国語の授業です。「々」は色々な読み方があったのですね。そもそも読み方を知らない人も多いのでは？

「々」を使う熟語を話し合っています。いつもより少々人々が集まっていますね。

自信があるので目が炯々としていますね。

「ちょっと、僕スターなんで軽々しく撮影しないでください。」

いつも燦々とした明るい笑顔ですね。

第2次世界大戦についてですね。特に大東亜共栄圏の場面でした。

配給制度についての解説を見ています。

画面の陰鬱な雰囲気を感じ取っているようです。

国語の時間の文章の読解です。

お、今日は別の人が...。

今日は読解に真剣なのです。

こちらは社会（公民）の授業ですね。

いろんな祝日があります。

祝日から色々なことを考えてみました。

本日は学力向上研修会がありました。

3年1組の英語の授業を多くの先生で参観しました。生徒のみんなが生き生きと活動していました。授業には校長先生も見学に来ました。

いつもの人です。真剣に取り組んでいます。（さすがに研究授業でピースはできないかな）

イラストと英文でわかりやすい発表をしていました。グループ内で発表して、メンバーから改善案をもらいます。そして改善していきます。

自作のイラストが秀逸！

なんか、ひどい体験ですね。トイレのトラブル！

こちらも自作イラスト。ユニークな体験を発表する生徒が多かったです。

よく見ると、父上にも出演してもらっています。（サッカーの全国大会出場パネルより）

それとは別に昼休みはリラックスしていました。

実習生は生徒たちに質問されたことを教えていました。いい光景ですね。

本日は学力向上の日です。地理の都道府県名、県庁所在地のテストです。

真剣に取り組んでいました。

県名と県庁所在地名が違う県は要注意ですね。

英語の音読テストです。すらすら読んで、楽々合格です。

読めるようになったら、先生にテストしてもらいます。こちらも楽々合格です。

終わった人は、読めないところがある生徒に読み方を教えています。素晴らしいです。

こちらも教えています。

もしくは、各自で課題を進めていきます。

こちら英語のクラスではタブレットで面白い経験の紹介の原稿を作っています。

こちらは、ナイスなイラスト！

この人は素晴らしいネタがあります。

先生もびっくり！！（ネタは内緒）

二人でイエイ！

ソロパートですね！イエイ！

こちらのクラスもタブレットで英語の原稿を作ってます。

よっぽど面白いネタなんでしょうね。自分で笑っちゃうくらいですからね。

個別指導を受けています。頑張って面白いネタを作りましょう！

良いネタができたピースですね。

今日はペアのパート（？）で。

実習生が授業を見て勉強しています。

英語の授業です。音読テストです。読めるようになったら並んで先生にチェックしてもらいます。

合格したら、読めない友人に教えたり、ワークブックに取り組んだりしたりしています。

新幹線やバスの席決めが仲良く決まりました。イエイ。

これで準備OK。遠くを見る目です。

先生の周りを囲んでいます。気になるんでしょね。

仲良く決まったので集団で例のポーズですね。

仲良く席が決まりましたね。

こちらも順調に決まったようです。シャッターの瞬間にJOJOのポーズを満面の笑みでとっている人もいますね（？）

昼休みの様子です。

図書館では、係の生徒が、貸し出す本を受け付けていました。係の仕事をしっかり行なっています。

廊下では、こんな様子です。袖を持って、

何をしているんでしょうね？

勉強している人もいますが...、「私ちゃんと宿題やっているので。余裕です。」あ、ということは！

先生はプリントなどを配っていました。

運動会の写真を見ています。作った甲斐があるもんです。

色々とな話をしていました。

数日前似たような光景を見ましたが...。あれ、ここで登場するということは...ソロパートは？

この写真は素敵な笑顔で良いのですが、

すれ違いざまに変顔をしていきました。愉快な人ですね。

こんな感じで（？）芳賀中の平和な1日が過ぎていくのでした。

こちらは国語の授業です。「はい。わかる人。」

「...。」「じゃ、話し合って。」

実習生が授業を参観して、学んでいます。

体育祭の後で、シャキッとしずらい感じですが、いつも笑顔で元気です。

こちらは体育祭の反省です。素晴らしい体育祭を振り返っています。

その悔しさを、次回に生かしてください。

かわいい定規ゲットですね。

こちらは数学の時間です。

授業中のやりとりです。

こちらもいつもの元気な笑顔です。

理科の授業です。

水溶液について学習しています。

先生の質問に、しっかり答えていました。

本日は予行です。実習生にヘルメットの紐調整？してもらっています。

令和の騎馬戦です。

騎馬戦でもイエイ！

なかなか激しく戦っています！

イエイ！

シン・ムカデです。

予行に真剣に取り組んでいます。

仕事もきちんと出来ているか確認します。バッチリですね。

全員リレーです。

予行に全員が全力で頑張りました。

ここのクラスは体育祭に向けて寄せ書きをしています。イエイ！

先ほどのムカデの紐は生徒に届けられました。「これで優勝目指して頑張るんだよー。」

「はい。」「ありがとうございます。」

イエイ！

実習生も一緒にクラスの輪に入っています。

本日は雨天の為、予定変更です。体育祭の予行から、練習に変わりました。

練習風景ではなくて、休み時間のリラックスタイムです。

隙あり！ポン！

「ふふふ。甘い。」「...。」

ムカデの練習の合間です。

「紐が〜。」

切れそうな紐は、実は学年主任の先生と副担任の先生で補修してくれたり、足りなくなったら新たに縫ってくれいるんです。

その分生徒の皆さんは、競技の練習に集中して頑張ってください。

給食にプリンが出たのですが、皆さんはプッチンしますか？それとも普通に食べますか？

黒いカラメルの部分をどう食べたいかがポイントだと思います。

このプリン、微妙にプッチンしずらいんですよね。

こちらはプッチンする派です。きれいにプッチンしています。

ん？蓋取る前にプッチンしたら、ダメなんじゃ...?(気圧の関係でひっくり返したプリンが下に来ています。)

ン？隣の生徒が唖然としています。何か...?

まさか、「なにぃ？やっちまったなー。」（クールポコ）ですか？　次回は綺麗に真ん中にプッチンしましょう！

本日も体育祭の練習です。

このグループは順調でした。

担任の先生が掛け声をかけています。

こちらも先生が応援します。

バトンが渡りました。

「へへへ。」誰かにイタズラしちゃダメですよ。

最強剣士の私に勝てるかしら？

こちらの調子よさそうです！

新しい走り方に挑戦します！前の人の肩を持ちません。うまくいくんでしょうかね？

あー

あーあ

あーあーあ

あーあーあーあ。

こちらは実習生と一緒に撮影です。

鶴見先生と休憩中のおしゃべりですかね？

本日は入場行進や綱引きなどの練習をしました。

今日はプラカード係として登場ですね。

ラジオ体操です。膝の曲げ方がすごい！

走って退場します。

綱引きの練習もします。

練習なのですが本気です！

こっち、こっちがリード！

本番さながらに、ピストルで決着です！

本日も登場です。今日はコンビでコラボ（？）です！元気な笑顔がいいですね！

体育館での練習です。

うまく行ってるようですな。

先生からアドバイスをもらっています。

こちらも順調です。

あれれ。

先生「なんか、君、監督っぽいよね。」「テヘヘ。」

先生も並走して応援します。

「怪我しちゃって、つまんない。頑張って応援します。」

みんな頑張っていました。

本日は雨なので、体育館で騎馬戦の練習や、リレーの総順、また教室でムカデ競争の紐を作ったりしました。

やはり、上の武者が強い！

紐作りをしています。

片方の足に紐を通してしまったので、ゴムを切る時にタイタニックみたいになっています。

「どうやってやるんだっけ。」

「できた。」ってことで、試走です。このチーム廊下をスイスイ走っていました。

あー！出た！例の集団！

各クラスとも、運動会に向けて楽しく頑張っていました。

今日は土曜日です。UPしないと思ったでしょ？

5月10日(金)の様子です。

なんか表情が暗いです。何か事件でもあったんでしょうか？

こちらは「不思議な踊り」を踊っています。

さらに不思議なのは、踊っている人の頭を下敷きで擦っているんですよね。

帯電しているんでしょうか？

おっと！？　不思議な踊りに呼び寄せられたんでしょうか？

くしを擦ると、カエルの鳴き声みたいな音がするんですって。

お花の柄の日焼け止めですかね？おすすめなんでしょうかね？

こうして不思議な時間が過ぎていくのでした。ちなみに何も事件はありませんでした。

芳賀中学校では、各学期に1回、1つの学年が校庭の掃除をしています。

これが　CLEAN DAY です。

まず、代表生徒による開会の宣言です。作業の意義も説明されました。

担当の先生による説明です。

除草隊ですね。

しっかりと取り組んでいます。

こちらの二人は、苔をとっています。

こんなに草が取れました。

頑張りました！

校庭の整備も行いました。大きな石が！

取ったどー。

こちらも頑張りました。

お疲れ様でした。体育祭の準備ができました。

理科の授業です。遺伝や進化についてですね。

例のキャラクターを出して、「進化」のキーワードを出します。

「でも、進化ではなく理科としては「変態！」という言葉なのです。」「大事なことなので2回言います。」＿「変態です！」

先生、「笑いとったぜ！」の瞬間。

「...。」

良い生徒です。しっかりと笑ってくれています

この授業を見ていた先生　「 あの瞬間、凍りついたというか、

先生が笑いをとったみたな感じだったんですけど...。」

いつもの笑顔で授業の雰囲気が元に戻りました。よかったです。

本日は学力向上の日です。事前に配られた国語の問題を練習してきました。満点を狙います。

みんな真剣に取り組んでいます。

楽勝で満点ですね！

係が集計しています。全員が満点だったクラスもあります。素晴らしい！

休み時間の様子です。なんか真ん中の人はポーズが決まらないみたいなんです。

アイドルみたいにバッチリ目線が決まっていますね！

四人でのポーズがキマっています。

例の人です。笑いながら仲間を捕まえたようです。素早い捕獲により、右手がブレています。

安心感でしょうか？捕まえられた（？）方もなんか安心感あるのでしょうか？

はい、ピース。

その2です。初めは3人だったのですが、

誘われるように4人に増えました。楽しいことは、仲間が多い方がいいですからね。