５年生は、国語で新聞の構成や記事の書かれ方などについて学習しています。

授業の最後には、自分で新聞を作ることを目指し、今回は学習端末機器を使用して

新聞の構成について学習しました。

授業の最後には友達と

「なぜ、記事には写真がついているのか」「見出しやリードは何のためにあるのか」と

考えを交流しました。