今日はペアでの運動？を行っていました。

二人で協力して立つ例のやつです。うまくいくんでしょうか？

残念な結果に終わったようです。

他のペアも大変でした。

頑張ってください。

男子はどうでしょう？

どうかな？

ありゃありゃ？

お！これはうまく行きそうですね！

素晴らしい！

俺たちの友情パワーだよね！

レベルアップ！　次は四人です。　大丈夫なんでしょうか？

先生も入ったのですが...。

こちらはうまく行ったようです。

こちらは...。

すすみません。

頑張りましょう。

楽しみながら、授業を受けていました。

今日の朝会は学年集会でした。

各クラスの学級委員長が抱負を発表しました。

次に生活面について、片岡先生から話がありました。

学習面についても友人と話あいを行い、確認しながら話を聞きました。

1組は国語の授業です。

２組はリラックスした雰囲気で委員会を決めていました。

３組は数学の授業です。

４組は理科の授業です。顕微鏡で観察をしていました。

こういうものが見えるはずです。

見えましたかね？

本日もオリエンテーションの授業のところが多くありました。

英語で自己紹介をしています。楽しそうですね。

クリス先生と発音の練習をしています。「キテ」ではないです。「カイト」です。

なんの授業でしょね？別のところに絵があって、それを誰かが説明します。絵を描く人は元の絵を見てはいけません。言葉の説明だけでどれだけ元の絵を描けるかをためしています。

鼻が長くて、眉毛が太くて...。でしょうか。なかなかの画伯ですね。

こちらは先生の自己紹介ですね。

どのクラスの授業も活気にあふれていました。

今学期初めての授業です。オリエンテーション的な授業でした。

英語は自己紹介を多くの生徒と行いました。聞いているだけではなく質問を交えたりと活発に活動していました。

数学は、クイズ的な興味深い問題を解いていました。

ちょっとじゃましちゃいました。さすが国語の先生！字が美しい。ん？絵が...。棒人間ですね。

いや、実力を隠していますね。本当は絵も上手い。（はず？）