2−1、2−1は合同で保健の授業でした。多目的室で薬物乱用防止について学習しました。

スライドでの説明です。

２年３組は、技術の授業です。ロボコン用の機械を作っています。

各グループとも個性的なマシンを作っていました。

このグループは一般的なブルドーザー型です。

このグループは、サソリ？タガメ？のようにボールを手前に抱え込むタイプのようです。

土台の鉄板にたくさん穴があいていて、自由な場所にネジで部品を止められるので、自由なデザインが可能なようです。

本日は学力向上の日です。数学の証明問題に取り組んでいます。

各クラスとも集中して取り組んでいました。

学年集会の様子です。3学期の各クラスの学級委員長からの今学期の抱負の発表です。

次に修学旅行や今後の生活全般について、学年主任から話がありました。

次に、学生時代に京都に住んでいた教師から、京都のおすすめスポットやおすすめスイーツの紹介がありました。

バレーボールの授業です。

まずは鶴見先生のレシーブのお手本です。

ところが、...。

悪戦苦闘ですね。

大丈夫でしょうか？突き指ですか？

優しく投げてあげて

いい感じですね。

理科の授業です。静電気です。

下敷きをこすると髪の毛がくっつくやつです。今回はストローを擦っています。

そしてストローをストローに近づけると、

ストローは、触れ合うことなく逃げていくのです。

別の班でも実験しています。

逃げます。逃げます。

ハンドパワー（？）でしょうか。