で、室内の訓練までとなりましたが、子ども
たちは話もせず、整然と第二動作まで行うことができました。
その後の引き渡し訓練では、保護者の方に集合していただき、担任から
一人一人引き取っていただきました。やはり雨天の影響で、教室での引き
渡しとなりました。ご協力ありがとうございました。
教頭からの話にもあったように、震度5弱以上の強い揺れが発生した
場合は、メール配信等がなくても保護者への引き渡しとなります。
3年生リコーダー講習会
講師の方をお招きし、3年生のリコーダー講習会が行われました。
最初に、みんなが知っている曲でリコーダーでできる曲を演奏していただ
きました。知っている曲を聴いたことで、3年生のみんなもリコーダー演奏
への期待が高まったようです。
続いてリコーダーの種類の紹介していただきました。次はいよいよ吹き方
です。姿勢や持ち方、息の入れ方や音を区切るタンギングなどを教えてい
ただきました。
少し吹けるようになったら、音楽に合わせてみんなで演奏して楽しみまし
た。最後に、リコーダーの手入れの仕方を教えていただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2613/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2614/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2615/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2616/big)
子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。少しずつ上手に演奏
できるようになって、リコーダーをはじめ、音楽を楽しんでもらいたいと思い
ます。
最初に、みんなが知っている曲でリコーダーでできる曲を演奏していただ
きました。知っている曲を聴いたことで、3年生のみんなもリコーダー演奏
への期待が高まったようです。
続いてリコーダーの種類の紹介していただきました。次はいよいよ吹き方
です。姿勢や持ち方、息の入れ方や音を区切るタンギングなどを教えてい
ただきました。
少し吹けるようになったら、音楽に合わせてみんなで演奏して楽しみまし
た。最後に、リコーダーの手入れの仕方を教えていただきました。
子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。少しずつ上手に演奏
できるようになって、リコーダーをはじめ、音楽を楽しんでもらいたいと思い
ます。
1年授業参観・懇談会
小学校に入学して初めての1年生の授業参観・懇談会です。多くの保護
者の方々に来校していただきました。
どちらのクラスも算数の学習でした。ブロックを操作しながら自分なりの
解決方法をいっしょうけんめい考えていました。お家の人が見ているせい
か、元気に手を挙げる子が多く見られました。
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2609/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2610/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2611/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskawabe/wysiwyg/image/download/6/2612/big)
二週間での成長した姿を見ていただけたことと思います。
者の方々に来校していただきました。
どちらのクラスも算数の学習でした。ブロックを操作しながら自分なりの
解決方法をいっしょうけんめい考えていました。お家の人が見ているせい
か、元気に手を挙げる子が多く見られました。
二週間での成長した姿を見ていただけたことと思います。